3 . 高海拔地区的大气压________（选填“高”或“低”）于1标准大气压，水的沸点________（选填“高”或“低”）于100℃。

4 . 如图四个场景中，下列分析正确的是（　　）

   

A．图甲，图钉帽做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强

B．图乙，把气压计从山下移到山顶，细管内的水柱不变

C．图丙，空气流过飞机机翼，上方空气流速大压强小

D．图丁，盆景盘中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理

5 . 关于如图所示现象说法正确的是（　　）

   

A．如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大

B．如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变

C．如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降

D．如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强

6 . 下列有关事例的描述正确的是（　　）

A．三峡船闸利用了连通器的原理

B．医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强

C．拦河坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而减小

D．高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越低

7 . 小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K₁、K₂为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K₂，往管内装满水（水位超过K₁），再关闭K₁，打开K₂，管内液面下降，稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。
（1）可得当地的大气压强值为_______Pa；（g取10N/kg，）
（2）再打开K₁，管内水面将_______（选填“上升”、“不变”或“下降”）；
（3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强_______（选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明______；
（4）老师在给同学们演示大气压强实验时候，如图丁所示，可知当时的大气压强相当于_______mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点_______100℃，（选填“大于”“等于”或“小于”），小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验，操作正确，那么玻璃管中的水银柱内外高度差将_______（选填“变大”“不变”“变小”）。
   

8 . 暑假期间小张同学全家人从银川到西藏游玩，到西藏后发现携带的洗发水瓶子形状发生了改变。请你用所学物理知识判断洗发水瓶子是鼓起来了还是变瘪了，并分析其中的原因？

10 . 小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端向瓶内吹入少量气体，使瓶内气压________（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面会________（填“上升”或“下降”）。这是由于教学楼五楼的大气压强_______（填“较高”或“较低”）。