1 . 2021年5月 15日，由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号，经历十个月的太空旅行后，携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化。探测器由近火点向远火点运动时，速度不断减小，这一过程中，探测器的动能 ________，重力势能______（前两空均填“增大”、“减小”或“不变”），探测器的机械能 _______（填“守恒”或“不守恒”）。

2 . 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

(1)小球滚下斜面的过程中，它的 ___________能转化为动能，其动能大小是通过 ___________（选填“木块”或“小球”） 移动的距离来反映的，这时采用的实验方法是___________。
(2)分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：___________相同的物体，___________越大，动能越大。
(3)如果水平面光滑，则___________（选填“能”或“不能”） 完成本实验。
(4)小球在撞击木块后没有立即停下来，是因为小球具有 ___________。

3 . 运动员在进行蹦床比赛时，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落到蹦床上。不计空气阻力，关于运动员离开蹦床后的运动过程，下列说法正确的是（　　）

A．在上升过程中，蹦床对运动员可能不做功

B．在最高点运动员的速度为零，所受合力为零

C．在下落过程中，运动员的重力势能减小

D．在下落过程中，运动员所受的重力做功越来越快

4 . 神舟十八号载人飞船在卫星发射中心成功发射，火箭在加速上升过程中，下列说法正确的是（　　）

A．动能不变

B．机械能增加

C．重力势能不变

D．动能转化为重力势能

5 . 如图所示，小鸣从滑梯上下滑，臀部有明显的灼热感。在这一过程中，他的（　　）

A．一部分机械能转化为内能	B．重力势能全部转化为动能
C．机械能保持不变	D．机械能一定减少

6 . 如图所示是神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉发射中心点火发射，飞船在加速升空过程中，下列说法正确的是（       ）

A．飞船在升空过程中只受重力的作用	B．动能不变，重力势能不变，机械能不变
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加	D．动能减少，重力势能增加，机械能减少

7 . 如图1所示，是我国运20加油机给两架歼20战斗机空中加油的情境，在加油的过程中，三架飞机水平匀速直线飞行。

(1)以运20加油机为参照物，两架战斗机是___________（选填“运动”或“静止”）的；在加油的过程中，运20加油机的动能___________，两架战斗机的重力势能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
(2)如图2为机翼的截面图，飞机飞行时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼，机翼上方的空气流速大压强___________（大/小）。

8 . 阅读下面内容，回答以下问题：

乘舟巡宇探天河——中国人的“航天梦”

经过几代中国人的努力，中国在航天领域取得了令世界瞩目的成绩。如图甲是2022年6月5日“神舟十四号飞船”升空的情景，火箭以极大的速度向后喷射出燃烧产生的高温高压气体，从而产生向前的反作用力，推动火箭向前飞行。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”驻留在中国空间站的“神舟十三号”乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富化身“太空教师”，通过一系列奇妙的太空实验，圆满完成了一次跨越400公里的太空科普。“天宫课堂”的物理实验丰富多彩，同样的实验，因为“失重”的原因，让我们看到了与在地球上不一样的结果。像“点水成冰”、大尺寸“液桥”不垮塌、油水从分离到相融、在太空抛“冰墩墩”（如图乙）等实验让孩子们印象深刻，回味无穷。

请回答：
(1)在“神舟十四号”载人飞船的起始加速阶段，飞船的机械能_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
(2)火箭获得升空的动力是利用了_________原理，使火箭前进的动力的施力物体是_________；
(3)“神舟十四号”飞船在进入指定的轨道绕地飞行时，其运动处于_________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）；
(4)在空间站里，所有物体都处于失重状态，若用装有一定量水的烧杯，将一个乒乓球完全浸没在水中，松手后，乒乓球将会_________（选填“上浮”“下沉”或“静止不动”）；
(5)在“太空抛物实验”中，宇航员王亚平将冰墩墩抛到对面宇航员叶光富的手中，冰墩墩在空中飞行时，将做_________运动（忽略气体阻力）。

9 . 神舟十六号载人飞船加速升空的过程中，航天员的动能________（选填“变大”“变小”或“不变”），航天员的机械能________（选填“守恒”或“不守恒”）。

10 . 篮球被篮板弹回去的过程中，篮球的___________能转化为动能，同时，篮球撞击后方向改变，这说明___________。