1 . 如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力F，在20s内把重60N的物块沿斜面向上匀速拉动了10m。此过程中以下说法正确的是（　　）

A．拉力对物体做功的功率是15W

B．斜面的机械效率是66.7%

C．斜面的对物块的摩擦力与拉力大小相等

D．在其他条件不变时，拉动物体匀速运动，斜面倾角α越大越省力

2 . 如图所示，在斜面上将重800N的物体从底端匀速拉到顶端，沿斜面向上的拉力为500N，斜面长2m，高1m，斜面的机械效率为 ___________；物体与斜面的摩擦力为 ___________N。

3 . 如图所示，工人师傅利用斜面将货物装上汽车。已知货物重为2000N，师傅用沿斜面向上1000N的推力将货物从斜面底端匀速推至斜面顶端。斜面长4m、高1.5m，则（　　）

A．使用斜面向汽车上装货物可以省功

B．此过程中的有用功为4000J

C．斜面的机械效率为60%

D．货物受到斜面对它的摩擦阻力为250N

4 . 在穗港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与放在斜面上的物体的重力有关。
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，并记录实验数据如下表：

实验次数	斜面倾角θ	物块重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	斜面的机械效率η
1	30°	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
2	30°	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
3	45°	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；
（2）根据表格中数据可以算出，第1次实验斜面的机械效率为_____；第2次实验中总功为_____J；
（3）要验证小华的猜想A，必须对比第_____（填序号）组实验数据，并得出结论：斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力_____关（选填“有”或“无”）；
（4）要验证小华的猜想B，必须对比第_____（填序号）组实验数据，并得出结论：其他条件相同时，斜面倾斜角θ越_____（选填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越_____（选填“高”或“低”）；
（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_____（写出一个）有关。

5 . 如图所示，斜面长3m，高1m，工人用沿斜面向上的推力将一个重为840N的箱子沿斜面匀速推到车上，斜面的机械效率为70%，则工人把箱子推上车时做的有用功是 _____J，工人沿斜面对箱子所施加的推力是 _____N，箱子与斜面间的摩擦力是 _____N，使用该斜面 _____（选填“能”或“不能”）省功。

7 . 如图，斜面长3m，高1m，工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子匀速拉到车上，斜面的机械效率为___________；箱子受到的摩擦力为___________。工人还将一个1000N的物体（底面粗糙程度和840N的物体相同）也拉到了该斜面顶端，这个过程中的机械效率和将840N的物体拉到斜面顶端相比___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

8 . 一木箱重400N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，如图甲所示。已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，整个过程的额外功是160J，则拉力F=___________N，斜面的机械效率η=___________，斜面的摩擦力f=___________N。

9 . 在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F＝300N，拉动的距离s＝4.5m，提升高度h＝1.8m，所用时间t＝30s。则拉力F做功的功率为______W，此过程中物体受到的摩擦力为______N，该斜面的机械效率是______。

10 . 如图所示，斜面长5m，高3 m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N，绳重不计。
求：（1）小明做的有用功；
（2）物体受到斜面的摩擦力；
（3）斜面的机械效率。