1 . 兴趣小组设计了如图所示的实验装置探究声音的传播。为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为_______极。将内部充有空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁。通过抽气口向外抽气，罩内空气不断减少，气球体积_______（增大/不变/减小），最后几乎听不到声音了，发声体上方的轻质小球_______（依然/停止）振动。

2 . 端午节赛龙舟，运动员喊着号子，和着鼓点有节奏地划桨，鼓声是由鼓面_________产生的，鼓声通过空气传到岸上观众耳朵中的，岸上观众是通过_____分辨出鼓声、号子声的，运动员用力向后划水，龙舟就会快速向前，说明力的作用是_________的。

3 . 社团活动课上学校乐器队正在排练节目，下列说法中错误的是（　　）

A．无论何种乐器，发出的声音都是由振动产生的，各种乐器声音传播的速度都相同

B．能辨别不同乐器声，是因为它们的音色不同

C．老师说某位同学弹错了一个音，指的是音调不对

D．为了不影响其他社团活动，把排练室的门窗关紧，这是在声源处控制声音的传播

4 . 2022年10月12日，神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员，进行了太空授课，宇航员的声音是靠声带的__________产生的，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的__________辨别出来的。宇航员用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，用相同的力气吹奏“葫芦丝”时按不同的孔，可以改变声音的__________（填“音调”“响度”或“音色”）。

6 . 如图所示为曾侯乙编钟，下列说法正确的是（       ）

A．编钟发出的声音，可以在真空中传播

B．编钟发出的声音是由编钟振动产生的

C．用大小不同的力敲击同一编钟，发出声音的音色不同

D．能区别编钟和其它乐器发出的声音，是依据声音的音调不同

8 . 向塑料管吹气，因为空气柱的__________而产生声音；用相同的力吹奏粗细相同但长度不同的塑料管，导致发出声音的__________不同。

9 . 如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”，它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由空气柱___________产生的，由于钢管的长度不同，发出声音的___________不同，周围的人们根据乐器发出的声音可以判断风向和等级，说明声音可以传递___________。

10 . 学校合唱团在钢琴的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（　　）

A．歌声是由空气振动产生的	B．歌声通过空气传入台下观众耳朵
C．可以根据响度辨别出钢琴声	D．歌声对于教室内学习的同学不是噪声