1 . 现代科学家已成功研制出一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收______声波，从而预报海上风暴；科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的声波发射器，放在农田或粮仓里播放，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残，人却不受影响，这是因为其发声频率高于______Hz，人耳感觉不到。

2 . 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①（选填“超声”或“次声”）波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子，可以发现声音的②（“音调”或“响度”）和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz~20000Hz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
问题：
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______；
（2）材料三中的亚声是指我们学过的______（选填“超声波”或“次声波”）；
（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于______Hz；
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫。从材料四中可以知道，其中一个主要原因是声音传播时向______（上/下）拐弯；
（5）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向______（上/下）拐弯。

3 . 关于声现象的说法正确的是（   ）

A．物体振动越快，发出的声音响度越大

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．人耳可以听到超声，不能听到次声

D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同

5 . 下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．物体振动越快音调越高

B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生

7 . 一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（　　）

A．	B．
C．	D．

8 . 线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（　　）

A．老师可以根据音色判断谁在回答问题

B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度

C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波

D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息

9 . 下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（　　）

A． 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的

B． 钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低

C． 倒车雷达是利用次声波传递信息

D． 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声

10 . 如图所示，小文将一把长钢尺紧紧压在桌上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，这说明声音是由物体 ___________产生的；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同力度拨动钢尺，钢尺振动逐渐缓慢，发出声音的 ___________（选填“响度”“音调”或“音色”）发生变化，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，用很大力拨动钢尺也听不到声音，这是因为钢尺此时发出的声音是 ___________。