1 . 冬末春初，随着2020年春节到来的脚步，新冠肺炎疫情在武汉爆发。为防止疫情扩散，教研院的党员干部积极参与济南市教育局下沉社区服务基层疫情防控一线，协助社区人员对进出小区的人员测量体温、盘查登记车辆小区人员劝返等工作。测量体温使用的测温枪能在不接触人体的情况下测量人体的温度，主要利用了（　　）

A．超声波

B．次声波

C．红外线

D．紫外线

2 . 下列说法正确的是（　　）

A．蝙蝠通过发出次声波接收反射回来的回波来判断目标的位置和距离

B．地震前发出的次声波使得某些动物烦躁不安，而人却无感觉

C．人耳的听觉频率范围为20 Hz~2000 Hz

D．B超检查利用的是超声波能传递能量

3 . 阅读材料，回答问题。
材料一：在学习物态变化时，教师写了一副对联，上联时“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是①和②，它还说明了冰是一种③（填“晶体”或“非晶体”）。
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的④和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
材料三：许多年前，“马克·波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
(1)请你将上面材料中①、②、③、④等处补上恰当的文字：①______，②______，③______，④______。
(2)材料三中的“亚声”是指我们学过的______，从该材料中可以看出人体内脏的固有频率应该在______Hz以内，声具有______。

4 . 蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动次；蚊子飞行时候，翅膀每秒振动次，人们能察觉飞行的蚊子，而不能察觉飞行的蝴蝶，这是因为人耳的听觉范围是______Hz到______Hz。汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的______（选填“超声波”或“次声波”）引起的。

5 . 大地震会给人们的生活造成巨大的破坏性影响，地震发生时产生的是______波。科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m。（声音在海水中的传播速度是1500m/s）

6 . 2019年7月14日17时10分，印度尼西亚哈马黑拉岛发生里氏7.1级地震，震源深度10km，发生地震时会有地震波产生，地震波的频率一般都小于20Hz。下列说法正确的是（　　）

A．人耳可以听到地震波

B．地震波不能在真空中传播

C．地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的

D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

7 . 关于物理知识的应用，下列说法中错误的是（　　）

A．医院杀菌用的紫外线是可见光

B．红外夜视仪使用的红外线是不可见光

C．国家地震局利用次声波监测地震

D．医生用超声波为人们检查身体

8 . 如图所示是用来清新空气的加湿器，加湿器发出的______（ 选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）“将水打碎”变成水雾状扩散到空气中，增加空气的湿度，这说明声音能够传递______（填 “信息”或“能量）； 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害，地震时产生的______（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对入体平衡器官的功能破坏很大，会使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命，由于它的破坏性大，并且它的频率低于______Hz， 人耳无法直接听到，所以要尽量远离地震源。

9 . 发生大地震时产生的______（选填“超声波”或“次声波”）对建筑物、人的破坏性很大，它的频率低于______Hz，使人产生恶心、旱眩、態转感等症状，严重的会造成内脏破裂出血，危及生命；搜救人员使用生命探测仪是利用声波传递______的一种救援设备。

10 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生