1 . 晚上在房间学习时，爷爷在厅堂看电视的声音很大，干扰了你的学习。为保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。

2 . 噪声是一种环境污染，昆明市规定学校周边机动车禁止鸣笛，这种做法是属于在______控制噪声；在学校或住宅区种植花草树木，这种做法是属于在______减弱噪声。

3 . 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（　　）

A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

4 . 如图所示，展示的是穿越公园的“隔音蛟龙”，这样的道路设计在控制噪声方面的作用是（　　）

A．防止车辆产生噪声	B．在声源处减弱噪声
C．在传播过程中减弱噪声	D．在人耳处减弱噪声

5 . 2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列措施中主要是在声源处喊弱噪声的是（　　）

A．教室的窗户安装双层玻璃

B．剧场内墙壁用吸音材料装饰

C．配戴上防噪声的耳罩

D．很多市区禁止机动车鸣笛

6 . 小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳。小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
（1）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的___________（“音调”、“响度”或“音色”）；
（2）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是___________；
（3）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是___________。
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离
（4）他通过探究得到实验数据，如下表所示。

材料	报纸	薄塑料袋	泡沫板	羽绒服
人听不到声音的距离s/m	8	7	5	4

由此数据可知，这些材料中隔音性能最好的是___________；
（5）学校正在装修阅览室。为降低阅览室中的噪声，请你提出一条合理化建议___________。

8 . 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（　　）

A．“晨钟暮鼓”里的钟声和鼓声是人们依据音调进行分辨的

B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大

C．汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距，从而获得车后障碍物信息的

D．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声的

10 . 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中，第一种是在___________处减弱噪声；第二种是在___________中减弱；第三种是在___________处减弱噪声。