1 . 新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法，错误的是（　　）

A．老师讲课时发出的声音不是声带振动发出的声音

B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度

C．老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声音能传递信息

D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声

2 . 对如图所示的情形，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明声音的传播需要介质

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，城市某些路段两旁的透明板墙是在声音接收处减小噪声的

D．丁图中，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

3 . 下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（　　）

A． 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的

B． 钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低

C． 倒车雷达是利用次声波传递信息

D． 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声

4 . 在班级组织的迎新年联欢会上，小明弹奏了一首吉它曲，若小明改变弹奏的力度，改变的是吉它声的_________（选填“音色”、“响度”或“音调”）。如果琴弦在1分钟内振动了2400次，那么琴弦的振动频率是_________Hz。从减弱噪声的三条途径考虑：在城市道路旁加装隔声板，这是在_________减弱噪声。

5 . 控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（　　）

A．市区内禁止机动车鸣笛	B．减少二氧化碳气体的排放
C．在汽车的排气管上装消声器	D．在城市街道两旁种草植树

6 . 下列有关声现象的描述中，正确的是（　　）

A．只要大声说话就能听到回声

B．“锣鼓喧天”是指声音的音调高

C．道路两旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声

D．利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递能量

7 . 下列关于声音的说法正确的是（　　）

A．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的

B．“引吭高歌”中的“高”描述的是声音的音调

C．高速公路两旁的隔音板可以防止噪声的产生

D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传递能量

8 . 减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在_____减弱噪声；摩托车加上消音器是在_____减弱噪声；把门窗关上，是在_____减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_____减弱噪声。

9 . 针对下列各图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

10 . 生活中需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中控制噪声的是（   ）

A．摩托车上装消声器

B．室外太吵关上窗户

C．工厂员工佩戴耳罩

D．考场周围禁鸣喇叭