12-13八年级上·浙江杭州·期中
1 . 新型师生关系应建立在 的基础上
A.民主平等 | B.学生胆大 |
C.教师威严 | D.命令和服从 |
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13-14八年级上·福建泉州·期中
2 . 古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。这句话说明 ( )
A.做人要做君子,不做小人 | B.君子没有真正的朋友 |
C.小人才会获得朋友 | D.真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异 |
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3 . 新型的师生关系应该是这样的( )
①人格平等 ②互相尊重
③相互学习、教学相长 ④学生是遵从者
①人格平等 ②互相尊重
③相互学习、教学相长 ④学生是遵从者
A.②③④ | B.①②③④ | C.②④ | D.①②③ |
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2012·山东济南·中考模拟
4 . 同学、朋友在合作交往中,难免会出现一些矛盾,发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。我们应该
①决不让步,与对方一争高低 ②持宽容理解的态度,不斤斤计较
③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考,寻找解决问题的最佳方法
①决不让步,与对方一争高低 ②持宽容理解的态度,不斤斤计较
③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考,寻找解决问题的最佳方法
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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12-13八年级上·全国·课时练习
5 . 望子成龙,是天下父母共同的心愿。在我们成长的过程中,父母对我们有着较高的期待、严格的要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出( )
A.父母为了光宗耀祖而不顾一切 | B.父母对我们的爱 |
C.父母的法制观念淡薄 | D.父母极端自私 |
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12-13八年级上·浙江杭州·期中
6 . 马列杰迷上了上网,一回家就打开电脑上网,学习成绩下滑了许多。为此他的父亲禁止他上网,并把家里的电脑上网线切断。马列杰对此很为恼火,并说:你不让我上网,我偏要上网,于是他用自己的零花钱到网吧上网。有一天,他到网吧上网的事被母亲发现,母子俩发生了激烈的争执。母亲说马列杰是朽木不可雕,马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
(1)母亲不让马列杰上网,而马列杰偏要上网,这反映了马列杰一种怎样的心理?马列杰产生这种心理的原因是什么?
(2)马列杰与母亲的争执,说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度?他这样做有危害?
(3)你认为马列杰在这件事上应怎样做?
(1)母亲不让马列杰上网,而马列杰偏要上网,这反映了马列杰一种怎样的心理?马列杰产生这种心理的原因是什么?
(2)马列杰与母亲的争执,说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度?他这样做有危害?
(3)你认为马列杰在这件事上应怎样做?
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12-13八年级上·浙江杭州·期中
7 . 小明是一个八年级的学生,学习成绩很好,但是别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,总是说:“自己去想!”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒,他就大吵大闹。为希望工程捐款,全班只有他一个人没捐。他说的话,十句有九句是空话。
(1)小明能不能获得同学友情?为什么?请结合材料说出三点理由。
(2)他如果想获得同学的友谊应该怎样做?
(1)小明能不能获得同学友情?为什么?请结合材料说出三点理由。
(2)他如果想获得同学的友谊应该怎样做?
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12-13八年级上·浙江杭州·期中
8 . 以下关系不可以选择也无法改变的是
A.与教师的关系 |
B.与同学的关系 |
C.与同事的关系 |
D.与父母的关系 |
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12-13八年级上·浙江杭州·期中
9 . 沟通是化解矛盾的良药,它的好处在于
①可以明确问题的症结所在
②可以找到双方都能接受的办法
③可以得到父母的理解
④某些时候甚至会改变父母的主意使我们如愿以偿
①可以明确问题的症结所在
②可以找到双方都能接受的办法
③可以得到父母的理解
④某些时候甚至会改变父母的主意使我们如愿以偿
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①②③④ |
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10 . 如下面漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述,观点正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/1/9/1561273461424128/1561273461850112/STEM/07fa0cb67f9244bda28a4293cdecc735.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/1/9/1561273461424128/1561273461850112/STEM/07fa0cb67f9244bda28a4293cdecc735.png)
A.对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见 |
B.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系 |
C.被老师误解时,我们不能做任何解释,否则就是对老师的不尊重 |
D.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流 |
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