1 . 近日,瑞士冰川学家评估了15年来瑞士“盖被子保冰川”的效果和成本,将厚度为3至4毫米的白色油布盖在冰川上,确实可以减少被覆盖冰川50%至70%的冰雪融化。而也有科学家提出先将流入峡谷的冰川水收集起来,再将这些冰川水制成人造雪,覆盖在冰川上,效果更好。据此完成下面小题。
1.为冰川“盖白色防水被子”的主要目的是( )A.增强大气逆辐射 | B.削弱太阳辐射 |
C.增加冰川的温度 | D.减轻暴雨冲刷 |
A.蒸发量减少 | B.下渗量增加 |
C.地表径流量增多 | D.地下径流量增大 |
A.夏季、秋季 | B.夏季、冬季 | C.冬季、秋季 | D.冬季、夏季 |
2 . 最新研究发现,鸟粪可以影响北极气温变化。每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后,会释放约4万公吨的氨,氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后,形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近,在整个北极均有分布。左图示意大气受热过程,右图示意北极地区海鸟。读图,完成下面小题。
1.鸟粪对北极地区气温的影响及其原理是( )
A.升高,④增强 | B.升高,③增强 | C.降低,②增强 | D.降低,①增强 |
A.昼夜温差变大 | B.海冰加速融化 | C.极地东风加强 | D.海水蒸发加剧 |
A.春季 | B.夏季 | C.秋季 | D.冬季 |
3 . 下面甲为南昌附近一个蔬菜大棚的照片;乙为地球大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。完成下面小题。
1.乙图中( )
A.①能量大部分被大气所吸收 | B.②是近地面大气的根本热源 |
C.③只出现在夜晚起保温作用 | D.④表示散失的少量长波辐射 |
A.7~8月,削弱①以减少农作物水分蒸腾 |
B.10~11月,阻挡②以防止夜间温度过低 |
C.12~次年1月,增加③以提高土壤的温度 |
D.6~7月,增强④以降低白天大气的温度 |
(1)A为
(2)A层的直接热源是
(3)人类活动使大气层遭到破坏,臭氧层空洞出现在
(4)与人类生产生活关系最为密切、天气现象复杂多变的是
(5)C层的空气密度
5 . 如图中甲、乙两地的纬度相同,读图,完成下面小题。
1.a处气温比近地面气温低的主要原因是( )
A.a处大气的散射作用比近地面强 | B.太阳辐射是大气的主要直接热源 |
C.地面辐射是近地面大气的主要直接热源 | D.a处的太阳辐射比近地面弱 |
①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温作用差
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
A. | B. | C. | D. |
7 . 熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟,以减轻霜冻冻害(如下图)。读大气受热过程示意图完成下列各题。
1.熏烟能够减轻霜冻的原因是( )
A.削弱大气逆辐射 | B.削弱太阳辐射 |
C.增强大气逆辐射 | D.增强地面辐射 |
A.①-②-③ | B.①-④-② | C.②-③-④ | D.③-④-② |
8 . “阳伞效应”是指人类的生产生活、战争、森林草原火灾、火山爆发等人文与自然的活动,向大气排入大量的烟尘,这些弥漫于大气中的烟尘犹如地球的一把“遮阳伞”。据此完成下面小题。
1.“阳伞效应”形成的根本原因是( )A.大气的散射作用增强 | B.大气的保温作用增强 |
C.大气的反射作用增强 | D.大气的吸收作用增强 |
①减少太阳紫外线伤害 ②降低地面温度 ③降低夜间气温 ④减小昼夜温差
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
9 . 《齐民要术》中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。常预于园中,往往贮恶草生粪。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜,此时放火做煴(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣。”下图是大气受热过程示意图。据此,回答下面小题。
1.“天雨新晴,北风寒彻”造成“是夜必霜”的主要原因是( )
A.①减弱 | B.②减弱 | C.③减弱 | D.④减弱 |
A.增强大气逆辐射 | B.增强地面长波辐射 |
C.增强大气对太阳辐射的散射作用 | D.增强大气对太阳辐射的反射作用 |
10 . 《齐民要术》中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。常预于园中,往往贮恶草生粪。天雨新晴,北风寒切,是夜必霜,此时放火做媪(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成下面小题。
1.利用大气受热过程原理,对“此时放火做媪(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣”的解释,正确的是( )
A.烟气增强大气逆辐射,减少低温对农作物的危害 |
B.放火增加地面温度,避免低温对农作物的危害 |
C.烟气反射太阳光,减少晴天强烈的太阳辐射对农作物的灼伤 |
D.放火使霜快速融化,减少霜对农作物的冻害 |
A.①增强 | B.②增强 | C.③增强 | D.④增强 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |