1 . 下图是1997年至2020年日本全国家庭用户电视收视率变化图。请你根据这张图,以「視聴率の変化」为题写一篇日语短文。
写作要点:
1.描述图表显示的内容;
2.分析收视率变化的原因;
3.你和你的家人朋友看电视吗?
写作要求:
1.字数为300—350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です·ます」体。
2 . 下图是某报社发布的针对高中生每周运动状况的调查表。请你根据该图表提供的信息和写作要求,以「高校生の運動」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.描述图表中的相关信息。
2.你个人每周的运动情况。
3.你的建议或感想。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.描述图表显示的内容。
2.谈谈你在体育运动当中的感受与收获。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
4 . 某地区对每天的阅读时间进行了问卷调查,下表是此次问卷调查的统计结果。根据图表(グラフ)所提供的信息和写作要点,请以「読書について」为题写一篇作文。
写作要点:
1.对表中数据做简单描述;
2.简单分析阅读时间不足的原因;
3.谈一谈阅读的重要性。
写作要求:
1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
アルバイトをしていますか アルバイトの目的
写作要点:
1.对图表部分内容做简单描述。
2.简单谈谈中国大学生打工情况。
3.写一写你的想法或观点。
写作要求:
1.字数 300-350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です、ます体。
写作要点:
1.综述图表所显示的主要信息。
2.分析这种现象的原因。
3.谈谈你的看法。
写作要求:
1.使用「ます・です」体。
2.字数 300〜350 字左右。
3.格式正确,书写清楚。
スタイル | 紙媒体 | スマートフォン | 電子書籍リーダー(电子阅读器) | オンライン(在线阅读) | オーディオブック(听书) | 書籍紹介動画 |
割合 | 45.6% | 30.5% | 8.4% | 6.6% | 7.4% | 1.5% |
成人の読書スタイル
写作要点:
1.对表格中的信息进行描述和概括。
2.分析出现这种情况的原因。
3.谈一谈你对调查情况的看法。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
8 . 下面是对日本某高中一年级一个班级 40 名学生关于电脑的使用调查。请以「パソコンの使い方について」为题,写一篇日语作文。
要点:
1.分析表格数据;
2.总结电脑的使用特征;
3.对此谈谈你的看法。
要求:
1.字数为 300--350 字;
2.格式正确,书写清楚;
3.文体使用「です・ます」体。
夏休み始めのうちに全部終わらせる | 40.2% |
計画的に毎日少しずつやる | 49.3% |
計画無しで最後に慌ててやる | 6.4% |
全部終わらせないまま新学期を迎える | 4.1% |
写作要点:
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验,阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1.对图表中内容做简单的描述。
2.分析日本大学生择业标准的特点。
3.写出你对日本大学生择业标准的印象或评价。
写作要求:
1.字数为300-350字。
2.格式正确,书写清晰。
3.使用「です·ます」体。