名校
1 . 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①〜⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是
A.⑤和⑥细胞的衰老和死亡过程中细胞核体积缩小,基因逐渐不再表达 |
B.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为 |
C.⑤和⑥的核基因基本相同,而细胞的mRNA有所不同 |
D.与①相比②的体积增大,与外界环境进行物质交换的效率提高 |
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2019-01-23更新
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226次组卷
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5卷引用:重庆市十八中两江实验中学2019-2020学年高二上学期半期考试生物试题
名校
2 . 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.细胞分化时细胞中细胞器的种类和数量不发生改变 |
B.被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡 |
C.癌细胞易扩散与转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关 |
D.卵细胞是未分化的细胞,所以具有较高的全能性 |
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名校
3 . 下图为人体细胞的部分生命历程,Ⅰ~Ⅲ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是
A.Ⅰ过程的根本原因是基因的选择性表达 |
B.Ⅲ过程中,遗传物质发生改变 |
C.血细胞、肝细胞、浆细胞中的mRNA相同,蛋白质不完全相同 |
D.细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降 |
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名校
4 . 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多 |
B.衰老细胞会出现细胞形态改变、部分酶活性降低及细胞核变大等现象 |
C.细胞凋亡受基因控制,老年人头发变白就是由于细胞凋亡导致酪氨酸酶缺乏所致 |
D.细胞癌变,原因是多个基因发生突变,会使细胞膜上的糖蛋白减少 |
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2018-07-12更新
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151次组卷
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2卷引用:【全国百强校】重庆市西南大学附属中学2018届高三第四次月考理科综合生物试题
名校
5 . 诺贝尔奖获得者吉尔伯特认为:用不了50年,人类将能用生物工程的方法培育出人体的所有器官。即不久的将来医生可从人体上取下细胞,培养成器官或组织来移植到患者的体内。下列相关说法,正确的是
A.将人的体细胞培育成组织或者器官,体现了人的体细胞的全能性 |
B.将人的体细胞培育成组织或者器官,细胞中凋亡基因均不会表达 |
C.将人的体细胞培育成组织或者器官,细胞中染色体的端粒会延长 |
D.培养人体细胞时若出现癌细胞,说明细胞群体遗传物质有了差异 |
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2018-05-18更新
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578次组卷
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6卷引用:【全国市级联考】重庆市2018届高三学业质量调研抽测(第三次)理综生物试题
名校
6 . 下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是
A.所有高度分化的细胞都不能分裂,都丧失了全能性 |
B.衰老的细胞内水分减少、代谢减慢 |
C.细胞凋亡过程与某些基因有关 |
D.原癌基因和抑癌基因发生的变异累积可导致癌症 |
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2018-03-06更新
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292次组卷
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3卷引用:重庆市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
名校
7 . 图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 |
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
D.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
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2017-12-10更新
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127次组卷
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2卷引用:重庆市铜梁县第一中学2018届高三11月月考生物试题
真题
名校
8 . 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 |
B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 |
C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 |
D.癌细胞无接触抑制特征 |
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2017-08-08更新
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1973次组卷
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31卷引用:重庆市开州区铁桥中学2020-2021学年高三第二次质量检测生物试题
重庆市开州区铁桥中学2020-2021学年高三第二次质量检测生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)内蒙古赤峰二中2018届高三上学期第二次月考生物试题山东省烟台市莱州市第一中学2018届高三上学期第一次质量检测生物试题河北省唐山一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河南师范大学附属中学2018届高三上学期开学考试生物试题河南师范大学附属中学2017-2018学年高三(上)开学生物试题山东省济南外国语学校2018届高三12月考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密10 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期期末复习生物试题(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题13 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(练案)(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【教学案】山东省烟台二中2019届高三上学期10月月考生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题5 细胞的生命历程 教学案综合练 人教版高三 必修1 专题三 细胞的生命历程 训练10 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(已下线)专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(练)-《2020年高考生物一轮复习讲练测》黑龙江省伊春市二中2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题6.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(综合提升卷)黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题13 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(练)-《2021年高考生物一轮复习讲练测》(已下线)专题6.4 细胞的癌变(精选练习)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(人教版必修1)北京市丰台区2020-2021学年高三上学期期中生物试题福建省福州市福清市华侨中学2018-2019学年高三上学期期中生物试题贵州省黔南州三都水族自治县高级中学2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题天津市第一中学2018届高三上学期第二次月考生物试题(已下线)专题04 细胞的生命历程-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)第17讲 细胞凋亡是编程性死亡-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(浙科版2019必修1)宁夏回族自治区中卫市中宁县一中2022-2023学年高三10月月考生物试题陕西省榆林市定边县四中2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题
名校
9 . 下列有关癌细胞的叙述,错误的是( )
A.由正常细胞突变而来 |
B.可无限增殖 |
C.是细胞正常分化的结果 |
D.在体内易转移 |
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2017-07-04更新
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416次组卷
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4卷引用:重庆市凤鸣山中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题
重庆市凤鸣山中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题浙江选考2018版生物考前特训(2017年10月)选考仿真测试卷(六)西藏林芝市二中2021-2022学年高一下学期第二学段考试(期末)生物试题(已下线)宁夏石嘴山市三中2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题
名校
10 . 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图. ①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据此分析,下列有关说法正确的是( )
A.细胞②与细胞①相比,相对表面积大,物质运输效率低 |
B.细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同 |
C.细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能 |
D.胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡 |
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2017-07-02更新
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270次组卷
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6卷引用:河南省洛阳市第一高级中学2016-2017学年高一6月月考生物试题