生物多样性丧失原因及其保护措施单选题练习题及答案-高中生物高一-第22页-组卷网

2012高二上·广东惠州·学业考试

单选题-单选 | 容易(0.94) |

名校

1 . 为保护和改善生态环境，正确的做法是

A．大量利用野生资源	B．对坡耕地实行退耕还林
C．不断引进外来物种	D．进行围湖造田

2016-11-26更新 | 415次组卷 | 7卷引用：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试文科生物试卷

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15-16高一下·山东烟台·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展

2 . 生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是

A．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择

B．生物多姿多彩，具有观赏价值体现了生物多样性的间接价值

C．建立动物园、植物阔等是对生物多样性最有效的保护措施

D．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

2016-08-16更新 | 63次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷

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15-16高一下·福建南平·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群的概念及特征种群密度的调查方法及应用影响种群数量变化的因素保护生物多样性及可持续发展

3 . 近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域数量不足千头，比“国宝”大熊猫还稀少。下列分析合理的是

A．用样方法调查江豚的种群密度	B．建立自然保护区是对江豚的易地保护
C．江豚种群的年龄组成可能为衰退型	D．江豚种群数量的减少与环境变化无关

2016-08-16更新 | 78次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷

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15-16高一下·山东滨州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展生物多样性及其价值

名校

4 . 下列关于生物多样性的叙述，正确的是

A．生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性

B．红树林是海岸的天然防护林，体现了生物多样性的直接价值

C．易地保护是保护生物多样性最有的效措施

D．为了保护生物多样性应禁止开发和利用生物资源

2016-08-08更新 | 143次组卷 | 2卷引用：2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷

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15-16高一下·陕西西安·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

5 . 生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题，有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（）

A．物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发

B．建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段

C．保护生物的多样性就是保护物种多样性

D．外来物种入侵往往对当地的物种多样性产生巨大的影响

2016-07-28更新 | 58次组卷 | 1卷引用：2015-2016陕西西安市长安区一中高一下期末考试生物试卷

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2016·湖北·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

群落的演替及其影响因素保护生物多样性及可持续发展

名校

6 . 冰岛是一个岛国，由火山活动形成，拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源。下列叙述不正确的是（）

A．在冰岛形成后，岛上最初出现植被的过程属于初生演替

B．岛上某处群落演替到森林阶段，群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了

C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧，保护生态环境的稳定

2016-06-06更新 | 958次组卷 | 5卷引用：广西钦州市2019-2020学年高一下学期期末教学质量监测生物（理）试题

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14-15高一下·山东济南·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展

7 . 关于我国生物多样性保护的说法，错误的是（）
①要协调好人与人之间的关系
②禁止利用就是最好的保护
③要反对盲目地、掠夺式地开发利用
④主要有就地保护和易地保护两大类

A．①②	B．①③
C．③④	D．②④

2015-10-27更新 | 105次组卷 | 1卷引用：2014-2015学年山东济南明湖中学高一下学期期末考试生物试卷

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14-15高一·浙江温州·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展生物多样性及其价值

8 . 下列关于生物多样性说法正确的是（）

A．基因多样性较低的种群适应环境能力强

B．生物多样性的丰富程度与自然选择无关

C．过度的人为干扰会导致生物多样性降低

D．植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

2015-08-10更新 | 221次组卷 | 1卷引用：2014-2015浙江温州中学高一必修3稳态与环境理生物卷

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2014高二·全国·专题练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

群落中生物的种间关系生态系统的组成成分食物链和食物网保护生物多样性及可持续发展

名校

9 . 下列有关生态系统的图像表述,不正确的是( )

A．图1大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长

B．图2中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是a

C．图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少、乙增多

D．图4中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级

2014-06-18更新 | 743次组卷 | 4卷引用：福建省莆田市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题

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14-15高二上·山西大同·期末

单选题-单选 | 容易(0.94) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

10 . 下列有关生物多样性的叙述正确的是（）

A．四川地震灾区的部分大熊猫转到成都、北京等地属于就地保护

B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容

D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区

2014-04-26更新 | 773次组卷 | 8卷引用：【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试（文）生物试题

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