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解析
| 共计 73 道试题
1 . 以下为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是(   )

A.理论到实践、一国到多国、空想到科学
B.空想到科学、理论到实践、一国到多国
C.理论到实践、空想到科学、一国到多国
D.空想到科学、一国到多国、理论到实践
2023-12-18更新 | 397次组卷 | 29卷引用: 四川省仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题
2 . 科学社会主义之所以能实现对空想社会主义的历史性超越,一个重要的原因在于对资本主义社会的批评谴责不局限于伦理道德层面的鞭挞和驳斥,更着眼于对现实物质力量和社会力量的动员,注重激发无产阶级的历史主动性,从而使新社会制度的建构和创立基于具有广泛性、革命性的社会主体身上。由此可知(     
①只有解放生产力才能巩固科学社会主义的群众基础
②科学社会主义为寻求人类彻底解放的道路指明了方向
③科学社会主义的生命力在于对空想社会主义的理论创新
④科学社会主义是科学性、实践性、人民性的有机统一
A.①②B.①③C.②④D.③④
3 . 下列各项所列举的事件与社会主义运动正确对应的是(     
A.巴黎公社——科学社会主义从理论到现实的飞跃
B.中华人民共和国成立——世界上第一个社会主义国家
C.《共产党宣言》发表——标志科学社会主义的诞生
D.十月革命——社会主义实现了从一国到多国的飞跃
4 . 2022年5月5日是马克思诞辰204周年纪念日,也是马克思的经典著作《共产党宣言》发表174周年。作为无产阶级政党的第一个党纲,《共产党宣言》(  )
①论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性 
②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 
③奠定了科学社会主义的理论基石 
④深刻阐述了马克思主义政党的先进品格、政治立场和崇高理想
A.①②B.①④C.②③D.③④
2023-12-01更新 | 147次组卷 | 74卷引用:四川省成都市金牛区实外高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试政治试题
5 . 在社会主义发展的历史进程中,存在着空想社会主义和科学社会主义两种理论形态。下表是这两种理论形态的具体观点。
理论形态代表人物主要观点
空想社会主义圣西门国家把穷人应对富人作了一条基本原则,结果不得温饱的人,每天还要省出一部分生活资料,来为阔佬们锦上添花。改革家决不应当依靠刺刀来实现自己的想法
科学社会主义马克思他们(无产阶级)不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶,他们每日每时都受机器、受监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役。无产阶级,如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来
据此,下列理解正确的是(       
①两者对社会现实的态度具有一致性                  
②两者对资本主义私有制的态度不同
③两者对变革社会的实践途径存在差异               
④两者都清楚地了解无产阶级的历史地位
A.①②B.①③C.②④D.③④
6 . 科学社会主义是与空想社会主义相对而言的,内容包括社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式等。下列关于科学社会主义的说法正确的是(       
①剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提
②空想社会主义是科学社会主义产生的重要思想来源
③十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④《资本论》的发表标志着科学社会主义的诞生
A.①②B.①④C.②③D.③④
7 . 1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于( )
①找到了实现理想社会的现实道路
②对未来社会进行了细致的描绘
③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
④对资本主义进行了无情的批判
A.①②B.②④C.①③D.③④
2023-11-08更新 | 645次组卷 | 188卷引用:四川省广安市第二中学校2022-2023学年高一上学期第一次月考政治试题
8 . 2023年4月18日成渝地区双城经济圈首届·重庆市第二届大中小学思想政治教育一体化建设展示研讨会在重庆大渡口区启幕,研讨会强调马克思主义是立党立国、兴党强国的根本指导思想。加强马克思主义的理论研究和实践应用,做好大学、中学、小学思想政治教育一体化培养。今天马克思主义仍焕发强大的生命力,在于马克思主义是(     )
①科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
②人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
③世界的理论,指引人民改造世界的行动
④先进的理论,不断发展,始终站在时代前沿
A.①②B.①③C.②③D.②④
9 . 回首百年,1883年3月,恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说,马克思的两大发现具有重大意义,一个是发现唯物史观,另一个是发现剩余价值学说。在以下对应关系中,说法正确的是 (     )
①剩余价值学说——批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义
②剩余价值学说——从经济学角度揭示了剩余价值的来源
③唯物史观的创立——标志着科学社会主义的诞生
④唯物史观和剩余价值学说——实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃
A.①②B.①③C.②④D.③④
10 . 某校学生在以“科学社会主义的理论与实践”为主题的探究活动中,收集到下列资料,其中对应正确的是(     
①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的思想来源
②俄国十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实
③“自由、平等、博爱”思想——社会主义由空想到科学
④1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
A.①③B.①④C.②③D.②④
共计 平均难度:一般