1 . 习近平总书记强调，新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。这启示我们新时代（       ）

A．传承和发展中华优秀传统文化要一以贯之	B．要一以贯之地推进党的建设新的伟大工程
C．要一以贯之推动马克思主义中国化时代化	D．坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

2 . 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。” 可见（     ）
①中国特色社会主义植根于中国大地、反映中国人民意愿
②要努力探寻和学习其他国家文明发展道路的特色
③中国社会的发展历程不必遵循人类社会发展的一般规律
④只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 2023年9月底，某高中举办庆祝中华人民共和国成立74周年的演讲比赛。演讲比赛主题为：我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明，只有社会主义才能救中国。下面素材可以作为演讲内容的是（       ）
①“一五”计划提前完成，为我国的工业化打下了初步基础
②顺利完成脱贫攻坚目标任务，消除了绝对贫困和区域性整体贫困
③农业初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求
④家庭联产承包责任制在全国推行，解放了农村生产力

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

4 . 习近平总书记指出，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。作为新时代的见证者、开创者、建设者，广大青年必须（     ）
①不忘初心，牢记使命，肩负起国家和民族的希望
②一以贯之的开创和发展中国特色社会主义
③开新局于伟大的自我革命，强体魄于伟大的社会革命
④以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奋进新时代

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5 . 党的二十大报告构建的中国式现代化理论体系是中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的思想结晶，必须正确理解，全面领会和深刻把握。中国式现代化理论（     ）
①是广大发展中国家实现现代化的必然选择
②是科学社会主义与时俱进的重大理论成果
③为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了根本遵循
④注重“中国国情”，提出坚定走中国特色社会主义道路

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 2023年7月24日，中共中央政治局召开会议指出：“要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，教育引导广大党员干部牢固树立正确政绩观。”引导广大党员干部牢固树立正确政绩观(       )
①体现了中国共产党一以贯之推进党的建设新的伟大工程
②有利于广大党员在新时代新征程履行好党的使命任务
③有利于广大党员把党所赋予的权力始终用于为人民服务
④目的是使广大党员在执政为民中发挥好理论宣传作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 党的二十大报告指出“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”为此，中国共产党要（     ）
①发扬斗争精神，提高斗争本领                              ②深入推进党的建设新的伟大工程
③充分发挥伟大梦想的决定性作用                           ④以伟大的社会革命引领自我革命

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义遭受严重曲折。中国顶住了巨大压力和挑战，坚守和捍卫了社会主义。在中国共产党的领导下，改革开放40多年来中国创造了世界历史上的奇迹，成功走出了一条独具中国特色的社会主义现代化道路，打破了发展中国家对西方国家现代化的“路径依赖”。由此可见（       ）
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
②中国式现代化是发展中国家保持国家和民族独立的唯一选择
③把新时代中国特色社会主义一以贯之是中国共产党的中心工作
④中国特色社会主义道路是实现国家自立自强的必由之路

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 2023年是科学社会主义诞生的125周年。恩格斯说:“社会主义自从成为科学以来，就要求人民把它当成科学看待，就是说，要求人们去研究它。”“研究”是要求不同时代的人（     ）
①沿用科学社会主义中关于社会主义革命和建设的规律
②以马克思提供的根本观点作为所有国家建设的方法
③根据时代和实践发展推进马克思主义的重大创新
④赋予科学社会主义时代特色、理论特色、民族特色

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④