1 . 党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。某中学高一（2）班学生围绕“中国特色社会主义新时代”开展探究活动。
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（1）发生以上重大变化的根本原因是什么?
某学习小组开展“中国特色社会主义”专题学习活动,小林同学绘出了如下思维导图:
（2）请你写出①②③对应的文字内容,并结合④⑤⑥⑦⑧的内容,写出我国在21世纪中叶要实现的奋斗目标。
①当代中国共产党人把新时代坚持和发展中国特色社会主义革命进行好
②在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、时代特色
③在新的历史条件下更好地满足广大群众的各项要求
④保证每一个中国人都成为新时代的开创者、建设者
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①我国在国际社会将从追随者变为领导者
②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生命力
④我国在全面小康的基础上，进而基本实现社会主义现代化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．“人有多大胆，地有多大产” |
| B．“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的” |
| C．“只生一个好，政府帮养老” |
| D．“绿水青山就是金山银山” |
①避免风险挑战
②增强忧患意识
③开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命
④推进党的建设新的伟大工程
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
①中国共产党人带领人民接续奋斗
②在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
③一以贯之推进党的建设伟大工程。
④在国际社会强制推行中国智慧和中国方案
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
材料一：习近平同志关于我国社会主要矛盾发生转化的科学论断，为党的十九大提出和确定新思想、新方法、新目标、新部署提供了前提和依据。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化，且意义非常重大。这不仅因为社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，而且因为社会主要矛盾的变化意味着中国特色社会主义出现新的阶段性特征。
材料二：在中国共产党的领导下，我们既要全面建成小康社会，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排，向全国人民描绘了全面建设社会主义现代化国家的新征程的美好前景。
材料三：青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们青年在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上应自觉担当起继往开来的历史责任。
（1）根据材料一，请回答现阶段我国社会主要矛盾是什么？结合所学知识，请回答社会主要矛盾的新变化，对党和国家工作提出了哪些新要求？
（2）根据材料二，请回答“两个阶段”安排分别指什么？
（3）结合材料三，说明我们青年在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上应如何“担当”。
①进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业
②有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、消除社会矛盾
③要一以贯之推进党的建设新的伟大斗争
④坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
①中国共产党是中国梦的主体 ②没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想
③办好中国的事情，关键在党 ④中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
10 . 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出:“必须坚持走中国特色社会主义道路,不断坚持和发展中国特色社会主义。改革开放40年的实践启示我们:方向决定前途,道路决定命运。我们要把命运掌握在自己手中,就要有志不改、道不变的坚定。改革开放40年来,我们党全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革发展,没有可以奉为金科玉律的教科书,也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。鲁迅先生说过:‘什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。’中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去。”
（1）中国特色社会主义的自信源自何处？
（2）新时代我们如何发展好中国特色社会主义?
