1 . 东方红LF2204无人驾驶拖拉机、贵州省独山县下司村脱贫攻坚尖刀排队旗、高精密机床主轴轴承和滚动功能部件……北京展览馆里“奋进新时代”主题成就展上，一件件实物模型、一段段生动视频、一幅幅图片图表，展现了新时代十年的不凡历程。中国特色社会主义新时代十年伟大变革（     ）
①推动了党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程
②为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供了根本政治保证
③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，绘就中华民族发展史新标识
④成功开创了中国特色社会主义，彰显中国特色社会主义的历史必然性和制度竞争力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   筑梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履；圆梦，一个大党的如磐初心。2022年11月29日是“中国梦”提出十周年的日子。习近平总书记曾说：“中国梦是家国梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好；为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，是筑梦圆梦的不竭动力；我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，从中国的发展历程中，我们深刻体会到，世界好，中国才能好，中国好，世界才更好。”

材料二   从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。

结合材料并运用新时代新征程中国共产党的使命任务相关知识，说明新时代中国共产党如何带领人民实现中华民族伟大复兴。

4 . 科学的理论总是与伟大的实践相互激荡。当今世界正在经历百年未有之大变局，处在民族复兴关键时期的当代中国正在经历着有史以来最为广泛而深刻的社会变革，正在推进中国式现代化这一人类历史上非常宏大而独特的实践创新，中国之问、世界之问、人民之问、时代之问给我们提出的新考题比过去更复杂、更难，迫切需要我们从理论与实践的结合上提交答案。

正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。 ——马克思 马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。 ——毛泽东 我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深入探索中国式现代化建设规律，不断回答实践遇到的崭新课题，以理论创新引领实践创新。 ——习近平

结合材料，运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》知识，阐述对“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”的理解。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。“神舟”飞天，“嫦娥”奔月，“天问”探火……从中国制造到中国智造，我国科技实力实现跨越式发展，产业结构不断优化升级。中国共产党团结带领人民从国情出发，艰辛探索，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

《庄子·秋水》中写道：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”历史充分证明，在西方发达国家先行构建和主导的世界政治经济体系中，后发国家要实现现代化绝非易事。一些后发国家付出丧失独立性的代价谋求依附性发展，结果却陷入各种发展“陷阱”。2022年10月16日中共“二十大”顺利召开，习近平总书记告诫全党：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们千万不能‘邯郸学步，失其故行’。”

材料二   2022年10月12日，“天宫课堂”第三课如约而至，神舟十四号乘组的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担任太空教师，向广大中小学生演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验等项目演示。作为此次授课的“新教室”，距离地球400多公里外的问天实验舱让师生们耳目一新。三次“天宫课堂”，展示的是祖国科技实力的进步。学生对于航空航天知识的了解，也从最初对现象的好奇，到原理推论，再到对宇宙的憧憬，直至对航天员这个职业的向往……“天宫课堂”一次次在学生心中播下了在星辰大海开启新征程的种子。

(1)结合材料一，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，说明实现中华民族伟大复兴，决不能“邯郸学步，失其故行”。
(2)理想点亮未来，奋斗成就梦想。结合材料二，以“砥砺奋斗，筑梦中华”为主题，给神舟十四号三位航天员写一封信。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④150字左右。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

某班同学在学习“中国特色社会主义进入新时代”这个框题时，搜集到以下资料并提出和讨论了以下问题。结合这些资料，运用《中国特色社会主义》的知识，完成同学们的问题。

资料一 党的十五大报告指出：“社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段……是逐步缩小同世界，先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。”

资料二 党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代。”

资料三 党的二十大报告指出：全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二0二0年到二0三五年基本实现社会主义现代化；从二0三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(1)新时代是我国发展新的历史方位，具有新的目标：①__________、②__________。
(2)“中国特色社会主义进入新时代”，这一论断没有改变我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情，依据是：③__________

7 . 分两步走建成社会主义现代化强国的实现措施
全面建设社会主义现代化国家是一项_______________的事业，前途光明，_______。前进道路上，我们必须牢牢把握坚持和加强党的______、坚持______________、坚持______________的发展思想、坚持深化______、坚持发扬______等重大原则，增强______意识，坚持_____思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的______。

8 . 分两步走建成社会主义现代化强国总的战略安排
全面建成_______________，总的战略安排是分_______：从二○二○年到二○三五年基本实现_______________；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的_______________。

9 . 分两步走建成社会主义现代化强国的总目标
在中国共产党的领导下，完成_______________的历史任务，迈上了全面建设社会主义现代化国家_______。围绕建设_______________________的宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国的现代化是社会主义的现代化，应当也有条件以明确的目标和前瞻性的战略加以引导。围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

材料二   安不忘危，兴不忘忧。我们必须清醒看到，我国还面临不少困难和挑战：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大；社会文明水平尚需提高……

党的十九大报告指出：中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

(1)党的十九大对新时代中国特色社会主义的发展做了怎样的安排？
(2)为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年应该怎么做？