①文化是社会实践的产物,人们在实践中创造并享用文化
②文化资源的创造性转化实现了经济与文化的良性互动
③不同的自然环境影响了各具特色的地域文化的形成
④文化产业的发展保障了人民群众的基本文化权益
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
在多元化的社会,人们的精神文化需求呈现出多样化、多层次、多方面的特点,影视剧、综艺类节目也更加丰富多彩。
2022年9月21日,迎接二十大重点剧目——现实主义题材剧《大考》热播。生动再现了2020年疫情下的高考纪实及普通人的生活轨道变迁。青春与时代的交融、梦想与现实的碰撞,在命运的十字路口上,这场“大考”充满挑战,一股奋进、拼搏的磅礴力量,讴歌出时代最强的声音。剧中真情展现现实生活中的“烟火气”,开启了观众的共情,激活了观众更广泛共鸣、更深沉认同。
此前的电视剧《苍兰诀》因其融合了《山海经》《楚辞》等我国古代的传统文化,而掀起了一波青少年观众对传统文化的学习热潮。无独有偶,在传统中秋佳节时,河南卫视推出的《2022中秋奇妙游》,从“嫦娥奔月”的古老神话传说展开,以一场“月宫”的奇妙游,共述千里婵娟。
有人为此展开了争论:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/10/3106478960885760/3106525916209152/STEM/fa199e5bc2dd44a990eb3ad5116aebf8.png?resizew=401)
假设你参与这场争论,请你选择其中一方观点,并运用文化传承与文化创新知识进一步阐明你支持这一观点的理由。
①文化因交流而多彩,这场展览有利于繁荣世界文化
②推动中华文化走向世界,不断增强国际影响力和竞争力
③为中意文明对话提供契机,促进了文化传播与民心相通
④引发中意两国人民对多姿多彩古罗马文明的尊重与认同
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①发挥优秀文化教化育人的功能,为学生提供精神指引
②坚定理想信念教育,确保学生形成正确的价值观
③文化塑造人,丰富学生精神世界,促进学生全面发展
④营造健康向上的校园氛围,唤起学生学史增信的热情
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①表明跨界融合是矛盾的主要方面,是文创园发展的根本动力
②得益于文创园的全新经营和打造全产业链,从而吸引更多的青年顾客群
③表明要用联系的观点看问题,把握好经济新业态的商业价值和公益属性
④有利于保留城市的文化记忆,引导新时代青年感受并自觉传承革命文化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
6 . 近年来,“国潮风”强势崛起。“国”不仅指印章、水墨这些中式符号,也指符号所传递的中国哲学与价值观。
首经,人们以追逐“洋品牌”为荣。进入新世纪,本土品牌苦练内功,逐步崛起,国货消费热潮勃兴。运动品牌植入苏绣等中华美学元素后,摇身变为时尚青年抢购的潮品;六百岁故宫推陈出新,“朕的心意”月饼、宫廷色口红等文创精品刷爆年轻人朋友圈……
曾经,中国人不停追赶外面的世界;走过千山万水,愈加发现触动中国人心灵的诗意与浪漫,原来就在自身文化的母体之中,传统的东西也可以很青春、很时尚,也可以渗透进人们的日常。被唤醒的东方式审美,滋养着国人,也带给世界新鲜感。自信优雅的“中国妆”受到亚洲女孩追捧,欧美品牌“借用”国潮元素……正所谓,中国的,也是世界的。
曾经,青年是“洋品牌”的坚定追随者;如今,他们正是国潮旋风的重要塑造力量。熟悉新媒体、智能手机的这代人,既从社交平台获取灵感,更新对传统文化、东方美学的认知,也通过社交平台分享国潮消费体验,寻找“同好”与归属感。
“国潮”是什么?有人说,国潮不仅是国货之潮,也是国力之潮,更是国运之潮。
“国潮,不仅是国货之潮,也是国力之潮,更是国运之潮。”结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对此的理解。①夯实人类社会生存与发展的基础,促进世界文化的发展与繁荣
②进一步认识网络文学的发展规律,推动中华文化的创造性转化
③在更大范围内传播中华优秀传统文化,提升中华文化的国际影响力
④海外读者了解中国崛起背后的制度和文化密码,更真实地认识中国
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①进行成功转型,以促进市场经济发展为前提传承中医药文化
②打破“刻板印象”,抓住年轻消费群体对时尚大健康的需求
③弘扬优秀中医药文化的基础上,发挥创新优势赋能传统产业优化升级
④改变了原有的品牌形象,将传统与现代的融合作为发展的源泉与动力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①设计者挖掘中华优秀传统文化的审美特点,进行创造性转化
②把经济效益放在首位,在传承与创新中带动了文化事业发展
③优秀的国潮产品讲述着动人的中国故事,传达了包容和谐的审美旨趣
④突出了国风文创等中华传统文化在现代生活中不可替代的作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.必须坚定历史自信、文化自信,坚持洋为中用,以我为主 |
B.要以中华优秀传统文化的活力激发马克思主义真理的力量 |
C.坚持和发展马克思主义必须植根本国本民族历史文化沃土 |
D.在弘扬中华优秀传统文化中必须坚持以马克思主义为指导 |