1 . 如今的“90后”青年，消费观念、消费行为呈现鲜明的个性特征。追求时尚、个性、前沿——“崇尚我有我风格”，看重产品的夸耀性、符号性和个性化；追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，相互攀比；追求消费超前——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”，花钱没节制，常是“月光一族”。

运用“经济生活”知识回答：
（1）结合材料概括“90后”消费群体体现的消费心理。
（2）针对“90后”的消费现象，请向该群体发出理性消费倡议（列出倡议书的要点）。

2 . 据了解，“恐怖贺卡”“恐怖玩具”特别受中小学生的宠爱。因为这些在孩子们看来能够突出自我，显得与众不同。这种消费行为是（）

A．攀比心理引发的消费	B．求异心理引发的消费
C．求实心理主导的消费	D．从众心理引发的消费

3 . 洪崖洞、长江索道、磁器口等在抖音上的火爆，在不经意间捧火了重庆。有重庆自媒体报道，如今洪崖洞已被外地游客挤爆，因此有人大发感慨：“中国游客喜欢扎堆游”，“扎堆游”反映了消费者的消费心理。（　　）

A．从众

B．攀比

C．求异

4 . 以下对三种电子商务模式的理解.正确的是

B2C	通过互联网提供网上零售商店，消费者网上购买后企业通过物流公司将商品送到消费者手中
O2O	在线订购商品或服务，再到线下消费。可以获得比线下消费更优惠的价格
C2B	消费者根据自身需求和价格，彰显消费者的个性化需求，生产者进行定制化生产

①B2C较适合餐饮娱乐等消费.C2B则适合私人定制
②C2B满足人们的攀比心理，O2O则满足求异心理
③三种电子商务模式的出现表明生产决定消费方式
④C2B体现消费对生产的反作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 随着改革开放的深入发展，我国人民生活水平不断提高，人们的消费观念和方式发生了很大的变化。对此，某校高一（12）班学生就本校中学生消费状况进行调查，调查结果如下：
材料一：学生生日宴请：90%以上学生过生日都要互相宴请，购买礼物赠送。而且宴请规模、赠送礼物呈扩大的趋势。平时节日：98%以上同学都互相送贺卡，且贺卡档次越来越高，价格越来越贵。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。
材料二：就学生个人消费情况。手中有电子词典100%，手机、MP3达30%以上，电脑达3%。而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费：饮食占20%，服装占40%，文化书籍占5%，零食、玩占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：“人有我必有”、“人无我也有”。
通过对上述材料的分析研究，学生王某准备撰写一篇研究报告。请你结合自己对上述材料的分析，运用所学知识，为他的报告确定一个最适合的题目并回答下列相关问题。
（1）报告题目：
（2）在中学生中为什么会存在这样的消费情况？
（3）作为当代中学生，你能否就树立正确的消费观方面提些有益的建议？

6 . 有一部分消费群体特别重视商品及包装的款式，讲究新颖、独特、有个性，即要求包装的造型、色彩、图形等方面更加时尚、更加前卫，而对于商品的使用价值和价格高低并不十分在意。这主要属于

A．从众心理引发的消费

B．求实心理引发的消费

C．攀比心理引发的消费

D．求异心理引发的消费

7 . 商家让消费者先试后买，利用的是消费者的

A．求实心理

B．从众心理

C．攀比心理

D．求异心理

8 . 近几年来，年轻人购物形式更倾向于团购。这种消费方式迎合了消费者的

A．炫耀心理

B．攀比心理

C．逆反心理

D．从众心理

9 . 甘肃省某校学生对本市青年生活消费情况作了一次社会调查。发现青年群体喜欢购买具有独特风格的商品，并且多倾向于追求流行和时髦，小部分青年群体过多追求名牌消费。但是伴随着房价上涨、就业困难等社会压力的增加。也涌现出了“拼拼族”的消费群体。“拼吃”（几个人合伙请一名钟点工，雇佣费和买菜钱大家平摊）；“拼网”（和几家邻居共享一条宽带，费用平摊）；“拼购”（针对商场的返券优惠政策，把几个人买的东西合起来买单，所获得的优惠按比例分摊）现象日益增多。
（1）通过上述学生们的调查，你发现在青年消费群体中存在哪些消费心理？
（2）结合材料，请你运用有关消费的知识，谈谈你对“拼拼族”的评价。

10 . 有位准备购买轿车的消费者说“新车一上牌就成了‘二手年’，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只有是一种‘为我服务的工具’，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种（   ）

A．攀比心理	B．求异心理
C．求实心理	D．盲目从众