1 . 作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活
①每位同学都积极行使选举权参与选举活动
②参加网上评议政府的活动
③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动
④参加学校的时事政治学习
⑤就环境污染问题向当地环保部门提建议

A．①②③

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①②③④⑤

2 . 网络虽然丰富了民众表达意愿的渠道，但这只过不是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。公民在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”，就要(     )
①提高法律意识，打击网络谣言   ②增强权利意识，依法行使权利
③树立义务意识，履行决策责任   ④增强公民意识，有序参与政治生活

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3 . 公民通过互联网等方式对国家机关工作人员的违法失职行为进行举报，说明我国公民的政治参与意识不断增强。公民参与政治生活的基本要求是（          ）

A．善于听取群众的意见	B．有序的政治参与
C．公民在媒体上提建议可以不受法律约束	D．公民享有监督权

4 . 近年来，校园欺凌事件屡见曝光，某校高一(1)班学生经过调研和论证，撰写了《关于防治校园欺凌现象的建议》递交给当地教育行政部门，部分建议被采纳。这启示我们应该
①有序参与民主管理   ②积极行使提案权③有序参与政治生活   ④积极承担社会责任

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

5 . 公民通过互联网等方式对国家机关工作人员的违法失职行为进行举报，说明我国公民的政治参与意识不断增强。公民参与政治生活的基本要求是

A．善于听取群众意见	B．公民在媒体上提建议可以不受法律的约束
C．有序的政治参与	D．公民享有监督权

6 . “垃圾处置很重要，但不能修在我家旁边”。“邻避效应”让部分垃圾焚烧发电项目陷入“一建就反对、一反对就叫停”的困境。这种处理方式不仅使当地经济投资受损，审批机构的公信力也受到影响。解决“邻避”问题，需要
①全面吸纳民意，提升政府的公信力             
②完善补偿机制，实现个体利益的最大化
③民众增强公共精神，理性维护自身利益       
④政府决策公开透明，引导公众有序参与

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2017年，长春市民政部门将落实《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，通过开发“候鸟式”异地养老、短期旅游养老等旅居养老产业项目，挖掘与养老相关的健康养生、辅助用品等产业，开展公办养老机构“公建民营”试点，开通运营12349助老公益服务热线，加大养老服务业人才培养力度等等措施开展养老服务业的供给侧改革，加快城市养老服务业发展步伐。
结合材料，运用政治生活知识，从长春市市民的角度说明如何积极参与养老服务业供给侧改革。

8 . 在我国，发展社会主义民主政治，要求从各个层次、各个领域扩大公民的有序参与。有序参与政治生活，从公民角度讲
①应遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要求
②因不受任何限制的自由表达自己的意愿和诉求
③需要完善法律，为公民提供参与政治生活的法律保障
④要增强依法行使权利、履行义务的公民意识

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9 . 材料:中共中央政治局2017年9月11日召开会议，审议通过了《生态文明体制改革总体方案》。会议认为，生态文明体制改革是全面深化改革的应有之义。加快推进生态文明建设，要推进公众参与，理性维护环境权益。保障公众的环境知情权，鼓励公众监督环境违法行为，推行生态破坏和环境违法行为有奖举报制度；鼓励公民通过环境信访、行政调解、寻求司法救济等方式理性维护自己的合法权益。
结合材料和所学政治知识，说明公民应该如何积极投入到生态文明建设中去。

10 . 与“国家管理”主体单一不同，“国家治理”强调多元主体对社会的管理，包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主式、参与式、互动式管理。“管理”“治理”之变   
①从法理上确立了我国人民当家作主的社会地位
②彰显我国社会主义民主政治建设不断进步发展
③有利于弱化政府管理职能以促进政府职能转变
④意味着人民群众在国家治理中能更加充分参与

A．②④

B．①②

C．①③

D．③④