1 . 第三次中央新疆工作座谈会指出，2014年至2019年，中央财政对新疆（含兵团）转移支付从2636．9亿元增长到4224．8亿元，年均增长10．4%，6年合计支持新疆2万多亿元。19个援疆省市全面加强全方位对口支持，累计投入援疆资金964亿元，实施援疆项目1万余个。对口援疆（       ）
①是新疆经济发展和社会进步的前提       ②是坚持各民族共同繁荣原则的要求
③是推动新疆跨越式发展的有效路径       ④凸显了民族区域自治制度的优越性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 某省伊斯兰教界探路径、搭平台、找抓手、强举措，积极开展庆祝改革开放40周年、庆祝祖国70华诞等系列爱国主义教育活动，增进爱国情怀；组织国法与教规的专题讲座和“国好·法大”教育学习活动，大力营造遵从法治的氛围。这些做法（     ）
①是我国伊斯兰教坚持中国化发展方向的表现②是我国信教群众爱教与爱国相统一的客观要求
③说明我国宗教界坚持科学的世界观和国家观④说明我国支持宗教界宣传宗教文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 云南丽江的宁蒗县居住着彝族、纳西族、苗族等11个民族的居民，少数民族人口占总人口的83.2%，具有本土文化与外来文化兼容、多元文化相互融合的历史传统。如今，宁蒗县大力发展教育事业，推广国家通用语言文字，同时也把民族乐器、民族歌舞、民族知识、民族政策等融入学校教育教学活动中。上述做法（       ）
①有利于铸牢各族人民的中华民族共同体意识
②是我国少数民族享有文化自治权的重要体现
③意在形成平等团结互助和谐的新型民族关系
④是实现多民族地区共同繁荣发展的有效路径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 2015年12月，教育部等部委联合印发《“组团式”教育人才援藏工作实施方案》，从对口支援省市和教育部直属高校附属中小学选派800名教师进藏支教。“组团式”教育援藏工作开展以来，西藏中小学教育理念，课堂教学，管理方式发生了深刻变化，学生各方面素质取得显著进步。“组团式”教育援藏（     ）
①有利于消除各民族历史文化方面的差异
②为维护各族人民公平教育权提供根本保障
③是推动西藏教育跨越式发展的有效路径
④贯彻了民族团结和各民族共同繁荣的方针

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 云南丽江的宁蒗县居住着彝族、纳西族、苗族等11个民族的居民，少数民族人口占总人口的83.2%，具有本土文化与外来文化兼容、多元文化相互融合的历史传统。如今，宁蒗县大力发展教育事业，推广国家通用语言文字，同时也把民族乐器、民族歌舞、民族知识、民族政策等融入学校教育教学活动中。上述做法（     ）
①有利于铸牢各族人民的中华民族共同体意识②是实现多民族地区共同繁荣发展的有效路径
③意在形成平等团结互助和谐的新型民族关系④是我国少数民族享有文化自治权的重要体现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 全国民族自治县（旗）首个小康样本《中国全面小康发展报告・景宁样本》正式发行，该书让读者感受到景宁的改革创新伟大成就和绿色发展路径，也为民族自治地区全面建成小康社会提供了景宁样板。景宁样本深刻诠释了（ ）
①民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度
②民族区域自治制度有利于促进民族地区繁荣与发展
③各民族共同繁荣是实现中华民族伟大复兴必然要求
④我国以实际行动维护、实现和发展少数民族的自治

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 全国民族自治县（旗）首个小康样本《中国全面小康发展报告.景宁样本》正式发行，样本让参会代表感受到景宁的改革创新成展和绿色发展路径，也为民族自治地区全面建成小康社会提供了景宁样板。景宁样本深刻诠释了
①民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度
②民族区域自治制度有利于促进民族地区繁荣与发展
③各民族共同繁荣是实现中华民族伟大复兴的必然要求
④我国以实际行动维护和发展社会主义新型民族关系

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④