A.引导宗教与社会主义相适应,推动宗教中国化方向 |
B.要求宗教界人士从事宗教活动服务于国家的最高利益 |
C.鼓励和扶持本土宗教发展,发挥宗教界的积极作用 |
D.引导宗教团体学习科学理论,坚定马克思主义信念 |
自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是我们民族精神的核心。《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。该法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,也对各民族、基层自治组织、宗教组织等不同群体的爱国主义教育。分别提出了明确的任务要求。
◆要增进各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园;
◆基层群众性自治组织应当把爱国主义教育融入社会主义精神文明建设活动,在市民公约。村规民约中体现爱国主义精神;
◆国家鼓励和支持宗教团体、宗教院校、宗教活动场所开展爱国主义教育,增强宗教教职人员和信教群众的国家意识、公民意识、法治意识和爱国情感。
结合材料,运用我国基本政治制度的相关知识,分析对以上不同群体加强爱国主义教育的意义。我国是一个统一的多民族国家,共有55个少数民族、155个民族自治地方,少数民族人口占全国总人口的8.5%, 民族自治地方面积占全国国土总面积的64%。
由于历史、自然和地理等原因,少数民族和民族地区发展仍面临一些突出问题和特殊困难。破解多重问题和困难,必须加快少数民族和民族地区发展。
国务院印发的《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》提出,“十三五”时期少数民族和民族地区发展的主要目标是:经济持续较快发展,社会事业稳步提升,民族文化繁荣发展,生态环境明显改善,民族团结更加巩固,确保到 2020 年实现与全国同步全面建成小康社会。
结合材料,运用所学的相关知识,说明我国应如何实现“十三五”时期少数民族和民族地区发展的主要目标。①促进各民族交往交流交融,共同团结奋斗,共同繁荣发展
②加强边疆地区建设,维护国家统一、安全和社会稳定
③少数民族地区依法行使自治权,凝心聚力实现共同富裕
④实现各民族平等,提升边疆地区资源转化和利用能力
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①用党的创新理论铸魂育人 ②支持少数民族发展本民族文化
③铸牢休戚与共的中华民族共同体理念 ④反映新时代党的民族工作的历史成就
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持民族区域自治制度,扩大民族自治地方的自治权
②在民族平等基础上,形成互相合作、共同奋斗的好局面
③以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进民族大繁荣
④努力形成社会主义新型民族关系,维护地区社会稳定
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①中国共产党的坚强领导是成就取得的根本保证
②铸牢中华民族共同体意识,提升民族凝聚力
③坚持和完善了民族区域自治这一根本政治制度
④西藏人民积极行使自治权,推动经济社会发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①多元一体是我国民族格局的最重要特点
②妥善处理宗教问题,维护国家统一稳定
③团结信教群众,引导宗教与社会主义社会相适应
④推动我国宗教中国化,为社会和谐做出应有贡献
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①保障自治机关依法行使自治权
②用行动促进各民族和睦相处、共同繁荣
③把铸牢中华民族共同体意识落到实处
④努力促进社会主义民族关系的形成
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
家是最小国,国是千万家。我国是统一的多民族国家,中华民族是多民族不断交往交流交融而形成的。中华民族是一个大家庭,各民族水乳交融、团结和睦,不断铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。铸牢中华民族共同体意识是一项系统性、基础性工程,需要久久为功,持续发力,凝聚同心共筑中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。
某高一班级围绕“铸牢中华民族共同体”这一主题开展班会活动,请你结合所学知识,写一段班会发言稿。(要求:紧扣主题,逻辑清晰,表达流畅,语言规范,字数在150字左右。)