组卷网 > 知识点选题 > 思维和存在有没有同一性的问题
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解析
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1 . 恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中,第一次明确提出并集中论述了哲学的基本问题。哲学的基本问题是(     
A.思维和存在的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题
C.世界观和方法论的关系问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题
2 . 从哲学派别看,下列与漫画观点最相近的是(     
A.世界是一团永恒的活火B.天地之变,阴阳之化
C.子非鱼,安知鱼之乐D.未有此气,已有此理
3 . 2023年6月,国家统计局指出,上半年我国经济社会发展各项政策持续显效,国民经济延续恢复态势,但也要看到,世界经济滞胀风险上升,国内经济恢复基础尚不牢固。国家统计局对我国经济形势的研判(       
①坚持辩证法,反对形而上学
②反映了思维和存在具有同一性
③集中体现了思维对存在的反作用
④说明哲学“两个对子”的关系无法回避
A.①②B.①③C.②④D.③④
4 . 脑机接口技术就是一种在脑与外部设备之间建立通信和控制通道,用脑的生物电信号直接操控外部设备,或以外部刺激调控脑的活动,从而增强、改善和延伸大脑功能的技术。据南开大学介绍,脑机接口技术可以将脑电信号转换为控制指令,从而帮助运动功能障碍患者,如脑卒中、渐冻症等患者,与外部设备交互,提升生活质量。由此可见(       )
①大脑结构复杂、组织严密是意识产生的物质基础
②脑科学新成果进一步印证了思维和存在的同一性
③利用规律造福人类是脑科学发展的最终目的
④人们可以根据事物的具体联系建立新的自在事物的联系
A.①②B.①③C.②③D.③④
5 . 下图是《2023年中央广播电视总台春节联欢晚会》官方标识和吉祥物形象“兔圆圆”。“兔圆圆”和普通兔子不一样,别人家的兔子都画两颗上门牙,但“兔圆圆”有四颗!而这正是其原型“安徽模鼠兔”生态复原形象的典型特征。目前国际上公认“安徽模鼠兔”是现今最接近兔形类祖先的动物。春晚吉祥物“兔圆圆”,不仅仅是传统文化意义上的生肖兔,更是映衬出当代中国科学精神的“兔祖先”。从哲学基本问题的角度看,上述材料表明(       

①思维是存在的正确反映
②物质第一性,意识第二性
③思维和存在具有同一性
④思维和存在相互依赖
A.①②B.①④C.②③D.③④
6 . “圜则九重,孰营度之?惟兹何功,孰初作之?”很早以来,中国人就发出了“天问”。月球形成于约45亿年前,质量只有地球的约1%,对于如此小的天体来讲,理论上它应该很早就停止火山活动,成为“死亡”星球。一直到2022年10月23日,中国科学家根据对嫦娥五号月壤的研究才提出了新的月球热演化模型,从而揭示了月球“不死”之谜。这说明(     
①思维和存在之间是有着同一性的
②发挥主观能动性必然会受到客观规律的制约
③只有对太空的探索才能摆脱社会关系的束缚
④只要延伸人的认识器官就能推动人们的主观认识
A.①②B.①③C.②④D.③④
12-13高二上·浙江绍兴·阶段练习
7 . 有关研究显示,物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失,一般可影响5到20个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失,都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失,则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明(     
A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的
B.自然界的事物是客观存在的,和人类的活动无关
C.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观存在
D.自然界的事物变化万千,人们不可捉摸
2023-05-20更新 | 388次组卷 | 22卷引用:黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中政治必修四同步练习:2.4.1世界的物质性
8 . 嫦娥五号最新科学成果:中国科学家首次发现月球新矿物,被命名为“嫦娥石”,该矿物是人类在月球上发现的第六种新矿物。这一发现说明(     
A.规律可以被认识和改造B.意识是物质的派生物
C.人类社会具有客观物质性D.思维和存在具有同一性
9 . 2022年是王阳明诞辰550周年。“阳明学”以“心”为宗,倡言“致良知”,认为“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤”。可见,“阳明学”(     
①肯定了意识是物质的派生物
②把主观精神理解为世界的本原
③否定思维与存在具有同一性
④所蕴含的哲学智慧有现实意义
A.①②B.①③C.②④D.③④
10 . 2023年1月,国际学术期刊《细胞》发表了中国科学技术大学团队的一项研究成果。研究团队发现,光通过激活人视网膜上特殊的感光细胞,能引发眼、脑和脂肪组织中一系列神经信号传递,从而直接抑制机体血糖代谢能力,这为未来预防乃至治疗此方面疾病提供了可能。由此可知(     
①任何真理都有自己适用的条件和范围
②探究细胞的认识活动具有反复性和无限性
③事物是可知的,人能揭示事物的本质联系
④指导实践是人们从事细胞研究的最终目的
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般