2 . 成语言简意赅、富含哲理。下列对漫画中成语的解读正确的是（     ）

①违背了事物发展的规律性
②没有充分发挥主观能动性
③没有坚持一切从实际出发
④不懂得物质是运动的物质

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 二十四节气是古人留下的一串密码，是我国劳动人民根据天地运行以及气候变化规律创造的时间制度，人们依时而进、依事而行，把生活与农耕生产融入大自然的变化节律。二十四节气对古代的农业生产产生了重要的指导作用。这表明（       ）
①人的意识具有能动性，不仅能反映客观现象，还可以透过现象把握规律
②人的意识对生产劳动和社会生活具有积极的促进作用，要重视意识的作用
③人们可以根据自己的需要创造条件，建立事物内在的本质的必然的联系
④规律是不以人的意志为转移的，人们可以发挥主观能动性认识和利用规律

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 阅读材料，完成下列要求。

教育是民生之基、国之根本。近年来，义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题，党中央高度重视。2021年7月底，中共中央、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），《意见》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、回应关切，依法治理、标本兼治，政府主导、多方联动，统筹推进、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。“双减”也是对教育理念的纠偏，促使中小学教育摆脱应试教育理念的严重干扰；同时，“双减”也是对教育规律的再认识，倡导全面发展、身心和谐、知行合一、因材施教，使教育观念回归科学。

做好“双减”工作，依靠的绝非某一部门的“独角戏”，而是家长、学校、社会各个方面的“大合唱”。湖北省武汉市武昌区南湖第二小学校长吴军曾经这么说，“‘双减’是为了‘双增’—增强学生学习兴趣，增强学生学习、生活能力。政策核心还在课内增效率，必须加强建设高效课堂，增强学生学习自信。还要加强优质的课后服务，但光改进学校服务也不够，同时也要加强家庭、学校、社会共商共享共有。”

请运用辩证唯物论的有关知识，谈谈如何理性看待“双减”政策。

5 . 下列选项与漫画蕴含哲理一致的是（     ）
   
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深
①山积而高，泽积而长
②庖丁解牛，游刃有余
③流水不腐，户枢不蠹
④为山九仞，功亏一篑

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

6 . 阅读材料，回答问题。

2021年10月16日零时23分，神舟十三号载人飞船将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员飞上太空，成功入驻天和核心舱，开启我国航天员迄今时间最长的太空出差。

我国载人航天工程起步晚，为了缩小差距，迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高、投入少、效益高、项目少、水平高，总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展的道路。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。中国载人航天事业在中华民族的历史长河中培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。在载人航天精神的感召下，一代代航天人不忘初心、接续奋斗，推动我国载人航天事业以令人惊叹的速度创造让世人赞叹的一个个新纪录。

结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，说明我国载人航天事业不断突破的过程。

7 . 盐碱地被称为土壤顽疾，难以生长作物。习近平总书记在河北省沧州市考察时指出，开展盐碱地综合利用，是一个战略问题，必须摆上重要位置。近年来，黄骅市科技工作者通过科研攻关对盐碱地持续治理改造，相当一部分盐碱地“变身”大粮仓。这说明（     ）
①人们能够根据事物固有的联系建立新的联系
②人为事物联系在一定条件下随人的意志转移
③要坚持在矛盾双方对立统一中推动事物发展
④要在正确发挥主观能动性的基础上按规律办事

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 2023年3月以来，北方地区有点反常且高频的沙尘暴天气影响了半个中国。今年的沙尘暴主要起源于蒙古国南部和中国内蒙古中西部地区，形成的原因和天气反常有很大关系。此外，人为因素的影响也较大，主要是蒙古国的过度放牧，给草原带来巨大负担，造成土地沙化。这说明（     ）
①规律是客观的，违背规律会受到规律的惩罚
②是否发挥主观能动性影响人们办事情的效果
③发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
④人的意识活动具有自觉选择性和直接现实性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . “虫二”是泰山刻石中的字谜之一,它是繁体字“風”和“月”的一部分。繁体字“風”去掉里边的一撇和部首,就剩个“虫”字;“月”字去掉外面的边儿就剩下个“二”字。该刻石的寓意为“风月无边”,表现了泰山风光的幽静秀美和雄浑深远,这样的构思可谓精深独特,别出心裁。材料表明(       )
①人们可以根据自己的意志对外界作出反映        
②意识对客观存在的反映是人脑加工改造的结果
③人们发挥主观能动性离不开特定的主客观因素
④意识的主动创造性为人们发挥主观能动性奠定基础

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望，岁月无痕，大地不老，一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看（     ）
①一切事物都是运动变化的，不存在“不改其性”的朋友
②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象
③人在红尘面前是无能为力的，“不染其心”是不存在的
④物质的唯一特性是运动，“岁月无痕”只能是美好的祝福

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④