①把握辩证分合,在分析的基础上统筹党和国家机构改革
②遵循质量互变规律,抓住时机实现渐进性与飞跃性的统一
③用动态性的辩证思维看问题,就能把握事物变化发展的规律
④立足局部,优化组合党和国家机构职能体系,实现功能最优
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2 . 材料一 清华大学国学院院长认为,历史中的道理不会随着历史永远沉入宇宙之中,而是可以通过人的认识能力来掌握它,使它发出光芒,这光芒不仅照亮现在,还可以照鉴未来。比如,“协和万邦”的和谐世界思想、“己所不欲勿施于人”的伦理思想、“和而不同”的崇尚多样性的思想、“道法自然”的生态保护思想、天下为公世界大同的社会理想……
材料二 中华文明不只有集体主义,也有个人观。“仁者,仁义也”就是中华民族对于人的基本认识。但这个人不是停留在内部的、封闭的,而是一个不断向外展开的成长型的个人。这个个人成长的过程也是凝聚家庭、社会的过程。所以,个人价值和共同体价值在中华民族里并无矛盾冲突,而是一体相顺的。这也意味着中国人不会以自我为中心看待世界,而是立足于他人、世界、自然来理解自己,也就是“忠恕之道”,己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人。
(1)结合材料一,运用文化传承与文化创新的知识,说明中华文明的古老智慧为什么“不仅照亮现在,还可以照鉴未来”。
(2)个人价值和共同体价值在中华民族里并无矛盾冲突,而是一体相顺的。结合材料二,运用联系的观点谈谈你对这句话的理解。
①与城市生活形成有机整体,提升了湿地旅游的综合价值
②把握事物存在和发展的各种条件,促进了生态旅游发展
③主动创造自在事物的联系,满足了人们的美好生活需要
④是城市生态建设中的新事物,比旧事物更加强大和完善
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①克服矛盾的斗争性,利用同一性推动事物发展
②整体部分既区别又联系,要坚持二者辩证统一
③发挥主观能动性必须以尊重联系客观性为前提
④立足事物的关键部分,促进事物整体功能发挥
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①开展工作坚持一切从实际出发,实事求是
②立足关键部分,加快大桥旅游试运营开通
③有效的“实施方案”能把观念转化为现实
④统筹旅游开发工作的方向是前进和上升的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①世界上没有不可认识之物
②要坚持主观与客观相统一
③要立足部分,实现优化组合
④要自觉树立正确的价值观
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①加强试点建设,利于从个性中总结扩大消费的共性经验
②把扩大消费摆在优先位置,抓住关键就能解决存在的各种问题
③加强消费跨界融合是根据需要建设的人为事物的联系
④以扩大内需促进经济高质量发展是搞好局部推动整体发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
“三大倡议”强化金砖国家合作
【践行全球发展倡议,促进共同发展繁荣】
当地时间2023年8月24日上午,国家主席习近平在约翰内斯堡出席金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会。会议宣布,邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。
这是继十多年前南非正式成为金砖合作机制第五个成员后,金砖大家庭的又一次扩员。
金砖合作机制诞生于新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的时代潮流之中。17年来,金砖合作机制顺应历史大势,展现充沛活力,日益成为促进世界经济增长、完善全球治理、推动国际关系民主化的建设性力量。
习近平主席指出:“金砖合作机制金砖国家不是封闭的俱乐部,也不是排外的‘小圈子’,而是守望相助的大家庭、合作共赢的好伙伴。”
(1)“金砖国家不是封闭的俱乐部,也不是排外的‘小圈子’,而是守望相助的大家庭、合作共赢的好伙伴。”结合材料,运用唯物辩证法知识加以分析说明。【践行全球安全倡议,努力实现普遍安全】
面对不断攀升的风险与挑战,中国呼吁不断推动践行全球安全倡议,努力实现普遍安全。践行全球安全倡议,从源头上规避战争风险,符合世界各国人民的共同利益。然而,美西方重提“冷战思维”、大搞“价值观同盟”、构筑“小院高墙”,以及分化“全球南方”的行为严重损害了国际社会构建人类安全共同体的价值认同,不利于实现全球普遍安全。金砖国家只有坚持共同、综合、合作、可持续的新安全观,摒弃冷战思维和零和思维,才能跨越修昔底德陷阱,走出一条普遍安全之路。
(2)结合材料,运用超前思维的特征及方法,谈谈金砖国家应怎样才能摒弃冷战思维和零和思维,走出一条普遍安全之路?①事物之间的联系是多样的、人为的
②应该从事物固有的联系中把握事物
③整体处于主导的地位,统率着部分
④要善于分析事物存在和发展的条件
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①在尊重客观联系的同时,根据自身的需要建立新的联系
②树立全局观念,善于用全局的发展推动局部问题的解决
③以系统观念统筹资源,推进城乡精神文明建设融合发展
④把握联系的多样性,善于分析和把握各种条件以促进发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |