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解析
| 共计 427 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

2022年12月18日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入人类非物质文化遗产代表作名录庆典仪式在杭州举行。仪式上发布了《迈向可持续发展新未来——“中国传统制茶技艺及其相关习俗”保护传承杭州宣言》,寓意入选人类非遗是该遗产项目保护发展历程的重要里程碑,也是共同开启中国传统制茶技艺及其相关习俗保护的新篇章。

宣言强调,以入选人类非遗为契机,拓展民众对茶文化、茶相关知识的认知,开展多样化实践:在“国际茶日”“文化和自然遗产日”“全民饮茶日”等重要时间节点,吸引民众最大程度参与体验,凸显“茶为国饮”,增强文化认同,构筑中华民族共有精神家园等。庆典仪式当天还举办了“中国传统制茶技艺及其相关习俗”保护论坛。论坛就茶与美好生活、非遗保护与商业利用、非遗传承人才培养、非遗传承中的女性角色、茶与文化认同、茶文化在国外的传播与分享等多个角度开展交流对话。

(1)运用意识的知识并结合材料,说明发布宣言的原因。
(2)茶字拆开,就是人在草木间,而茶人在一起,就是茶和天下。运用矛盾的基本属性的知识阐述该观点蕴含的哲学道理。
2024-05-22更新 | 58次组卷 | 1卷引用:重庆市重点学校2023-2024学年高二上学期第一阶段学情监测政治试题
2 . 李强总理说,回顾过去几年,世纪疫情和百年变局交织叠加,我们身处的世界发生了很大变化。一方面,新冠疫情在全球范围内反复延宕,单边主义、保护主义、逆全球化思潮蔓延,全球性问题加剧,局部冲突频发,不稳定、不确定、难预料成为常态;另一方面,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人类追求和平与发展的脚步从未停滞,大部分国家谋求合作共赢的愿望变得更为强烈。这一观点表明(     
①要求同存异,寻找正确的方法解决矛盾
②事物包含着既对立又统一的两个方面
③矛盾的同一性是主要的,斗争性是次要的
④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.③④B.②③C.①④D.①②
2024-04-17更新 | 143次组卷 | 2卷引用:聚焦第十四届夏季达沃斯论坛
22-23高一下·全国·期末
3 . 阅读材料,完成下列要求。

卷帙浩繁的古籍文献是中华悠久文明和灿烂文化的见证者与记录者,也是当下传承弘扬中华优秀传统文化,并推进其实现创造性转化、创新性发展不可成缺的源头活水。然而,如何平衡古籍的文物性与文献性,既做好古籍的修复保护、保住中华民族的文化宝藏,又能使古籍上的文字走出故纸尘封、与更大范围的读者和研究者见面,是古籍工作一直以来面临的一大难题。

所幸的是,现代科学与信息技术为解决古籍保护与利用间的矛盾提供了可行路径。利用扫描、微缩等技术手段,让古籍的原始面貌以数字化的形式完整清晰地保留下来,有效避免了人为移动或翻阅过程中可能造成的损伤,大大方便了阅览研究。在此基础上,又可借助AI技术,对古籍进行规模化、系统化的字符识别和录入,搭建古籍全文数据库以及各类知识库,实现全文检索、文本比对、自动标点、数据分析等功能。这些技术应用在提高整理研究效率的同时,还拓宽了相关人文领域的研究视野,丰富了古籍挖掘利用的方式手段,让书写在古籍里的文字活起来,让古老典籍更好走近大众,滋养心灵,为民族复兴提供更强大的精神力量。

结合材料,运用矛盾基本属性的有关知识,分析古籍典藏的保护修复和综合利用之间的矛盾。
2024-04-10更新 | 306次组卷 | 4卷引用:第三课 把握世界的规律(过关检测)
2023高三·全国·专题练习
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2024年1月,美国、英国对也门境内胡塞组织连续发动军事打击,红海安全危机持续发酵,国际社会广泛担忧地区整体安全风险。红海水域是重要的货物和能源运输通道,确保该水域畅通和过往船只安全符合国际社会的共同利益。美国、英国对胡塞组织发动军事打击后,国际社会的担忧、反对之声不断涌现。联合国秘书长敦促所有各方避免加剧红海地区的紧张局势,尽一切努力确保也门走上和平之路,并确保迄今为止为结束也门冲突所作的工作不会付诸东流。

材料二   中东地区矛盾错综复杂,美国出于地缘私利考虑,长期在中东搞“分而治之”“拉一派、打一派”,动辄以武力相威胁。美国《外交政策》杂志刊文认为,华盛顿死守当前的中东政策已造成一种恶性循环:由于一直充当地区不稳定的根源,美国一再发现自己不得不面对的挑战在很大程度上是其自身在中东的存在和政策的产物。

(1)某国际问题专家认为,“更多的战争从来都不是答案,摆脱这种混乱的唯一出路是外交”。结合材料,请以“战争不是答案,摆脱混乱的出路是外交”为主题写一篇短评。
要求:运用当今时代主题的知识,观点明确,逻辑合理,字数在150个左右。
(2)结合材料,运用矛盾的基本属性的知识,简要说明美国的中东政策的片面性。
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5 . 2023年11月15日,习近平主席在美国旧金山同美国总统拜登举行中美元首会晤。两国元首认可双方团队自巴厘岛会晤以来为讨论中美关系指导原则所作的努力以及取得的共识,强调要相互尊重、和平共处、保持沟通、防止冲突、恪守《联合国宪章》,在有共同利益领域开展合作,负责任管控双边关系中的竞争因素。这说明(       )
①矛盾的同一性是绝对的,矛盾的斗争性是相对的
②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
③矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为斗争性所制约
④矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提
A.①②B.③④C.①③D.②④
2024-03-20更新 | 700次组卷 | 4卷引用:选择题专练三 2023年11月时政热点
6 . 任何事物都包含同一性和斗争性两个方面,要推动矛盾由斗争性向同一性转化。(     )
2024-03-18更新 | 97次组卷 | 1卷引用:浙江省武义第一中学2023-2024学年高二上学期9月检测1政治试题
7 . 阅读材料,回答问题。

国潮文化一般是指将中华优秀传统文化融入商品或服务之中,由中国本土设计师创立的潮流品牌。经历了几千年的历史沉淀,中华传统文化里蕴含着极其丰富的文化含义、特征、符号和元素,为各行各业的品牌及产品提供了构思和创意的素材。近年来,国潮文化日益兴盛;国风音乐、动漫、游戏迅速崛起;国潮服饰、品牌、IP旋风式席卷市场,如中国某服装品牌亮相纽约时装周;故宫文创产品、三星堆文物、汉服、中华老字号传统节日、国潮品牌等内容更是频繁登上热搜;还有与传统文化相关的各种消费体验,如考古盲盒、人文类旅游项目、古装摄影等沉浸式休闲消费活动,也受到了年轻人的欢迎。2022年10月,中国青年报社社会调查中心对2012名受访青年进行的一项调查显示:96%的受访青年愿意为国潮产品买单,91.6%的受访青年期待越来越多的国潮元素出现。

对于国潮文化,网友甲觉得守正重要,认为国潮文化的发展应该慢下来、稳下来,要了解国潮最本质的内涵,等真正理解了再创新;网友乙认为创新更重要,没有针对当代场景的创新,传统就会丧失生命力。


(1)结合材料,运用矛盾基本属性的知识,对网友甲和网友乙的观点加以评析。
(2)请你选择一个唯物辩证法的原理(矛盾基本属性原理除外),分析说明应如何推进国潮品牌的发展。
2024-03-01更新 | 82次组卷 | 1卷引用:福建省厦门双十中学2023-2024学年高二上学期第二次月考政治试题
22-23高二下·全国·期末
8 . 阅读材料,完成下列要求。

绿色低碳发展是企业发展题中应有之义,关乎经济高质量发展的成色,关乎生态环境保护的本色,也关乎最普惠的民生福祉。近年来,河钢集团积极践行新发展理念,在落实降碳减排指标和污染天气错峰生产的同时,持续开展绿色制造技术的深入研究,牵头实施两项国家重点研发专项技术,研发了超低排放控制技术,形成了覆盖钢铁行业重点工序的多污染物超低排放技术体系,支撑钢铁行业实现整体超低排放,为污染物高效减排及促进钢铁行业绿色发展提供了重要技术支撑,并积极推进技术在产线的应用转化,取得了良好的环境、经济和社会效益。

目前,河钢集团主要环保指标均达到国内一流水平,部分指标实现业内领先。河钢集团在成为国内首家荣获世界钢铁工业“可持续发展卓越奖”钢企之后,还被中国钢铁工业协会评为“中国钢铁工业清洁生产环境友好企业”。

结合材料,运用矛盾的基本属性的相关知识,说明河钢是如何处理经济发展与环境保护的关系的。
2024-02-28更新 | 47次组卷 | 2卷引用:专题7 探究世界与把握规律
9 . 《淮南子·原道训》:“夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸。”这句话蕴含的哲学道理是(  )
A.同一性与斗争性可以相互转化B.事物发展是前进性与曲折性的统一
C.矛盾双方在一定条件下相互依存D.矛盾双方在一定条件下相互转化
10 . 阅读材料,完成下列要求。

“民生在勤,勤则不匮”,习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。2022年9月,为促进学生德智体美劳全面发展,教育部印发《义务教育课程方案》,劳动课自此正式成为中小学的一门独立课程。

在2023年广州市中小学劳动教育现场会暨广州市中小学劳动教育特色学校成果展示交流活动上,各校的劳动教育成果美丽绽放:

中医药劳动实践基地“杏林百草园”,让学生体验种植艾草和薄荷、制作可以驱蚊止痒的艾草薄荷膏创意电子制作项目让学生在动手操作的过程中,分析电路原理,掌握焊接、拆焊及3D打印技术“劳模大讲堂”,由杰出劳动模范进校园,向学生亲身讲述劳模故事,弘扬劳模精神、劳动精神

劳动教育


“流浪地球”游戏让学生在游戏中依据目的地状况,收纳生活用品,设计旅游路线……“非遗工匠进校园”活动,由非遗传承人介绍广绣、榄雕等非物质文化遗产的历史、指导学生做非遗艺术文创作品

除了校内劳动课程,很多学校还通过开展丰富多彩的亲子劳动活动、布置家庭劳动作业等方式让学生体味劳动,感悟劳动精神。

然而有些家长对家庭劳动作业持不同意见,认为现在学生文化课作业负担本身就很重,如果劳动课还布置家庭作业,这意味着孩子要挤出时间和精力来完成,会影响文化课的学习。


结合材料,运用“矛盾基本属性”的知识,评析上述家长的观点。
2024-01-20更新 | 65次组卷 | 1卷引用:广东省广州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试政治试题
共计 平均难度:一般