山东省齐河县潘店镇中学2018-2019学年八年级上学期第二次月考生物试题
山东
八年级
阶段练习
2018-12-24
312次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物
一、选择题 添加题型下试题
A.胎儿连接母体的器官 | B.母体的器官 |
C.胎儿的器官 | D.胎儿与母体进行物质交换的器官 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
A.受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化 |
B.胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带 |
C.促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素 |
D.青春期男女发育的最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读 青春期身体变化的特点解读
A.卵细胞内含有更多的染色体 |
B.形成受精卵时卵细胞起主导作用 |
C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 |
D.卵细胞中含有大量的遗传物质 |
【知识点】 人的生殖和发育
A.受精作用发生在女性子宫里 |
B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 |
C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 |
D.女性输卵管结扎后将不再产生月经 |
【知识点】 女性生殖系统组成及各器官功能解读 生殖细胞的产生及受精解读
A.输卵管 子宫 卵巢 | B.卵巢 子宫 输卵管 |
C.卵巢 输卵管 子宫 | D.输卵管 卵巢 子宫 |
【知识点】 女性生殖系统组成及各器官功能解读
A.从婴儿出生发育到性成熟的成年人 |
B.从婴儿出生发育到人的死亡 |
C.从受精卵发育到成熟的胎儿 |
D.从受精卵发育到婴儿出生 |
【知识点】 人的生殖和发育
A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长 | B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟 |
C.不接受家长监管,不与异性交往 | D.心情不畅时用通宵上网来缓解 |
【知识点】 青春期身体变化的特点解读 青春期的心理变化解读
A.身高突增 | B.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 |
C.保持愉快的心情 | D.选择健康的生活方式,不吸烟、拒绝毒品 |
A.受精是指精子与卵细胞相结合形成受精卵的过程 |
B.正常情况下卵细胞与精子在输卵管中完成受精 |
C.在众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵 |
D.受精完成后,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐移动到卵巢发育成胎儿 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读 胚胎发育、营养及分娩解读
A.母体→脐带→胎盘→胎儿 | B.胎盘→脐带→母体→胎儿 |
C.母体→胎盘→脐带→胎儿 | D.脐带→胎盘→母体→胎儿 |
【知识点】 人的生殖和发育
A.染色体由DNA和蛋白质组成 | B.DNA的结构就像一个螺旋形的梯子 |
C.DNA上只有一个基因 | D.DNA中储存有遗传信息 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
A.狗的短毛和直毛 | B.人的A型血和B型血 |
C.玉米的黄粒和圆粒 | D.小麦的抗病和不抗倒伏 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.高产抗倒伏小麦 |
B.较正常辣椒大许多倍的太空椒 |
C.水肥充足长出的大花生 |
D.转基因超级鼠 |
【知识点】 生物变异的类型和原因解读
A.生活水平低 | B.该地区水土不养人 |
C.教育水平落后 | D.多是近亲结婚引起的 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.甲可能是玉米的体细胞 | B.如果甲是生殖细胞,则甲的体细胞染色体数应为20对 |
C.乙可能是小麦的体细胞 | D.乙可能是某种生物的卵细胞 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状 |
B.显性基因对隐性基因有掩盖作用 |
C.成对基因Aa存在时只表现显性性状 |
D.显性性状的基因组成只有一种 |
A.某女子将该基因遗传给她孙子的几率是O |
B.某女子将该基因遗传给她孙子的几率是1/2 |
C.色盲只传给女性,男性不会患有色盲病 |
D.男性如果患有色盲,那他女儿一定患色盲 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.孩子的基因组成是AA或Aa |
B.夫妇的基因组成一定都是Aa |
C.不能判断哪一个是隐性性状 |
D.再生一个孩子一定是能卷舌的 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.44+XY和22+X | B.44+XY和22+X、22+Y |
C.44+XY和X、Y | D.22+XY和X、Y |
A.人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状 |
B.转基因超级小鼠的诞生,说明性状控制基因 |
C.性状表现相同的个体,基因组成也一定相同 |
D.近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大 |
A.男、女性别也是人的性状,也受基因控制 |
B.男性精子的染色体组成一定是:22条+Y |
C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 |
D.一对夫妇第一胎是女孩,第二胎生男孩的几率增大 |
A.小明的性染色体组成为XY | B.X染色体不可能来源于奶奶 |
C.Y染色体一定来源于爷爷 | D.X染色体一定来源于外婆 |
A.红色,dd,Dd 或 DD | B.黄色,dd,Dd 或 dd |
C.红色,Dd,Dd 或 dd | D.黄色,Dd,DD 或 dd |
【知识点】 果实和种子的形成解读 基因在亲子代之间的传递解读
A.1、2号夫妇的基因型均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23对 |
B.4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y |
C.3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX |
D.该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)卵细胞成熟后,从[ ]
(2)受精卵在[ ]
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过
【知识点】 女性生殖系统组成及各器官功能解读 胚胎发育、营养及分娩解读
(1)我的生命开始于一个被称为
(2)出生前我舒适地生活在妈妈的
(3)随着“哇”的一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的
(4)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合成
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
组别 | 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
第一组 | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
第二组 | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
第三组 | 褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
(2)根据表中第
(3)请写出第二组中双亲的基因组成:
三、资料分析题 添加题型下试题
材料一:《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家,也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前,自己先受到了自然规律的无情惩罚。 1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他们两人从小青梅竹马,感情深厚。但是,谁也没有料到,他们的6个孩子中竟然有3个夭亡。这件事情让达尔文百思不得其解,因为他和爱玛都是健康人,生理上没有什么缺陷,精神也非常正常,为什么生下的孩子却都是如此呢?达尔文到了晚年,在研究植物的生物进化过程时发现,异花传粉的个体比自花传粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚。达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲,所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。
材料二:
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图。
请分析材料回答下列问题:
⑴材料一中,从达尔文婚姻的悲剧可以看出,
⑵材料二中的
⑶若材料二中的排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为
四、综合题 添加题型下试题
(1)图中染色体的成分主要是蛋白质和 。
(2)小美体细胞中的这一对染色体,若含有A基因的染色体来自母方,那么含有a基因的染色体则来自 。小美是个女生,她体细胞中的性染色体组成是 。
(3)人类的单眼皮和双眼皮是一对 ,而小美的眼睑表现为双眼皮,据此可断定单眼皮为 (填“显性”或“隐性”)性状。
(4)已知小美的父亲为单眼皮,那么小美母亲体内控制眼睑性状的基因组成是 ,小美和父亲在眼睑性状上一表现出差异的现象,在生物学上称为 。
(5)小美的父母符合国家“单独二胎”政策,准备要二胎。小美想要一上弟弟,她的愿望能够实现的概率是 。
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的
(3)根据图二的杂交实验可知,
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
2 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 青春期身体变化的特点 | 单选题 |
3 | 0.85 | 人的生殖和发育 | 单选题 |
4 | 0.65 | 女性生殖系统组成及各器官功能 生殖细胞的产生及受精 | 单选题 |
5 | 0.85 | 女性生殖系统组成及各器官功能 | 单选题 |
6 | 0.85 | 人的生殖和发育 | 单选题 |
7 | 0.85 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 | 单选题 |
8 | 0.65 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 健康生活方式及意义 | 单选题 |
9 | 0.65 | 生殖细胞的产生及受精 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
10 | 0.65 | 人的生殖和发育 | 单选题 |
11 | 0.94 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
12 | 0.85 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
13 | 0.85 | 生物变异的类型和原因 | 单选题 |
14 | 0.94 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
15 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
16 | 0.65 | 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
17 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
18 | 0.4 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
19 | 0.85 | 遗传的概念及实例 | 单选题 |
20 | 0.65 | 男女染色体的差别 | 单选题 |
21 | 0.65 | 生物的性状与相对性状的概念 基因控制生物的性状及相关实验 优生优育 | 单选题 |
22 | 0.65 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 | 单选题 |
23 | 0.65 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 | 单选题 |
24 | 0.65 | 果实和种子的形成 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
25 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 女性生殖系统组成及各器官功能 胚胎发育、营养及分娩 | |
27 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 试管婴儿 青春期身体变化的特点 呼吸系统的组成 | |
28 | 0.65 | 遗传的概念及实例 生物的性状与相对性状的概念 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | |
30 | 0.65 | 生物的性状和遗传 基因控制生物的性状及相关实验 基因在亲子代之间的传递 | |
31 | 0.4 | 生物的性状和遗传 显性性状和隐性性状 | |
三、资料分析题 | |||
29 | 0.65 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 优生优育 |