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北师大版八年级下册生物 23.2生态系统概述 同步测试题
全国 八年级 课后作业 2019-02-14 395次 整体难度: 容易 考查范围: 生物和生物圈、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 下列生态系统的组成成分中,属于生产者的是
A.草B.阳光C.狐D.真菌
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 细菌属于生态系统的( )
A.生产者B.分解者C.消费者D.以上都是
选择题-单选题 | 适中(0.65)
4. 在生态瓶的制作中,做法错误的是
A.多放些新鲜的水草B.多放些小鱼C.放在阳光充足的地方D.密封瓶口
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
5. 一个完整的生态系统包括(       
A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分
C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网
2023-01-25更新 | 41次组卷 | 139卷引用:2013-2014学年江西抚州临川十中初一上期期中考试生物卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
7. 下列关于生产者的叙述中,正确的是(     )
A.生产者是在自然界中不依赖外界环境,能独立生存的生物
B.生产者的营养方式肯定是自养
C.生产者中绝大多数为自养,少数为异养
D.生产者的再生能力最强,能为其他生物提供充足的食物
2018-09-02更新 | 79次组卷 | 5卷引用:2018-2019学年七年级上学期济南版生物2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习(二)
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 洞庭湖是一个湖泊生态系统,下列有关叙述正确的是(  )
A.洞庭湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物
B.生活在洞庭湖中的所有植物构成一个生态系统
C.洞庭湖中的细菌和真菌绝大多数属于分解者
D.如果极少量生活污水排入洞庭湖,必将导致其生态平衡的破坏
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 某生态系统中四种生活所占的数量关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是(  )
A.乙和丙的数量增加B.丙和丁的数量增加
C.乙、丙和丁的数量增加D.乙和丁的数量增加
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. 到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极
A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏生产者
选择题-单选题 | 较易(0.85)
12. 微生物在生物圈中有着重要的作用,这类生物在生物圈中可以充当
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上三项都对
2016-11-18更新 | 486次组卷 | 32卷引用:2011-2012学年福建省武夷山市八年级上学期期末考试生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
13. 在一个生态系统中,绿色植物通常被称为生产者,其原因是(  )
A.能利用自然界现成的有机物
B.能利用自然界现成的无机物
C.能将无机物转变为有机物,将光能转变为化学能
D.既能利用无机物合成有机物,又能利用有机物合成有机物

二、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
14. 为探究某些生态因素在生态系统中的作用,某校生物兴趣小组设计了如下4组实验
①在四个大小形状相同的鱼缸中瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四个鱼缸中放入大小形状和生长状况相近的以水藻为食小鱼各两条;
④把4个鱼缸置于同一环境中,其中A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在遮光的环境中.
实验装置如图所示:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是相同的非生物因素是池水、________、温度、空气、空间等;
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是进行________
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是________
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有________的条件下,才能释放氧气.
(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是________ 中的金鱼,原因是________。请写出模拟生态系统中的食物链:________
2019-02-13更新 | 70次组卷 | 1卷引用:北师大版八年级下册生物 23.2生态系统概述 同步测试题

三、填空题 添加题型下试题

填空题 | 容易(0.94)
15. 生态系统是指在一定的空间范围内, __________所形成的统一的整体。在生态系统中, _____是生产者,能通过 _____制造有机物; _____是消费者,他们直接或间接地以 _____为食; _____是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分。
填空题 | 较易(0.85)
16. 一些微生物生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为________,它们是生态系统中的________。常见的有________________

四、连线题 添加题型下试题

17. 请你把下面相关的内容用线连起来并填空。

五、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
18. 图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答问题:

(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是________,图中编号为________;直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做________ ,图中编号为________;细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是________,图中编号为________       
(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是________、缺一不可的,没有________,整个生态系统中消费者和分解者就失去了食物来源。
综合题 | 适中(0.65)
19. 请据图回答下列问题:

(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造__,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的__者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的__,它们不仅能帮助植物传粉和传播__,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的__循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的__者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的__;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的______又能够被植物重新利用.
2017-11-23更新 | 141次组卷 | 6卷引用:江苏省如皋市白蒲镇初级中学2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物和生物圈、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物

试卷题型(共 19题)

题型
数量
选择题
13
实验探究题
1
填空题
2
连线题
1
综合题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物和生物圈
2
生物圈中的其他生物
3
生物圈中的绿色植物

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
20.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
30.85生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
40.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
50.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
60.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
70.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
80.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
90.85生物与环境组成生态系统单选题
100.85食物链和食物网单选题
110.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
120.85细菌和真菌在自然界中的作用单选题
130.65生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
二、实验探究题
140.65非生物因素对生物的影响  生物因素对生物的影响  光合作用还能产生氧气
三、填空题
150.94生物与环境组成生态系统  生态系统的组成成分及各成分的功能
160.85人类对细菌和真菌的利用  细菌的形态和结构  细菌的营养和生殖
四、连线题
170.85生物与环境组成生态系统
五、综合题
180.65生物因素对生物的影响  生态系统的组成成分及各成分的功能
190.65生物与环境组成生态系统  生态系统的组成成分及各成分的功能
共计 平均难度:一般