23. 某校九年级(1)班同学围绕国家实施的“创新驱动发展战略”为主题展开了一次探究活动,下面是班级同学搜集的部分资料,请你参与其中,共同探究。
“无芯”之痛
当前中国核心集成电路产芯占有率低,在计算机、移动通信终端等领域的芯片国产占有率几近为零。2018年4月16日,美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令,美国企业被禁止在未来7年内向中国电信设备制造商中兴通讯销售元器件,目前明确涉及的核心技术是集成电路芯片。这一制裁令,让中国“无芯”之痛被重新唤起。
【我思考】
(1)“无芯”之痛说明了什么?
创新驱动
“事贵制人而不制于人。我们不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人后面亦步亦趋。核心技术靠化缘是要不来的,也是买不来的。”习近平总书记深刻而生动地阐释了这一严肃的课题。核心技术是国之重器,“中国芯”再也不能受制于人。
【我分析】
(2)“中国芯”怎样才能不再受制于人?
争当“创客”
“创客”们通过创新创业,努力将意念转变为现实,在实现人生价值的同时,造福他人,为经济社会发展添砖加瓦。万众创新的时代热潮里,“创客”们用青春和智慧去创造明天,打造全新的“创时代”……
【我践行】
(3)作为一名中学生,你如何用自己的青春和智慧去创造明天?