广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

广东 七年级 期中 2019-11-22 588次 整体难度： 容易 考查范围： 走进生命世界、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、生物的多样性的认识及其保护、生物体的结构层次

一、选择题 添加题型下试题

17-18七年级上·山东济南·课时练习

选择题-单选题 | 较易(0.85)

1. 下列不属于生命现象的是（　　）

A．蜜蜂采蜜

B．蝌蚪发育成青蛙

C．蜘蛛结网

D．电脑感染病毒

2018-07-25更新 | 299次组卷 | 11卷引用：济南版2017-2018学年七年级上册生物：第一单元 第一章 第一节 生物的基本特征 同步练习

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19-20七年级上·广东梅州·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

名校

2. 《秋思》名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中“树、鸦、马”三种生物共有的特征不包括(       )

A．都能进行生长和繁殖	B．都能对外界刺激作出反应
C．都需要从外界获取有机物	D．都能遗传和变异

2019-11-20更新 | 123次组卷 | 2卷引用：广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

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19-20七年级上·广东梅州·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

3. 秋冬季节，校园内的银杏树渐渐落叶，这体现了生物(       )

A．需要营养	B．能生长繁殖
C．能进行呼吸	D．能排出体内的废物

2019-11-22更新 | 22次组卷 | 1卷引用：广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

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2018·广东·一模

选择题-单选题 | 较易(0.85)

4. 生物的物种既能保持基本稳定，又能不断进化发展，是因为生物具有（     ）

A．生殖和发育的特性	B．遗传和变异的特性
C．生长现象	D．由细胞构成的特性

2018-06-14更新 | 177次组卷 | 3卷引用：广东省2017-2018学年中考模拟生物试题9

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2019·山东滨州·一模

选择题-单选题 | 适中(0.65)

5. 对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是：（        ）

A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养

B．唯有葵花向日倾一一生物能适应环境并影响环境

C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖

D．桂实生桂，桐实生桐一一生物具有遗传和变异的特征

2019-03-13更新 | 185次组卷 | 12卷引用：【市级联考】山东省滨州市2019届九年级初中学生学业水平考试考前验收卷(一)生物试题

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18-19七年级上·北京海淀·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

6. 同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为             （   ）
①撰写调查报告   ②完成调查并记录   ③确定调查方法和路线   ④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围   ⑥分析和统计调查结果

A．③⑤④②⑥①	B．⑤③④⑥②①
C．④③⑤②⑥①	D．⑤③④②⑥①

2019-01-19更新 | 419次组卷 | 13卷引用：北京市海淀区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试卷

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18-19六年级上·全国·课时练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

7. 在野外调查生物种类时，正确的做法是（　　）

A．将花草带回家

B．品尝异果

C．边调查边记录

D．只记录喜欢的生物

2018-10-29更新 | 156次组卷 | 5卷引用：鲁科版五四制2018-2019学年六年级上册生物 1.1.2调查周边环境中的生物 同步测试题

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15-16七年级上·广东深圳·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

8. 按照生活环境，可以将生物划分为（     ）

A．植物、动物和其他生物	B．陆生生物和水生生物
C．细胞生物和非细胞生物	D．作物、家禽、家畜和宠物等

2017-04-17更新 | 173次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年广东省深圳市沙井中学七年级上学期期中考试生物试卷

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2018·山东日照·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题

9. 骆驼适于在沙漠中长途跋涉，是因为它的驼峰内储存了大量的（　　）

A．水

B．脂肪

C．蛋白质

D．葡萄糖

2018-07-09更新 | 464次组卷 | 9卷引用：山东省日照市2018年中考生物试题

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2018八年级·山东威海·学业考试

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题 名校

10. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（   ）

A．竞争关系

B．捕食关系

C．合作关系

D．共生关系

2018-06-21更新 | 1415次组卷 | 40卷引用：山东省威海市2018年中考生物试题

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2018·山东潍坊·二模

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

11. 下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（　　）

A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2018-07-02更新 | 901次组卷 | 27卷引用：【全国市级联考】山东省高密市2018届九年级下学期二模考试生物试题

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12-13九年级上·山东德州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

12. 在寒冷的冬天，柳树会落叶，而松树依然郁郁葱葱，这说明了(       )

A．它们都能适应寒冷的环境	B．柳树不适应寒冷的环境
C．柳树比松树更能适应寒冷的环境	D．柳树对低温很敏感

2019-11-21更新 | 36次组卷 | 7卷引用：2011-2012学年山东省夏津九年级第一学期期中教学质量检测生物试卷

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2018·山东日照·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题

13. 下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是（　　）

A	步骤1	发现土壤中的落叶出现了大量小网孔，这些网孔是怎样形成的呢？
B	步骤2	根据已有知识和生活经验，推测是土壤中的细菌分解了落叶。
C	步骤3	将土壤灭菌后分成两组，分别加入等量的同种树的落叶，喷洒等量的无菌水，一组接种细菌，另一组不接种细菌。两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。
D	步骤4	分享交流不同小组的实验结果，发现是土壤中的细菌分解了落叶。

A．A

B．B

C．C

D．D

2018-07-09更新 | 403次组卷 | 13卷引用：山东省日照市2018年中考生物试题

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18-19七年级上·山东泰安·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

14. 下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是(　　)

A．环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类

B．“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响

C．“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

D．生物的生活环境是指生物的生存地点

2018-10-15更新 | 885次组卷 | 15卷引用：山东省肥城市2018-2019学年七年级上学期第一次学情监测（10月）生物试题

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18-19七年级上·湖南张家界·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

15. 某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，牛和鸡供人食用。以下有关说法正确的是（　　）

A．该农场中没有分解者

B．玉米属于生产者，牛、鸡、人属于消费者

C．由鸡、牛、玉米和人组成的食物链共有两条

D．如频繁使用农药，有毒物质积累最多的是玉米

2019-07-11更新 | 292次组卷 | 7卷引用：湖南省张家界市桑植县2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题

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19-20七年级上·广东梅州·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

16. 图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表的生物成分依次是(       )

A．生产者、消费者、分解者	B．分解者、生产者、消费者
C．消费者、分解者、生产者	D．消费者、生产者、分解者

2019-11-22更新 | 57次组卷 | 1卷引用：广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

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2018·湖南湘潭·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

17. 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（　　）

A．A→B→C可表示一条食物链

B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系

C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物

D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

2018-07-09更新 | 1778次组卷 | 44卷引用：湖南省湘潭市2018年中考生物试题

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13-14七年级上·云南红河·期中

选择题-单选题 | 较易(0.85)

18. 生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是(       )

A．大气圈的底部	B．水圈的大部
C．岩石圈的表面	D．水圈的大部和岩石圈的表面

2016-11-18更新 | 275次组卷 | 30卷引用：2013-2014学年云南红河州金平县第二中学初一上期期中考试生物卷

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2018九年级上·山东·专题练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

19. 生物圈是所有生物共同的家园，下列活动不是在生物圈中进行的是（　　）

A．极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰	B．万米深的海沟仍有少数微生物活动
C．太空椒的大面积推广、种植	D．“天舟一号”与“天舟二号”的交会对接

2018-12-10更新 | 90次组卷 | 3卷引用：山东省山东大学附属中学2019届九年级上学期生物与环境复习测试生物试题

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2018·新疆·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题

20. 下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（　　）

A．10×10

B．5×10

C．5×40

D．10×40

2018-07-09更新 | 595次组卷 | 12卷引用：新疆维吾尔自治区，生产建设兵团2018年中考生物试题

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18-19七年级上·广东梅州·阶段练习

选择题-单选题 | 较难(0.4)

真题

21. 下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．图甲所示的是对光，操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔

B．进行图乙所示操作时眼要注意图示部位，其目的是防止压坏标本和损坏物镜

C．三个步骤操作顺序是甲乙丙

D．图乙丙所示载物台上放置的观察材料，必须薄而透明

2019-01-24更新 | 528次组卷 | 8卷引用：广东省梅州市梅江实验中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题

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17-18七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题

22. 要想把玻片标本中的一个气泡从显微镜视野的右下方移出去，应将玻片移向（　　）

A．右上方

B．左上方

C．右下方

D．左下方

2019-01-24更新 | 511次组卷 | 22卷引用：内蒙古自治区巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2017-2018学年七年级上学期期末模拟生物试题

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2013·湖北荆州·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

23. 下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是（　　）

A．调节光圈﹣﹣﹣﹣调节视野的大小

B．调节反光镜﹣﹣﹣﹣调节物像的大小

C．转动转换器﹣﹣﹣﹣换用不同放大倍数的目镜

D．调节细准焦螺旋﹣﹣﹣﹣使看到的物像更清晰

2019-01-30更新 | 1276次组卷 | 30卷引用：2013年初中毕业升学考试（湖北荆州卷）生物

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2018九年级下·湖北省直辖县级单位·学业考试

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

24. 下列有关显微镜的操作，正确的是（　　）

A．显微镜视野较暗，应选用平面镜

B．换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋使物像更清晰

C．要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向右下方移动玻片

D．转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜

2019-01-24更新 | 476次组卷 | 11卷引用：湖北省潜江市江汉油田初中2018届九年级毕业学业考试生物试题

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18-19七年级上·山东临沂·期中

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题

25. 一个动物体细胞进行分裂时，会出现的现象是(       )

A．细胞核由一个分成两个

B．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

C．连续分裂2次后产生6个新细胞

D．产生的新细胞中染色体数目减半

2019-01-22更新 | 264次组卷 | 11卷引用：山东省临沂市郯城县2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题

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18-19六年级上·山东泰安·阶段练习

选择题-单选题 | 适中(0.65)

名校

26. 对如图所示过程的描述，正确的是（　　）

A．该过程表示细胞分化	B．d图细胞中遗传物质减少一半
C．图示细胞为动物细胞	D．该过程表示细胞分裂

2018-12-14更新 | 80次组卷 | 5卷引用：山东省泰安市宁阳县（五四学制）2018-2019学年六年级上学期第三次月考生物试题

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2018·湖南株洲·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题

27. 从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是（　　）

A．导管与根	B．肾小管与气管
C．皮肤与血液	D．西瓜与西瓜籽

2019-07-03更新 | 224次组卷 | 4卷引用：2018年湖南省株洲市中考生物试卷

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2018·辽宁·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题

28. 下图是两种不同的生物体，下列说法中正确的是

A．图甲中绿色开花植物叶片的上表皮：下表皮属于上皮组织

B．图甲中绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官

C．图乙中人的心脏只由肌肉组织构成

D．图乙中人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体

2019-01-23更新 | 567次组卷 | 6卷引用：辽宁省2018年营口市中考生物试题

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2017·湖南怀化·中考真题

选择题-单选题 | 较易(0.85)

真题 名校

29. 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（　　）

A．不动	B．在A、B之间运动
C．从B到A运动	D．从A到B运动

2018-07-07更新 | 892次组卷 | 61卷引用：2017年初中毕业升学考试（湖南怀化卷）生物

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2018·江西·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

30. 俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．植物体

2018-07-09更新 | 1181次组卷 | 31卷引用：2018年江西省中考生物试题

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二、实验探究题 添加题型下试题

19-20七年级上·广东梅州·期中

实验探究题 | 适中(0.65)

31. 实验探究，某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示)，中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题：

（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_____。
（2）该探究实验中所设置的变量是_____。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____。
（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。______。
（4）6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。

环境	1	2	3	4	5	6	平均值
明亮	5	1	0	2	1	0	1.5
阴暗	5	9	10	8	9	10	8.5

（5）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的______。
（6）分析全班平均值得出的结论是_____。
（7）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_____受到了惊扰。
（8）这个实验可以说明生物与环境的关系是______。

2019-11-20更新 | 63次组卷 | 4卷引用：广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019年七年级上学期期中生物试题

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三、综合题 添加题型下试题

19-20七年级上·广东梅州·期中

综合题 | 适中(0.65)

32. 读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图分析：

（1）图中共有___条食物链。其中和鼠有关系的食物链有____条。图1中最长的食物______。
（2）图1中有机物总量最多的生物是_____。
（3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有____，数量减少的生物有____。
（4）图2表示图1中的一条食物链，其中乙对应图1中的生物是______，此生物与鹰的关系是____。
（5）要构成一个生态系统还缺少______和______。

2019-11-20更新 | 73次组卷 | 3卷引用：广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

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四、资料分析题 添加题型下试题

19-20七年级上·广东梅州·期中

资料分析题 | 适中(0.65)

33. 资料分析，资料一：上古时期，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多，后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
（1）生态系统具有一定的_____能力，森林中鸟兽繁多，所以森林生态系统的调节能力____(填“大于”或“小于”)草原生态系统。从资料可知，生态系统的自动调节能力是_____的。
（2）在草原生态系统中，生物体内的能量最终来源于____。有机物来源于____。
（3）利用上述资料二中出现的生物，写出一条完整的食物链_____。
（4）狼与兔的关系是_____关系，兔与牛羊的关系是______关系。
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在_____的状态，这种现象就叫做_____。

2019-11-22更新 | 273次组卷 | 3卷引用：广东省梅州市大埔县埔北中学2019--2020学年七年级上学期期中生物试题

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五、综合题 添加题型下试题

19-20七年级上·广东梅州·期中

综合题 | 适中(0.65)

34. 综合应用，19世纪30年代，植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了“细胞学说”。其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（1）植物细胞和动物细胞有哪些共有的结构？它们的功能是什么？______。
（2）如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？______。
（3）怎样用琼脂、果脯、小塑料袋制作一个动物细胞模型？______。

2019-11-22更新 | 150次组卷 | 4卷引用：广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019年七年级上学期期中生物试题

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