2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
全国
五年级
期末
2021-06-17
145次
整体难度：
适中
考查范围：
生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、科学探究、技术与工程
2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
全国
五年级
期末
2021-06-17
145次
整体难度：
适中
考查范围：
生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、科学探究、技术与工程
一、填空题 添加题型下试题
填空题
|
较易(0.85)
1. 蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能 _________ ；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 _____________ 。
【知识点】 栖息地为生物提供生存的基本需要
您最近一年使用：0次
2021-06-13更新
|
116次组卷
|
4卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
填空题
|
较易(0.85)
2. 在灯光下做手影游戏利用的科学原理是光的_______________ ，要想影子大一些，可以把手离灯__________ 一些（填“远”或“近”）。
【知识点】 阴影的形成
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
14次组卷
|
4卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
填空题
|
较易(0.85)
3. 如图所示，将土壤放在石棉网上加热，我们会闻到有烧焦的羽毛味，这种现象说明土壤中含有_________ 。
【知识点】 土壤的主要成分
您最近一年使用：0次
2021-06-13更新
|
0次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
二、简答题 添加题型下试题
三、判断题 添加题型下试题
判断题
|
较易(0.85)
5. 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。( )
【知识点】 食物链
您最近一年使用：0次
2021-06-13更新
|
15次组卷
|
13卷引用：教科版科学五年级上册滚动测试（五）
教科版科学五年级上册滚动测试（五）教科版科学五年级上册第一单元综合能力检测教科版科学五年级上册滚动测试（三）教科版科学五年级上册月考测试卷（一）2019-2020学年教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （二）2020-2021学年教科版科学五年级上册第一单元测试卷12020-2021学年教科版五年级上册第一次月考科学试卷2020-2021学年教科版科学五年级上册第一单元测试卷 (A卷)2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）2021-2022学年山东省菏泽市巨野县教科版五年级下册期中考试科学试卷2019-2020学年湖南省怀化市鹤城区教科版五年级上册期末教学质量检测科学试卷2020-2021学年山东省滨州市无棣县教科版五年级上册期中考试科学试卷2022-2023学年吉林省磐石市教科版五年级下册期末考试科学试卷
判断题
|
较易(0.85)
6. 柳树能够自己合成自身的营养物质，因而它是食物链中的生产者。( )
【知识点】 食物链
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
8次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
判断题
|
适中(0.65)
7. 做对比实验时给对照组和实验组做好记号，可以使控制的条件更清晰。 ( )
【知识点】 处理信息
您最近一年使用：0次
2019-11-25更新
|
12次组卷
|
2卷引用：教科版科学五年级上册第一单元综合能力检测
判断题
|
适中(0.65)
8. 植物的生存都需要空气、水分、阳光，所以它们需要的生活环境完全相同。( )
【知识点】 水和阳光
您最近一年使用：0次
2019-11-22更新
|
17次组卷
|
4卷引用：教科版科学五年级上册滚动测试（三）
判断题
|
适中(0.65)
9. 要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要有力的作用；要想物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。 ( )
【知识点】 力可以改变物体运动状态
您最近一年使用：0次
2019-11-21更新
|
14次组卷
|
3卷引用：教科版科学五年级上册第四单元综合能力检测
判断题
|
较易(0.85)
10. 放大镜可以看清较小的物体。( )
【知识点】 常见工具及其功能
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
15次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
判断题
|
适中(0.65)
12. 黄土高原的千沟万壑是沉积的结果。 ( )
【知识点】 地球表面
您最近一年使用：0次
2019-03-10更新
|
29次组卷
|
4卷引用：2018-2019学年教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试卷1
判断题
|
适中(0.65)
13. 植物的根系也可以碎裂岩石。 ( )
【知识点】 常见岩石表面特征
您最近一年使用：0次
2019-03-10更新
|
14次组卷
|
4卷引用：2018-2019学年教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试卷1
判断题
|
较易(0.85)
14. 一个人上午站在太阳光下，发觉自己的影子在身体左侧，那么，他面对的方向是北方。( )
【知识点】 一天中物体影子的变化规律
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
20次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
四、选择题 添加题型下试题
选择题
|
较易(0.85)
15. 安吉的寒冬里，大棚里的蔬菜长势喜人，而大棚外的蔬菜几乎停止了生长。这里起制约作用的主要因素是（ ）。
| A．水分 | B．温度 | C．阳光 |
【知识点】 生存要素
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中(0.65)
17. 不同的环境生长着不一样的植物，生长着（ ）的地方，降水量一般比较多。
| A．仙人掌 | B．香蕉树 | C．松树 |
【知识点】 植物要适应所生存的环境
您最近一年使用：0次
2021-06-13更新
|
139次组卷
|
4卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
选择题
|
较易(0.85)
18. 河道中石子的大小分布是有规律的。如果看到某河道里全是细小的沙子，则可判定这是河的（ ）。
| A．上游 | B．中游 | C．下游 |
【知识点】 水流对地表形态的塑造作用
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中(0.65)
19. 火山和地震大多数发生在（ ）。
| A．沙漠和荒野中 |
| B．地壳运动活跃的地带 |
| C．陆地的城市中 |
【知识点】 地壳运动
您最近一年使用：0次
2019-02-27更新
|
7次组卷
|
3卷引用：教科版科学五年级上册滚动测试（九）
选择题
|
适中(0.65)
20. 河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐（ ）。
| A．减慢 |
| B．加快 |
| C．不变 |
【知识点】 长度
您最近一年使用：0次
2019-02-27更新
|
20次组卷
|
4卷引用：2020-2021学年教科版科学五年级上册3.7 河流对土地的作用练习卷
选择题
|
适中(0.65)
21. 把晒干、碾碎的土壤倒入水中，搅拌静置后，按照沉积的先后顺序排列，正确的是（ ）。
| A．沙砾—沙—粉沙—黏土 |
| B．黏土—粉沙—沙—沙砾 |
| C．沙砾—粉沙—黏土—沙 |
【知识点】 土壤的主要成分
您最近一年使用：0次
2019-02-27更新
|
7次组卷
|
3卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
选择题
|
适中(0.65)
23. 下列不能说明生物是适应环境的是（ ）。
| A．荒漠中生活的仙人掌，叶子退化成了刺 |
| B．生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 |
| C．蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤 |
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
您最近一年使用：0次
选择题
|
较易(0.85)
24. 下列物体已经产生了弹力的是（ ）。
| A．弹簧 | B．拉开的弓 | C．弹力绳 |
【知识点】 弹力
您最近一年使用：0次
2021-01-15更新
|
28次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年苏教版科学四年级上册9 弹力练习卷
选择题
|
较易(0.85)
25. 沙尘暴是一种恶劣天气。我国发生沙尘暴最多的地区是（ ）。
| A．我国的北部 | B．我国的南部 | C．我国的东部 |
【知识点】 气象灾害对人类的影响
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
11次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
五、综合题 添加题型下试题
综合题
|
适中(0.65)
请根据下图所示，结合课本所学和生活所见，回答问题。
27．河流弯道处，河水流速较快的是（ ），侵蚀较明显的是（ ）。
28．乙岸发生的主要变化是（ ）。
29．在河水长期作用下，这条河的弯道处可能发生的变化是（ ）。
27．河流弯道处，河水流速较快的是（ ），侵蚀较明显的是（ ）。
| A．甲岸 甲岸 | B．乙岸 甲岸 | C．甲岸 乙岸 |
| A．侵蚀 | B．沉积 |
| A．越来越直 | B．越来越弯 | C．保持不变 |
【知识点】 水流对地表形态的塑造作用
您最近一年使用：0次
综合题
|
适中(0.65)
30. 某实验小组为了研究阳光下物体影子的变化规律，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面投射出一道影子。他们及时记录下来影子的长度（125厘米），然后他们小组每隔30分钟去测量一次影子的长度。下表是他们在4小时内测量到的竹竿影长数据。请仔细分析，并回答下列问题。
（1）一天中阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的__________ 和 ________ 发生变化的。
（2）上表中有一个数据是错误的，你觉得是第__________ 次，正确的数据可能是_______ 厘米。
（3）从上表的数据我们可以推测出该实验小组是在一天中的上午开始测量的，________ （填“上午”“中午”或“下午”）结束测量的。
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
影长（厘米） | 125 | 100 | 77 | 57 | 40 | 25 | 40 | 25 | 77 |
（1）一天中阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的
（2）上表中有一个数据是错误的，你觉得是第
（3）从上表的数据我们可以推测出该实验小组是在一天中的上午开始测量的，
【知识点】 一天中物体影子的变化规律
您最近一年使用：0次
综合题
|
适中(0.65)
五年级兴趣小组进行小赛车设计比赛。
31．现实中的赛车要能很快加速到300千米/每小时以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计分析不正确的是（ ）。
32．下列哪项不属于设计赛车的基本原则（ ）。
33．第一小组选择制作重力小车，如图所示。在小车后轮车轴上安装一个绕线轴，将一根拉线一端系上钩码，另一端穿过车顶的滑轮系到车后轮的绕线轴上，转动车轮将拉线绕在绕线轴上，松手后，小车就能运动起来。经过测量，小车高约35厘米，长约18厘米。
想让小车向前运动，应将车轴上的拉线向__________ （填“前”或“后”）缠绕。
34．以下方法中，哪些可以使小车运动得更远一些？（ ）（可多选）
35．第二小组选择用气球驱动小车，这种动力我们叫__________ 。小组成员在比较大气球和小气球行驶距离的问题中产生了分歧，甲同学认为应该大气球和小气球各测量三次，算出平均值比较；乙同学认为大气球和小气球各测量一次，进行比较就可以了。你赞同谁的观点？__________ ，你的理由是____________________________ 。
36．经过测试，两个小组都发现车轮与车轴之间有些卡顿，你有什么办法帮助他们吗？
________________________________________________________ 。
31．现实中的赛车要能很快加速到300千米/每小时以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计分析不正确的是（ ）。
| A．轮胎表面粗糙，可以增大摩擦力，避免打滑 |
| B．设计了流线型车身，使阻力减小到最小 |
| C．车身重心低，高速行驶稳定 |
| D．设计力量很大的发动机，行驶起来没有摩擦力 |
| A．动力要大 | B．空气阻力要小 | C．轮胎要美观 | D．行驶要稳定 |
想让小车向前运动，应将车轴上的拉线向
34．以下方法中，哪些可以使小车运动得更远一些？（ ）（可多选）
| A．将车轴上的拉线多缠绕几圈 | B．将钩码换成轻一点的物体 | C．适当增加拉线的长度 |
36．经过测试，两个小组都发现车轮与车轴之间有些卡顿，你有什么办法帮助他们吗？
【知识点】 力可以改变物体运动状态
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
7次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
六、实验题 添加题型下试题
实验题
|
适中(0.65)
某小组做了雨水侵蚀土地的实验，他们先在一个长方形塑料盒中堆了一个斜坡地形，并用小铲子稍稍拍紧，再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”，再用喷水壶把水喷到斜坡上。
37．该实验是一个模拟实验，用喷水壶喷水代表的是__________ 。
38．在实验中，斜坡上形成许多“小河”，“小河”中的水与喷水壶中的水不一样，变得_________ 。
39．原来，在喷水对地表的侵蚀过程中，（ ）很容易被径流带走。
40．流水对土地的侵蚀，会使地表的地形地貌发生改变，请用该实验中的现象进行说明：___________________________________ （举出一个现象即可）。
41．这个实验中，（ ）便是侵蚀的开始。
42．影响土壤被侵蚀的因素主要有： _______________ 、有无植被覆盖、________________ 。
43．沟谷的形成主要是（ ）。
44．1998年夏季，长江流域的大洪灾后，我国政府决定严禁砍伐长江上游的树木。这项措施对上游地区来说，主要是为了（ ）。
37．该实验是一个模拟实验，用喷水壶喷水代表的是
38．在实验中，斜坡上形成许多“小河”，“小河”中的水与喷水壶中的水不一样，变得
39．原来，在喷水对地表的侵蚀过程中，（ ）很容易被径流带走。
| A．石块 | B．植被 | C．黏土和细沙 |
41．这个实验中，（ ）便是侵蚀的开始。
| A．水刚喷出来 | B．喷出的水降落到土堆上 | C．喷出的水带走泥沙 |
43．沟谷的形成主要是（ ）。
| A．流水的沉积作用 | B．风力的搬运作用 | C．流水的侵蚀作用 |
| A．改善大气质量 | B．防止水土流失 | C．保护珍稀野生植物资源 |
【知识点】 水流对地表形态的塑造作用
您最近一年使用：0次
2021-06-23更新
|
10次组卷
|
2卷引用：2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷（四）
七、选择题 添加题型下试题
选择题
|
较易(0.85)
46. 东北地区的“白山黑水”指的是（ ）。
| A．长白山、黑龙江 | B．大、小兴安岭、松花江 |
| C．长白山、鸭绿江 | D．太行山、乌苏里江 |
【知识点】 地球上的海陆分布
您最近一年使用：0次
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、科学探究、技术与工程
试卷题型（共 32题）
题型
数量
填空题
3
简答题
1
判断题
10
选择题
14
综合题
3
实验题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.85 | 栖息地为生物提供生存的基本需要 | |
| 2 | 0.85 | 阴影的形成 | |
| 3 | 0.85 | 土壤的主要成分 | |
| 二、简答题 | |||
| 4 | 0.65 | 重力 | |
| 三、判断题 | |||
| 5 | 0.85 | 食物链 | |
| 6 | 0.85 | 食物链 | |
| 7 | 0.65 | 处理信息 | |
| 8 | 0.65 | 水和阳光 | |
| 9 | 0.65 | 力可以改变物体运动状态 | |
| 10 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 11 | 0.85 | 土壤是地球上的重要资源 | |
| 12 | 0.65 | 地球表面 | |
| 13 | 0.65 | 常见岩石表面特征 | |
| 14 | 0.85 | 一天中物体影子的变化规律 | |
| 四、选择题 | |||
| 15 | 0.85 | 生存要素 | |
| 16 | 0.85 | 地核 | |
| 17 | 0.65 | 植物要适应所生存的环境 | |
| 18 | 0.85 | 水流对地表形态的塑造作用 | |
| 19 | 0.65 | 地壳运动 | |
| 20 | 0.65 | 长度 | |
| 21 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
| 22 | 0.65 | 食物链 | |
| 23 | 0.65 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
| 24 | 0.85 | 弹力 | |
| 25 | 0.85 | 气象灾害对人类的影响 | |
| 26 | 0.65 | 太阳的光和热 | |
| 45 | 0.85 | 地球上的海陆分布 | |
| 46 | 0.85 | 地球上的海陆分布 | |
| 五、综合题 | |||
| 27-29 | 0.65 | 水流对地表形态的塑造作用 | |
| 30 | 0.65 | 一天中物体影子的变化规律 | |
| 31-36 | 0.65 | 力可以改变物体运动状态 | |
| 六、实验题 | |||
| 37-44 | 0.65 | 水流对地表形态的塑造作用 | |
