部编版语文五年级上册20 “精彩极了”和“糟糕透了”+第六单元 语文园地练习卷
全国
五年级
课后作业
2021-11-20
251次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、积累运用、阅读鉴赏、语言表达、句法实践
一、信息匹配 添加题型下试题
二、填空题 添加题型下试题
三、现代文阅读 添加题型下试题
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3．按要求填写词语。近义词 交织
反义词 谨慎
4．给句子添加恰当的标点符号。
四、填空题 添加题型下试题
（1）母亲还是态度和做法没有发生变化，还是像从前一样地鼓励我。
（2）我悄悄走进饭厅，心中充满自信心地把作品放在餐桌父亲的位置上。
（3）仅仅是爱的力量还是不全面的，它可能会让人受煽惑而走上了错误的道路。
五、语言表达 添加题型下试题
赞美是世上最美的语言。赞美是一种有效而不可思议的力量。他就像荒漠中的甘泉，沁人心脾。当你想批评别人时，请以赞美作为批评的开始；当你想激励别人时，请以赞美来鼓起他的勇气和自信。
没有批评的教育是一种不完整的教育，是一种脆弱的不负责任的教育。恰如其分的批评，能让我们及时发现问题，悬崖勒马,纠正客观存在的缺点和错误，更好地走向成功。因此受批评时应进行自我反省，不要对提出批评者产生抵触或怨恨情绪。
六、信息匹配 添加题型下试题
A．腼腆(diǎn)誊写(ténɡ)枇杷（pí pá） 客栈(jiàn)
B．鼓励（lì） 颓败（tuí） 蚌精（bèng） 撩起（liáo）
C．慈祥(qiáng)疲惫（bèi） 耽误（dān） 纸屑（xuè）
D．摇橹（lǔ） 龟（guī）裂 缝纫rèn 粜稻（chū）
七、填空题 添加题型下试题
（1）我要把朱用纯的名言“一粥一饭，
（2）“历览前贤国于家，成由勤俭败由奢”，于国家而言，勤俭节约是繁荣昌盛的重要保障。《尚书》中就曾提到：
（3）司马光为了不让子孙后代受到不良风气的侵袭，曾写下这样的家训：
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
读了这个句子，我体会到了作者
八、信息匹配 添加题型下试题
A．借景抒情，表达对童年、对故乡的怀念之情。
B．结尾点明课文题目，深刻揭示爱的内涵。
C．照应开头，交代事情的结果，耐人寻味。
（1）就这样，我有了第一本长篇小说……
（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（3）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
【知识点】 课内文章理解解读 分析字词句段的含义或作用
九、现代文阅读 添加题型下试题
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。
（选自《精致小品 B》武汉出版社）
12．写出下列词语的反义词。相信——
13．根据解释从文中找出相对应的四字词语。
（1）睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。
（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。
14．文中两处破折号作用相同，它们的作用是（ ）
| A．表示插说。 |
| B．补充说明。 |
| C．表示解释说明。 |
| D．表示意思的转换，跳跃或转折。 |
16．文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？
十、填空题 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型（共 12题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、信息匹配 | |||
| 1 | 0.85 | 字音 | |
| 8 | 0.65 | 字音 | |
| 11 | 0.65 | 课内文章理解 分析字词句段的含义或作用 | |
| 二、填空题 | |||
| 2 | 0.65 | 课内文章理解 | |
| 5 | 0.65 | 词语解释 | |
| 9 | 0.85 | 名言警句 | |
| 10 | 0.65 | 语言表达 理解句子含义 | |
| 17 | 0.65 | 名言警句 名篇名句默写与理解 | |
| 三、现代文阅读 | |||
| 3-4 | 0.4 | 课内阅读 | |
| 12-16 | 0.4 | 记叙文 | |
| 四、语言表达 | |||
| 6 | 0.65 | 口语交际 综合实践 | |
| 7 | 0.65 | 口语交际 综合实践 | |
