5. 郑州八中向全校学生征集70年校庆的会徽，请你参与，完成相关任务。
(1)七年级某班收上来几十份设计样稿，图①是其中的一份。设计者说明如下：学校建校时间1952年是龙年，70年校庆时是虎年，所以取甲骨文中的“龙”字，取金文中的“虎”字，合起来是“龙腾虎跃”的意思。评选组认为这个会徽整体性很强，也很有创意，但是在通俗易懂方面和寓意方面存在一些问题，请你结合图②“2022年北京冬奥会会徽‘冬梦’”，通过比较分析，给这位设计者反馈一下评选组的意见并阐明理由。

图①：学生设计的校庆会徽样稿               图②：2022年北京冬奥会会徽“冬梦”

(2)这位同学收到反馈后，想到自己的姥爷是退休的美术老师，想请他来学校参观参观，然后给自己的设计提点建议。姥爷住在农业路和南阳路交叉口的南阳新村附近，想乘坐地铁来八中，请你根据百度地图，为他指明线路。

百度地图①                                                               百度地图②

(3)姥爷来到八中校园，看到博雅楼前有一副对联，觉得它的寓意很适合做校庆会徽的主题，于是便把对联记录了下来。对联包含以下词语，请你把这些词语组合起来，按照上下联的顺序，完整地书写在横线上。
智通八方     代代良师       擎砥柱     学贯中西     届届英才     铸栋梁
上联：
下联：

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水蒸蛋的幸福

①一个白瓷碗，两个鸡蛋，在厨房的大理石面板上静默。不动声色间，牵引着童年的时光翩跹而来。

②老房子很小，母亲留了老木柜背后的一个小角落给母鸡生蛋。一个破的竹篮，上面铺些稻草。每到傍晚，母亲就抓过母鸡，把食指一抵鸡屁股，默算着哪只芦花鸡有蛋，哪只黑母鸡没蛋，计算着第二天鸡蛋的数量，盘算着家里的支出。

③鸡蛋，是农家的钱包。亲人坐月子，送几个鸡蛋；亲戚来做客，煮一双鸡蛋；朋友结婚，把鸡蛋卖了买礼物……人情往来，柴米油盐，都要在鸡蛋上打算盘。我看着鸡蛋在那个黑亮亮的罐子里高起来，又矮下去，巴巴地盼着过生日。生日这天，母亲必然会煮两个鸡蛋。圆滚滚的鸡蛋，在手心里握着，从村子的东边逛到西边，村头逛到村尾，收割着小伙伴们羡慕的目光。直到鸡蛋凉透了，我才会剥了蛋壳，一小口一小口，慢慢地享用。此时，空气如黏稠的旋涡，在家门口的青草上结晶。幸福，如此充沛。

④某年中秋，我在外婆家吃到了水蒸蛋。那么滑嫩嫩，那么黄澄澄，真是好吃得掉眉毛啊。从此，念念不忘。

⑤一次，我不知为何狂拉肚子，身子虚脱无力。母亲背着我去村里的赤脚医生处看病。回来的路上，母亲问我想吃什么，我脱口而出：水蒸蛋。

⑥几年后，家里条件渐渐好转。水蒸蛋不再是稀罕之物。母亲将鸡蛋往灶沿上一磕，一轮红黄色的朝阳滑入高脚碗。再一磕，两轮朝阳卧在碗底，并肩微笑。母亲用小调羹加入细盐，倒入凉开水，取一双筷子按顺时针方向搅拌。

⑦等米饭煮开了，母亲打开铁锅的木盖子，拿勺子舀出汤水，把搅拌好的鸡蛋搁在饭的上面，再盖回木盖子。火苗继续舔着锅底，舔着舔着，米饭就发出快乐的声音，啪啪啪，像压抑着内心的欢喜暗地里放着小鞭炮。母亲撤掉明火，让米饭再焖上一会儿。

⑧在米饭腾腾的热气里，母亲端出了水蒸蛋，撒入葱花，挑一点猪油。嫩黄色的蛋，嫩绿色的葱，像极了初春的原野，沉睡的一切都在熏风里醒来，肠胃的每一层褶皱，都被熨得平平整整、舒舒服服。

⑨如今，以前想都不敢想的各路佳肴，早已宠坏了我的胃。某天，朋友送来海参和花蛤，我突然想做一个高大上的水蒸蛋。我期待着水蒸蛋的华丽登场。它既有小时候明澈的味道，又有新生活蓬勃的滋味。

⑩可是，真正的答案总是躲在“可是”的身后挤眉弄眼。鸡蛋根本没有想象中的好吃。海鲜的鲜和鸡蛋的嫩，似乎各自贴着滑梯的一侧，钻入草丛了。

⑪不知什么时候起，母亲又开始养鸡了。她在新房子的院子一角搭了个小砖房，门口用稻草做了个鸡窝，还买了一个装了轮子的镬灶。我回家时，母亲正在用镬灶在门口煮饭。硬柴在熊熊燃烧。炊烟解开衣襟，恣意起舞。我恍然回到了旧时光。

⑫吃饭时，我才发现母亲做了水蒸蛋。嫩滑如果冻，黄亮似柚子，配着嫩绿的葱，浅红的生抽，色香味齐齐上阵，彻底把我俘虏。

⑬原来，母亲把我无意间的感慨，放在了心上。

⑭后来，只要我一回家，母亲就会让我带走一袋鸡蛋。自己散养的，才好吃。母亲很是笃定。

⑮我拿过搁在大理石上的两个鸡蛋，它们一头俏皮，一头憨厚，个个小巧玲珑。我把它们磕到白瓷碗里，加入冷开水和盐开始搅拌。筷子在顺时针运动，鲜黄色和亮白色开始旋转，起舞，融合。看着看着，我的眼前幻化出恢宏的场景：一个顽童正在搅动大海。万千奔马在旋涡中起伏嘶鸣，划出层层叠叠圆润的弧线，不停地向深处开拓。马儿扬起的鬃毛化成了可爱的云朵……我把筷子一收，海浪顽皮地摇摆一二，倏地收了脾气。眼前是一片可爱的嫩黄色，带着温润的质感、轻浅的美好。

⑯窗外的阳光，洒在嫩黄色的水蒸蛋上，就像在述说一个幸福的故事。

（选自2021年11月1日《郑州日报》。作者：王秋珍）

6．下列对本文内容的理解和分析明显不正确的一项是（     ）

A．文章第③段写自己舍不得吃“水煮蛋”，既形象写出了当时家中的贫困、贫困中的幸福，也为引出“好吃得掉眉毛”的“滑嫩嫩”“黄澄澄”的“水蒸蛋”做了铺垫。

B．生活好起来后，我在吃海参时，因为怀旧而兴致勃勃做了一次“水蒸蛋”，却因为手艺不好，海参、水蒸蛋都做得不好吃，于是很怀念母亲做的“水蒸蛋”。

C．本文语言生动、富有情感，如第⑦段写“火苗舔锅底”，米饭发出“啪啪啪”的快乐的声音，就间接写出了“我”将要吃到水蒸蛋时欢喜、幸福的心情。

D．“原来，母亲把我无意间的感慨，放在了心上”这句话意味深长，充满了作者对母亲的感激，对母爱的赞叹！

7．“厨房大理石面板上的两个鸡蛋”在文中有什么作用，请结合全文内容简要分析。
8．在第⑧段中，作者是如何表现“水蒸蛋的幸福”的？请结合相关内容简要分析。
9．文中的“幸福”有多重意蕴，请结合文章内容和主旨加以探究。

阅读下文，完成下面小题

有氧运动能提高记忆力吗

①近年来，有一些科学研究表明，体育锻炼尤其是有氧运动也会对人的记忆力产生有益的影响。

②有氧运动首先带给人体的益处是能够加强和改善心肺功能。此外，也能够促使大脑内一些神经产生有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。

③为什么有氧运动能够促进人体记忆功能的改善？对此，研究者们进行了各种实验，并总结了实验结果。

④首先，我们需要了解的是，人的记忆分为不同的类型。根据是否具备有意识活动的参与，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制的记忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。

⑤例如，当有人向你询问孟浩然的诗作《春晓》的第二句是什么时，你需要主动在脑海中搜寻关于这首诗的记忆，有意识地回忆起来，这时起作用的记忆是外显记忆。如果你家中没有任何宠物，却在某天回家时看到客厅中有一只猫，你会自然而然地感受到不和谐。因为猫不是记忆中家里该有的生物——这种无需有意识地搜寻就浮现的记忆，就是内隐记忆。

⑥已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也会促进内隐记忆的发展。加拿大麦克马斯特大学的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的人参与了长达6周的有氧运动锻炼。在锻炼前和锻炼后，参与者分别完成了一次外显记忆任务测试，任务需要排除记忆干扰项。结果发现，参与了有氧运动训练后的久坐人群在记忆能力上有了明显的提高。

⑦美国南加州大学的艾希教授做过一项关于短期有氧运动对内隐记忆的研究实验。他们邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测试两组参与者记忆能力的变化。结果表明，即使只参与一次性的有氧运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。

⑧有氧运动的效果，不仅表现在不同的记忆类型上，还体现在对全年龄人群的适用性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑力活动的健康水平。

⑨那么，有氧运动改善记忆力的脑机制到底是什么呢？研究发现，与有氧运动关系最为密切的记忆功能脑区就是上述一些研究提到的——海马体。英国剑桥大学的研究人员在小鼠实验中得到了上述结论。研究团队把实验小鼠分为两组，在其中一组的笼舍里装上转轮跑步机，另一组则没有。经测算，“跑步组”小鼠的记忆力明显高于“非跑步组”。通过化验它们的脑组织，研究者发现，“跑步组”小鼠的海马体齿状回的大脑灰质在实验期间发生增长，而这可能与运动中产生的某种激素有关。

⑩有氧运动真的可以使我们记忆常新，智慧渐增啊！

（节选自《百科知识》2021.10B，有删改）

10．下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是

A．标题和文章中一些段落的段首句采用了问句的形式，这既能引起读者的好奇心、探究欲，也能使文章的思路显得更加清晰。

B．“而这可能与运动中产生的某种激素有关”这句话中加点的“可能”一词，表示推测，体现了说明文语言的严谨性、准确性。

C．在介绍人的记忆分为不同的类型时，作者采用了分类别的说明方法，条理性很强。

D．当你某天早晨走进自己熟悉的教室，诧异地发现墙上多了一幅名家的书法作品，这时起作用的记忆是外显记忆。

11．请简要梳理本文的写作思路。
12．从本文看，有氧运动能提高记忆力的原因是什么？
13．本文列举了加拿大麦克马斯特大学的特尼威教授和美国南加州大学的艾希教授两个人的实验，是否重复了？能否删掉一个？请结合文章内容简要说明理由。