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江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题
江苏 八年级 期中 2023-03-15 77次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
1. 默写古诗文。
(1)杜甫川唱来柳林铺笑,__________。(贺敬之《回延安》)
(2)青树翠蔓,____________________。(柳宗元《小石潭记》)
(3)求之不得,__________。(《诗经·周南》)
(4)__________,白露未晞。(《诗经·秦风》)
(5)__________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)__________,中间多少行人泪。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)
(7)三十功名尘与土,__________。(岳飞《满江红》)
(8)问君能有几多愁?__________。(李煜《虞美人》)
(9)无边落木萧萧下,__________。(杜甫《登高》)
(10)同学即将转学到外地,你想引用王勃《送杜少府之任蜀州》中____________________来劝慰同学,友情会跨越时空,历久弥新。
2023-03-25更新 | 65次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

二、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 适中(0.65)
2. 阅读下面文字,按要求作答。

在2021年春节团拜会上,习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质,并赋老黄牛、拓荒牛、子牛以新的时代内hán。古往今来,中国人民爱牛、敬牛、颂牛,或咏之、或绘之、或之。在唐朝诗人柳宗元看来,牛是“日耕百亩”的        ;在宋代名将李纲眼中,牛代表的是“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”的        ;在现代诗人臧克家笔下,牛具有的是“深耕细作走东西”的        体悟牛的品格、激发牛的精神、弘扬牛的干劲,是中华优秀传统文化的重要特色,也是中国人民精气神的具体体现


(1)根据要求依次写汉字或给加点字注音。
________________________________
(2)把下面词语填入文中横线处,正确的顺序是(     
①牺牲精神②勤劳符号③开拓品格
A.③②①B.②①③C.②③①D.③①②
(3)语段中画线句子有语病,请写出修改意见。
修改意见:                                                            
2023-03-15更新 | 47次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

三、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
3. 下列句子排序正确的一项是(     
①难怪有人说,小小的“冰墩墩”,承载着大使命。
②北京冬奥会上的中国文化元素无处不在。
③因为它所代表的亲和与热情、友好与自信,也在向世界讲述着一个真实可信的中国。
④从会徽到吉祥物,从奖牌到体育图标,北京冬奥会的系列设计,无不映射着中国文化的深厚底蕴与多姿多彩。
A.②①④③B.①③④②C.②④①③D.①③②④
2023-03-15更新 | 118次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

四、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 较易(0.85)
4. 小洪同学在学习“古诗苑漫步”后,打算以“古诗中的离情别绪”为专题编纂一本诗集,请阅读材料完成如下任务。

材料一:

古诗中的“离情”

①青山一道同云雨,明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》

②执手相看泪眼,竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

③浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》

④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

⑤春风知别苦,不遣柳条青。——李白《劳劳亭》

材料二:

腰封也称“书腰纸”,图书附封的一种形式,是包裹在图书封面中部的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。腰封主要作用是装饰封面或补充封面表现的不足。


(1)请阅读材料二,帮小洪为该诗集拟写几句推荐性的文字作为诗集的腰封。
(2)小洪同学拟把材料一中的诗收入诗集,并打算按照情感的不同进行分类,请根据下面提示,把相应的诗句序号填在相应类别后的横线上。
劝勉安慰:______________;依依惜别:_____________
(3)小洪同学拟邀请校园文学社的王老师为诗集写一篇序言,请你作为代表邀请王老师,你会如何表达,请写下来。
2023-03-15更新 | 170次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

五、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 较难(0.4)
阅读下面古诗,完成下面小题。

送卢侍御赴河北

刘长卿

谪居为别倍伤情,何事从戎独远行。

千里按图收故地,三军罢战及春耕。

江天渺渺鸿初去,漳水悠悠草欲生。

莫学仲连逃海上,田单空愧取聊城


【注】①鲁仲连,战国时期齐国人,助田单夺取聊城,齐王欲封其爵位,坚辞不受,逃隐海上。
5.请用简洁的语言描绘颈联的画面。
6.本诗表达的感情细腻而丰富,请结合具体诗句说说诗中蕴含了哪些感情?
2023-03-15更新 | 94次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

六、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课外阅读 | 较难(0.4)
阅读下面文言语段,完成下面小题。

极乐寺纪游

袁宗道

高梁桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁。一树之荫可覆数席垂线长丈馀

岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻,出于林水之间。

极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围

日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?是日分韵,各赋一诗而别。


【注释】:①绀(gàn):天青色,深青透红之色。②挂进贤冠:进贤官指古代儒者所戴的缁布冠。挂进贤官指弃官而去。③情障:情感郁结在心头而不能消,谓之情障。这里犹言“心愿”。
7.用“/”给下面句子断句(断两处)。
一 树 之 荫 可 覆 数 席 垂 线 长 丈 馀
8.解释下面加点的字。
(1)大可七八围________(2)________(3)思立亦以为________
9.翻译下面的句子。
(1)白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。
(2)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。
10.阅读全文,根据文章内容,完成下面表格。
理游踪品景物悟感情
高梁桥仿照示例,概括景物及特点:玉河如练,①________文中表达了作者哪些感情?
______
极乐寺仿照示例,概括景物特点:绿荫如盖,②____

2023-03-13更新 | 87次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市泗洪县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题
共计 平均难度:一般