30. 小徐实验探究“电流与电压的关系”。实验的器材有:电压恒为3V的电源;一个“15Ω 2A”的滑动变阻器;5Ω、10Ω、15Ω、30Ω四个定值电阻;一只2.5V的小灯泡;一个电压表;一个电流表;一个开关;若干导线等。如图是小徐连接的实物图:
(1)老师指出,用小灯泡做实验并不合理,原因是
___________;
(2)小徐用10Ω电阻进行实验,意外发现10Ω电阻已经损坏。她灵机一动,借助现有器材用巧妙的方法成功完成了实验探究。请说出小徐所采用的方法:
___________;
(3)小徐之后选用30Ω电阻进行多次实验并预设了电阻两端“1V”、“2V”、“2.5V”三个电压值进行实验,但计算后发现:若要达到这三个预设的电压值,滑动变阻器的最大阻值不得小于
___________Ω,小徐仍想按这三个预设的电压进行实验,利用现有的这些器材,无需改变电源电压和更换滑动变阻器,小徐只要
___________,就能顺利完成实验;
(4)同组小李认为该实验装置还能用来测量电阻的阻值,实验时也需要利用滑动变阻器进行多次测量,这两个实验中多次测量的目的是
___________(选填:“相同”或“不同”)的;
(5)老师告诉两位同学:利用此装置和器材也能用来探究“电压和电阻的关系”,实验只需多次改变电阻大小,且保持
___________(选填:“电压表”或“电流表”)示数不变即可。