3. 阅读名著时,按照一定的主题将不同作品进行对比,往往会有新的收获。依照“面对生活”这一主题,一位同学做如下摘抄。阅读下面摘抄并完成任务。
【摘抄1】
我与外部世界既没有书信往来,也不通消息。学校的规定、任务、习惯、观念、音容、语言、服饰、好恶,就是我所知道的生活内容。而如今我觉得这很不够。一个下午之间,我对八年的常规生活突然感到厌倦了,我憧憬自由,我渴望自由……我放弃了祈祷,设想了一个更谦卑的祈求,祈求变化,祈求刺激。而这恳求似乎也被吹进了浩茫的宇宙。“那么”,我近乎绝望地叫道,“至少赐予我一种新的苦役吧!”
【摘抄2】
攒钱,买车,都给别人预备着来抢,何苦呢?何不得乐且乐呢?……他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗……他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。
(1)任务1:以上文段分别选自名著《
_______》和《
_______》。
(2)任务2:对片段一中的主人公人生履历进行排序,正确的是一项(
)
①盖茨海德府
②沼泽山庄
③芬丁庄园
④洛伍德学校
(3)任务3:结合材料以及自己阅读整本书的感悟,简要分析两位主人公对待生活的态度。