陕西省渭南市大荔县洛宾初级中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考历史试题
陕西
九年级
阶段练习
2022-11-25
50次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.楔形文字 | B.金字塔 | C.哈拉帕遗址 | D.万神庙 |
A.《荷马史诗》 | B.万民法 | C.《汉谟拉比法典》 | D.太阳历 |
A.主张“众生平等” | B.宣扬“忍耐顺从” | C.力图“救苦救难” | D.注重“因果轮回” |
A.影响了希腊文明 | B.导致希腊个人主义泛滥 |
C.决定了希腊政治制度 | D.严重阻碍希腊文明发展进步 |
①雕刻了《掷铁饼者》 ②修建了庆祝胜利的凯旋门
③创造了完整的代数学 ④德谟克利特提出“原子论”
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 古希腊的科学家、哲学家解读 古希腊雕塑、建筑解读
查理曼的三个孙子缔结条约时的场景
A.把基督教定为国教 | B.确立封君封臣制度 |
C.促使帝国走向辉煌 | D.使查理曼帝国分裂 |
【知识点】 法兰克王国
A.维护了庄园的公共秩序 | B.加剧了领主之间的矛盾 |
C.损害了领主的利益 | D.阻碍了庄园经济的发展 |
A.天皇朝廷与幕府联合而治 | B.武士集团开始形成 |
C.日本进入幕府政治时期 | D.天皇开始大权独揽 |
A.阿拉伯帝国是当时世界上唯一强大的帝国 |
B.阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展 |
C.都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 |
D.王后曾游历过印度、埃及和两河流域地区 |
【知识点】 古希腊戏剧与《天方夜谭》解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 古希腊雕塑、建筑解读 公历的缘起(儒略历)
【知识点】 穆罕默德与阿拉伯国家的建立解读
三、简答题 添加题型下试题
【知识点】 拜占庭帝国与查士丁尼法典解读
四、综合题 添加题型下试题
材料一:
雅典民主政治在伯里克利领导之下确实发展到空前绝后的地步,因此马克思曾说:“希腊内部的极盛时期是伯里克利时代。”但雅典民主政治的局限性也相当明显。如在体制上,雅典民主政治留有一个“漏洞”,以便于这些上层分子掌握实权,那就是十将军始终保持选举制,连选连任,并不给薪俸,这就决定了贫穷公民很难当选为将军。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史》 |
材料二:马其顿国王亚历山大继承王位之后,于公元前334年春天率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗后,他于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。他的东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融,这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响,出现了崭新的艺术风格。
——摘编自朱汉国主编《世界历史》等
材料三:
罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马人又征服东地中海地区,成为整个地中海的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。 |
(1)根据材料一并结合所学知识,列举图A人物主政时期“雅典民主政治空前绝后”的表现,并说明其存在的局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出亚历山大进行文明扩张的方式及其历史影响。
(3)图B《十二铜表法》的颁布有何进步意义?根据材料三并结合所学知识,指出罗马从共和体制演变为帝制的标志事件,并概括罗马政体发生变化的原因。
材料一:除盐、铁和贵族需要的奢侈品外,西欧庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。庄园中的每个农户,也可以家庭手工业和农业相结合,生产着自己所需要的布匹等日用品,很少需要对外交换。……由领主在他的庄园内,对那里所有的居民办理行政、征收赋税的事务,而国王被缩成一个阴影而已。
——摘编自《西欧中世纪史》等
材料二:9-10世纪,西欧国王们为防止北欧海盗入侵而建立的“堡”,因其能提供防卫功能而吸引着工商业者,结果成长为城市。9世纪前后,欧洲耕地面积不断扩大,耕作技术不断提高,导致农业剩余产品不断增加,促进了手工业的进步和商业的发展。此外,西欧的部分封建主还直接投入人力、物力或财力参与城市的兴建。10世纪开始,西欧城市普遍兴起。
——摘编自齐涛《世界通史教程》等
材料三:欧洲具有今天意义的大学出现于13世纪。在大学出现之前,欧洲的教育基本控制于教会手中,其教育的主要目的是使人更加基督化。大学作为中世纪商业复兴的产物,它摒弃了基督教禁欲主义教育目的,在课程设置上也体现了求实致用的世俗化特点,极力主张培养合格的律师、医师、祭师以及带有一定专门素质的公职人员。
——摘编自张艺真《欧洲中世纪大学与中国古代书院比较》等
(1)材料一中西欧庄园的劳动者所耕种的土地有哪些类型?概括西欧庄园的特点。
(2)根据材料二,归纳中世纪城市兴起的原因。结合所学知识,指出城市居民争取自治的手段。
(3)根据材料三,概括欧洲大学出现的历史背景,并指出其培养人才的特点。
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 古埃及 | 单题 |
2 | 0.65 | 古巴比伦 | 单题 |
3 | 0.65 | 佛教 | 单题 |
4 | 0.65 | 古希腊和雅典城邦 | 单题 |
5 | 0.65 | 罗马共和国和帝国 | 单题 |
6 | 0.85 | 古希腊的科学家、哲学家 古希腊雕塑、建筑 | 单题 |
7 | 0.65 | 法兰克王国 | 单题 |
8 | 0.65 | 西欧封建社会的庄园 | 单题 |
9 | 0.65 | 古代日本 | 单题 |
10 | 0.65 | 古希腊戏剧与《天方夜谭》 | 单题 |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 古埃及 种姓制度 | |
12 | 0.85 | 古希腊雕塑、建筑 公历的缘起(儒略历) | |
13 | 0.85 | 基督教、犹太教 法兰克王国 | |
14 | 0.85 | 古代日本 | |
15 | 0.65 | 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 | |
三、简答题 | |||
16 | 0.65 | 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | |
四、综合题 | |||
17 | 0.4 | 雅典民主政治 罗马共和国和帝国 亚历山大帝国 | |
18 | 0.4 | 西欧大学的出现 西欧城市的兴起 西欧封建社会的庄园 |