25. 阅读材料,回答问题。
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二:人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发,这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用。
材料三:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在
_____(选填“加快”或“减慢”)。
(2)由材料二可知,生物多样性具有
_____价值;森林被称为大自然的“调节器”,这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用,这属于生物多样性的
_____价值。
(3)分析材料三,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
_____。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是
_____(选填“迁地保护”或“就地保护”),其主要场所是
_____。