3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1
浙江
高一
课后作业
2023-04-07
48次
整体难度：
容易
考查范围：
分子与细胞
3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1
浙江
高一
课后作业
2023-04-07
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容易
考查范围：
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 德国化学家毕希纳将酵母菌细胞放在石英砂中用力研磨，加水搅拌，再进行加压过滤，得到不含酵母菌细胞的提取液。在这些汁液中加入葡萄糖，一段时间后冒出气泡，糖液居然变成了酒。根据以上实验，分析得出的结论错误的是（ ）
| A．葡萄糖变成酒的过程中发生了化学变化 |
| B．将糖变成酒的物质是汁液中的酿酶 |
| C．研磨有利于酵母菌细胞内酿酶的释放 |
| D．该实验证明酿酶的化学本质是蛋白质 |
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2023-04-26更新
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217次组卷
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13卷引用：第1节 降低化学反应活化能的酶 第1课时 酶的作用和本质
第1节 降低化学反应活化能的酶 第1课时 酶的作用和本质（已下线）第5章 细胞的能量供应和利用A卷2020-2021学年高一生物学同步单元AB卷（2019人教版必修1）天津市三中2020-2021学年高一12月月考生物试题宁夏吴忠中学2021-2022学年高三上学期线上教学测试生物试题浙江省北斗联盟2021-2022学年高一上学期期中生物试题贵州省遵义市2022-2023学年高一上学期期末生物试题3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1浙江省台州市康桥中学2022—2023学年高一上学期期中考试生物试卷热考主题3——酵母菌及相关实验甘肃省白银市2022-2023学年高一下学期开学考试（上学期期末）联考生物试题山西省忻州市2022-2023学年高一上学期开学考试生物试题随堂练习苏教版2019必修一3.3细胞呼吸——能量的转化和利用安徽省六安市舒城县晓天中学2023-2024学年高一12月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 如图表示酶1、酶2与其底物、产物的关系，其中酶1上的变构位点与产物B结合后能改变酶的空间结构。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．酶1和酶2均有专一性 |
| B．酶1和酶2一般低温时变性失活 |
| C．产物B与酶1结合，导致酶1的功能发生改变 |
| D．温度会影响酶1和酶2的活性，但不影响该反应的活化能 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 如图表示一种酶与其对应底物，以下叙述错误的是（ ）
| A．高温导致该酶空间结构发生改变 |
| B．高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合 |
| C．降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复 |
| D．酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
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2020-04-16更新
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793次组卷
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17卷引用：2020届北京市西城区高三一模生物试题
2020届北京市西城区高三一模生物试题（已下线）《2020年高考押题预测卷》2020年高考押题预测卷01（北京卷）-生物2020届山东省青岛市西海岸新区(黄岛区)高三4月模拟生物试题（已下线）考点06 酶和ATP-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习生物（人教版）辽宁省大连市旅顺口区2019-2020学年高一下学期期末生物试题北京市海淀区中央民族大学附中2020-2021学年高三上学期9月月考生物试题河北省唐山市玉田县一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题山西省太原市2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高一下学期阶段性考试生物试题吉林省榆树市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题北京市101中学2020-2021学年高三上学期9月月考生物试题福建省莆田市二中2021-2022学年高三10月月考生物试题湖南师范大学附中2019-2020学年度高二下学期第三次月考生物试题（已下线）第01讲 降低化学反应活化能的酶（第1课时）-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课（人教版2019必修1）北京市大兴区2022-2023学年高三下学期模拟检测生物试题3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1（已下线）专题02 细胞的代谢-学易金卷：2023年高考生物一模试题分项汇编（北京专用）
单选题-单选
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较易(0.85)
4. 假设酶呈现催化活性所需要的温度范围在0~100 ℃之间，以下说法正确的是（ ）
| A．经过0 ℃处理的酶活性不能恢复 |
| B．经过100 ℃处理的酶活性不能恢复 |
| C．经过0 ℃处理的酶其空间结构被破坏 |
| D．经过100 ℃处理的酶空间结构仍不变 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 20世纪80年代，科学家发现了一种酶——RNaseP酶。分析发现，RNaseP酶由20%的蛋白质和80%的RNA组成。研究发现，将这种酶中的蛋白质除去，并提高剩余物质的浓度，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性。这一研究结果表明（ ）
| A．一些RNA具有生物催化作用 |
| B．酶都是由RNA和蛋白质组成的 |
| C．酶的化学本质都是蛋白质 |
| D．酶的化学本质都是RNA |
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2021-02-08更新
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248次组卷
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16卷引用：北京101中学2017-2018学年高二上学期期末考试（文科）生物试题
北京101中学2017-2018学年高二上学期期末考试（文科）生物试题备考2019年高考生物一轮专题 第8讲 降低化学反应活化能的酶北京市丰台区2018-2019学年高一上学期期末生物试题同步练 人教版（2019）高一必修1 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶山东省日照市莒县2019-2020学年高一上学期模块考试（期中）生物试题（已下线）专题5.1.1 酶的作用和本质（精选练习）-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂（新人教版必修1）北京丰台区2020-2021学年高一上学期期末生物试题广东省汕尾市2020-2021学年高一上学期期末学业质量监测生物试题（已下线）解密04 酶和ATP（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练江西省伊春市宜丰二中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江西省赣州市会昌中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题广东省揭阳市揭西县2021-2022学年高一上学期期末生物试题北京市怀柔区2021-2022学年高一上学期期末生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶河南省南阳市一中2022-2023学年高一12月月考生物试题3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，甲、乙两种酶的活性与处理时间的关系如图所示，下列分析不正确的是（ ）
| A．甲酶可能是具有催化功能的RNA |
| B．乙酶的化学本质为蛋白质 |
| C．甲、乙两种酶的合成场所一定是相同的 |
| D．乙酶活性改变是因为其分子结构改变 |
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2023-04-07更新
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27次组卷
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3卷引用：3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
7. 荧光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的作用下激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。研究人员用不同条件处理荧光素酶后，在添加足量的荧光素条件下测定酶浓度与发光强度间的关系如下图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．高温、重金属都可能破坏了酶的空间结构 |
| B．荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测 |
| C．A点后发光强度不再增大，可能受荧光素量的限制 |
| D．在生产实践中应用荧光素酶，为节约用量，可用Mg2+处理 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
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2020-06-15更新
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1011次组卷
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5卷引用：2020届浙江省绍兴市诸暨市高三6月适应性考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
8. 如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．图中a代表麦芽糖酶，b代表麦芽糖，该模型能解释酶的催化作用具有专一性 |
| B．限制O~f段反应速率的因素是麦芽糖的量，限制f~g段上升的因素是酶的数量 |
| C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 |
| D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 为了验证酶的高效性及发挥作用需要温和的条件,某实验小组设计了如下的实验方案,其中FeCl3溶液能催化H2O2分解而释放O2。下列叙述错误的是（ ）
试管编号 | 加入材料 | 气泡 | |
1 | 5mL3%H2O2 | 0.5mL蒸馏水 | |
2 | 5mL3%H2O2 | 0.5mL新鲜猪肝匀浆 | |
3 | 5mL3%H2O2 | 0.5mL3.5%FeCl3溶液 | |
4 | 5mL3%H2O2 | 0.5mL100℃处理过的猪肝匀浆 | |
| A．新鲜猪肝匀浆含有过氧化氢酶是实验原理之一 |
| B．2号与4号试管在相同的温度条件下进行实验 |
| C．2号试管在初期产生气泡最多则实验目的达成 |
| D．1、2和3号试管间的比较也可验证酶的专一性 |
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2023-04-04更新
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33次组卷
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3卷引用：3.2酶是生物催化剂同步课时作业2021-2022学年高一生物浙科版必修1
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 为使反应物A→产物P，采取了有酶催化（最适温度和pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线Ⅰ和Ⅱ表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中，合理的是（ ）
| A．距离a代表酶所降低的活化能 |
| B．适当升高温度，有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将缩短 |
| C．若②是二糖，反应后试管中的物质能与双缩脲试剂和斐林试剂发生颜色反应 |
| D．没有无机催化剂或者相应的酶存在，底物②就不能被分解 |
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2020-12-16更新
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343次组卷
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3卷引用：2021届重庆市八中高考适应性月考（三）生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 如图表示生物体内常见的某物质作用的模型。下列叙述正确的是（ ）
| A．图示为酶催化过程，①表示酶，②可表示各种二糖 |
| B．①的作用具有专一性，并且反应前后①的数量与性质未发生改变 |
| C．①的活性受温度、pH的影响，温度或pH不同，①的活性不同 |
| D．若探究温度对①催化的反应速率的影响，②的数量是实验的自变量 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
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2021-06-14更新
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329次组卷
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6卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2020-2021学年高一4月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
12. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
| A．酶只能在细胞内发挥催化作用，在细胞外会失活 |
| B．酶的化学本质可能是蛋白质，也可能是RNA |
| C．酶通过为化学反应提供活化能来发挥催化作用 |
| D．酶催化化学反应前后，其空间结构通常会发生改变 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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较易(0.85)
名校
13. 请回答下列有关酶和ATP的问题。
（1）若想证明催化ATP水解反应的酶是蛋白质，其实验设计的基本思路是__________________________________________ 。
（2）欲探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系，某研究小组做了如下实验，请完善相关步骤。
实验材料：荧光器粉末（萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末）、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干，以及实验所需的其他材料。
实验步骤：
第一步：配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中，贴上标签。
第二步：将_____________ 分成若干等份分别放于试管中，贴上标签。
第三步：向每支试管中加入________________ 。
第四步：观察发光现象并记录。
实验现象预测：
①发光现象_______________ ，说明荧光强度与ATP浓度呈正相关；
②发光现象_______________ ，说明荧光强度与ATP浓度呈负相关；
③在不同浓度的ATP溶液中，发光现象没有明显变化，说明荧光强度与ATP浓度无关。
（1）若想证明催化ATP水解反应的酶是蛋白质，其实验设计的基本思路是
（2）欲探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系，某研究小组做了如下实验，请完善相关步骤。
实验材料：荧光器粉末（萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末）、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干，以及实验所需的其他材料。
实验步骤：
第一步：配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中，贴上标签。
第二步：将
第三步：向每支试管中加入
第四步：观察发光现象并记录。
实验现象预测：
①发光现象
②发光现象
③在不同浓度的ATP溶液中，发光现象没有明显变化，说明荧光强度与ATP浓度无关。
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2021-04-15更新
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177次组卷
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2卷引用：江西省抚州市南城一中2020-2021学年高一4月月考生物试题
非选择题-实验题
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较易(0.85)
名校
14. 下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率和反应物的浓度、温度、pH之间的关系。请据图回答下列问题：
A.
B.
C.
（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是___________________________ 。
（2）图B中，a点所对应的温度是酶促反应的___________________________ 。
（3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是____________________________ 。
（4）将装有唾液淀粉酶和淀粉的混合溶液的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出，转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别为甲____________ （填“速度加快”或“速度减慢”），乙___________ （填“有催化反应”或“无催化反应”）。
（5）图C表示_________________ 催化反应的速率变化曲线。
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶
A.
B. C.（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是
（2）图B中，a点所对应的温度是酶促反应的
（3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是
（4）将装有唾液淀粉酶和淀粉的混合溶液的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出，转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别为甲
（5）图C表示
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
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2020-11-04更新
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436次组卷
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7卷引用：【全国百强校】宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞
试卷题型（共 14题）
题型
数量
单选题
12
非选择题
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 酶的特性 无氧呼吸过程 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 酶的特性 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 酶的特性 | 单选 |
| 5 | 0.85 | 酶的本质 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 酶的本质 | 单选 |
| 7 | 0.4 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
| 8 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
| 9 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 酶的作用 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
| 11 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
| 12 | 0.85 | 酶的作用 酶的本质 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 13 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 ATP的功能及利用 | 实验题 |
| 14 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 | 实验题 |
