2023年江苏省镇江市八校中考模拟语文试题
江苏
九年级
模拟预测
2023-05-28
294次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、填空题 添加题型下试题
有些书可浅尝辄
(摘自朱光潜《谈读书》)
二、名句名篇默写 添加题型下试题
①岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是:
②范仲淹的《渔家傲·秋思》中的“
③文天祥的《过零丁洋》中以比喻的修辞手法表现宋朝国事危亡和个人身世坎坷的诗句是
④《论语》十二章中,孔子告诫我们要珍惜时光的句是:
【知识点】 名句名篇默写
三、选择题 添加题型下试题
A.《海底两万里》中阿尤纳斯说:“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。” |
B.在《红岩》中,被甫志高出卖,被特务头子审讯的刘思扬他们家是资本主义,他父亲给了特务一些钱,所以特务不像对待其他共产党那样对待他。但是他没叛变,后来也被关进了监狱。 |
C.秃鹤经常做出一些出人意料的事,他曾将家中的碗柜改成鸽子笼,又用蚊帐改制成了一张渔网。 |
D.有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的表兄后来就死在这间房子里。 |
【知识点】 名著导读
四、填空题 添加题型下试题
自此,A的病,一旦重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
请问选段中的A是谁?
【知识点】 吴敬梓(1701-1754) 《儒林外史》
五、名著阅读 添加题型下试题
孙悟空和武松他们有个同样的名字,请说出是什么名字,并且简单说说他们得此名的来历。
【知识点】 施耐庵(不详) 吴承恩(1507-1582) 《西游记》 《水浒传》
六、语言表达 添加题型下试题
①目前,我们与从家畜那里来的病毒磨合得虽然还不完美,但多少有点默契,所以不容易严重疫情。②疫情期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实基础。③在网课学习过程中,同学们也要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。④防止疫情向学校扩散,守护师生安康,维护校园稳定,这是教育系统目前的当务之急。
(1)第①处成分残缺,应在
(2)第②处搭配不当,应将
(3)第③处语序不当,应把
(4)第④处成分赘余,应把
【知识点】 病句辨析与修改
七、现代文阅读 添加题型下试题
材料一:
1月31日央视春晚的舞台上,歌舞类节目《只此青绿》生动还原900多年前的北宋名画《千里江山图》,让不少观众大呼震撼,一夜之间火遍神州大地。再联系到之前的国风舞蹈《唐宫夜宴》、“水下洛神”的走红,我们不难发现,观众对于节目的观看需求不再仅仅局限于休闲娱乐,也十分看重节目的文化底蕴和精神内涵。一大批优质的传统文化类节目如雨后春笋般地出现,掀起了一股国风新潮,这恰恰是国人从文化自信到文化自觉的过程。
材料二:
冬奥会恰逢春节,冬奥会里也融入了满满的“中国风”。冬奥会徽“冬梦”体现了中国书法的艺术,火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯,吉祥物“雪容融”设计灵感源于象征中国团圆的灯笼,还融入了剪纸艺术,天安门广场的中国结花篮格外引人注目,国家队制服的整体元素取自中国的古画《千里江山图》……无不向世界展示着中国传统文化的魅力。
材料三:
“为了让更多年轻人喜爱我们的传统文化节目,我们需要更多的创新表达,所以在创作中我们要吸取潮流文化的一些特征、特点和优势,然后借用‘潮’的呈现方式,传播我们的节目。”2020年11月,文化和旅游部发布的《关于推动数字文化产业高质量发展的意见》中引入IP(智力创造的版权)概念,提出“培育和塑造一批具有鲜明中国文化特色的原创IP,加强IP开发和转化,充分运用动漫游戏、网络文学、网络音乐、网络表演、网络视频、数字艺术、创意设计等产业形态,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”
7.请对材料一、二的主要信息作简要概括。8.阅读以上材料,请你为国潮国风热能够行稳致远提出几点建议。
【知识点】 非连续性文本
八、诗歌鉴赏 添加题型下试题
牧童词
李涉
朝牧牛,牧牛下江曲。
夜牧牛,牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。
9.请用自己的语言形象地描绘诗中后四句所呈现的画面。10.这首诗表达了作者怎样的情感?请结合诗句分析。
【知识点】 诗歌鉴赏
九、文言文阅读 添加题型下试题
张养浩字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。年方士岁:读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。游京师,献书于平章②不忽木,大奇之,辟为礼部令史,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家问疾,四顾壁立,叹曰:“此真台掾也。”
及为丞相掾,首毁淫祠③三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。
天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之,道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起,天忽阴翳,一雨二日。及到官,复祷于社坛,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠。每一念至,即抚膺痛苦,遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。
(节选自《元史·张养浩传》)
(注)①楮(chǔ)币:纸币。②平章:平章政事,元代官职,中书省高官。③淫祠:滥设的不合礼制的祠庙。
11.解释下列句中划线加粗的字。
(1)及为丞相掾
(2)卒年六十
12.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之。
(2)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。
13.张养浩赴陕赈灾途中所作的《山坡羊·潼关怀古》表现了他对历史的思索和对人民的同情,请结合内容,说说文中哪些事情体现了他这种关心民间疾苦的思想。
【知识点】 人物传记类
十、现代文阅读 添加题型下试题
文本一
盲盒经济岂能成为“割韭菜”经济
近年来,不少人都热衷于购买盲金,并由此形成了“盲盒经济”。有专家指出,盲盒不纯粹是一种商品消费,更多是一种精神满足。
据调查,无论是成年人还是青少年,都容易对盲盒购买成瘾。特别是许多在校学生,可能因同学之间的讨论而开始购买文具盲盒,并会因抽到隐藏款、热门款而成为同学们羡慕的对象,从而获得成就感和满足感。为集齐多种款式或者抽到隐藏款,一些人会频繁或大量购买盲盒,由此造成浪费。据央视财经报道,有消费者称,当前盲盒商品价格虚高,诱导过度消费、产品质量差等情况时有发生。【甲】
盲盒的营销模式区别于传统商品,其更类似于“抽奖”销售,消费者事先不知道所购买商品的真实情况。但这不代表商家可以任意标出虚高价格,或者存在隐瞒“中奖概率”等打擦边球行为。根据《消费者权益保护法》,消费者享有公平交易权和真情知悉权。其一,消费者有权知道盲盒内商品的大概价位或者商品属性。其二,消费者有权知道购买盲盒的“中奖概率”,即购买到盲盒内中意商品的概率有多高。如果这两项权利不能得到保障,消费者将完全沦为“待宰的羔羊”。
当然,有观点认为,如果将盲盒作为普通商品来监管的话,有违“盲盒经济”初衷。这种观点并不成立,因为盲盒只是在销售模式上属于特殊商品,但不属于法律意义上的特殊商品。即盲盒还是普通商品,消费者不能因为购买盲盒就减损基本权利。【乙】而盲盒显然不属于前述商品,商家无权借此否定消费者的必要权利。
而且,即便商家以格式条款、店堂告示方式豁免自身义务,也未必对消费者产生效力。换而言之,如果将盲盒作为凌驾于《消费者权益保护法》《产品质量法》《广告法》《反不正当竞争法》之上的“特权商品”对待的话,“盲盒经营模式”就类似于有奖销售或者彩票销售,应当受到特别监管,或者将其作为“博彩”对待,进行特许经营。
显然,盲盒再特殊,也不是法律意义上的特殊商品和“特权商品”。市场经济是诚信经济和规则经济,盲盒经济不能游离于法律之外,凌驾于消费者权益之上。商家不能藉此将消费者当作“盲人”而肆无忌惮地“割韭菜”。经营者既应对商品质量负责,也应避免价格虚高和虚假宣传。监管部门更有必要为盲盒经济划定必要的经营规则和底线,让其远离炒作和“博彩”色彩,确保消费者的合法权益。
(来源:《光明网》2022年03月18日,有改动)
文本二
盲盒,是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,具有随机属性。里面通常装的是动漫、影视作品的周边,或者设计师单独设计出来的玩偶。只有打开才会知道自己抽到了什么,不确定的刺激会加强重复决策,因此一时间盲盒成了让人上瘾的存在。
盲盒概念的起源大约来自日本的福袋,至少可以追溯到20世纪80年代,甚至国内也早有各种形式的扭蛋、盲盒等产品,但盲盒在2019年才真正火爆成一种普遍的经济现象。年轻人对盲盒的痴迷就好像中年人对股票的痴迷。购买盲盒成为当下年轻人的潮流文化
(来源:360百科)
14.结合文本一内容,说说怎样才能避免“盲盒经济成为‘割韭菜’经济”?。15.下面一段文字放在【甲】【乙】哪一处更为合适?请简述理由。
如根据《消费者权益保护法》,对于网络销售的商品,消费者定做的,鲜活易腐的,在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品,还有交付的报纸、期刊,以及根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品,以上这些不适用无理由退货外,其他商品均可七日内无理由退货。
16.请简要分析文本二中加点词的作用。
17.当代年轻人热衷于盲盒的原因是什么?请结合文本和生活体验谈谈你的看法。
【知识点】 非连续性文本
会呼吸的纸
苏沧桑
①十月,霜降。
②阳光从天窗倾泻而下,像一场金色的雨,落在富阳元书纸古法造纸第十三代传人朱中华身上。站在浙江图书馆地下一层古籍部金色的雨里,隔着一层玻璃,他看到另一些金色的雨,落在阅览区的仿古书柜和桌椅上。影影绰绰的光亮,清晰的怦怦怦的心跳,都仿佛来自另一个时空。
③一双戴着白手套的手,将乾隆版《四库全书》中的一函在他眼前徐徐打开,两百多年前的旧时光呼啸而来。两百多岁的书,新得跟婴儿一样,闪烁着玉石般的润泽。
④鼻尖传来一缕熟悉的气息,是他已闻了四十八年的气息空谷、阳光、雾气、溪流、毛竹的气息,一张竹纸的深呼吸。
⑤朱中华手心发热,耳朵里嗡嗡作响,眼前飞速交叠着一些
⑥“我能把手套脱了,用手摸一下吗?”
⑦一段短暂的沉默。
⑧“好。亲手摸过,说不定您真能把修复纸重新做出来。”
⑨轻轻触及纸页的一刹那,食指中指和拇指指尖上传来丝绸般的凉滑,轻轻摩挲,则如婴儿的脸颊,细腻里又有一点点毛茸茸的凝滞。
⑩“的确是清代最名贵的御用开化纸,洁白坚韧,光滑细密,精美绝伦。”
⑪然而,当年所用的开化纸,世上已经没有人能做得出一模一样的了。
⑫可他觉得,这张消失在历史深处的纸离他无比的近,像他失散多年的一个亲人:是一个婴儿,也是一个饱经沧桑的老人。
⑬“它离我不远,我会把元书纸做得像它一样好。我尽力。”
⑭富阳大源镇朱家门村,逸古斋古法造纸坊。四十八岁的朱中华站在站了四十八年的纸槽前,听见隔壁传来淅淅沥沥捞纸的水声,回响了一千多年的水声。
⑮朱中华从裤袋里摸出一盒烟和一只打火机,点燃了一根烟。
⑯朱中华相信纸是会呼吸的,有生命的,甚至相信,纸是有灵魂的。据《天工开物》记载,从一根竹子到一张纸,要经过砍竹、断青、刮皮、断料、发酵、烧煮、打浆、捞纸、晒纸、切纸等七十二道工序,耗时整整十个月,像孕育一个胎儿。从诞生的那一天起,便承载着生死悲欢、沧海桑田,那么重,那么痛,那么美,它怎么可能顽同木石?
⑰朱中华所有的努力,就是想用竹子做出世界上最好的纸,让会呼吸的纸、让纸上的生命留存一千年、一千零一年、更多年。
⑱可是,很难。如今的人们,往往只关注纸上的字,关注是谁的画谁的印章,是否有名,有谁真正注意过一张纸本身,它来自哪里?如何制造的?能活多少年?谁在担心一张纸会永远消逝,一门古老的手艺将无人传承,一种珍贵的精神将永远绝迹?
⑲如果一张元书纸开口说话,它发出的声音,一定是水的声音,水声里,是比古井更深的寂寞。
⑳《四库全书》的触觉还在指尖萦绕,他掐灭烟,将双手慢慢伸进纸槽,看到遗失在时光深处的老精魂,在纸浆水里渐渐醒来。
[注]修复纸是用于修复古籍的纸,是后人制作的与古籍用纸品相、质量相当的纸。文中提及的开化纸和元书纸都属于古籍用纸。18.挡在朱中华眼前的一个个“难”有哪些?请联系全文,分条概括。
19.结合语境,按要求回答问题
(1)
(2)朱中华手心发热,耳朵里嗡嗡作响,眼前飞速交叠着一些
(联系上下文,说说朱中华眼前飞速交叠着哪些具体的幻想)
20.选文⑳段划线句有何用意?请从描写的角度加以分析。
《四库全书》的触觉还在指尖萦绕,他掐灭烟,将双手慢慢伸进纸槽,看到遗失在时光深处的老精魂,在纸浆水里渐渐醒来。
21.结合选文和下面的文字,谈谈你对“匠心”的理解。
在工艺领域,材料占九成,人心占一成。当这一成能充分发挥出九成的优势时,所得的作品便可称得上名品。
[选自(日)志村福美《匠心》]
【知识点】 散文
十一、作文 添加题型下试题
古诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子”,春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。有播种就会有希望,当你播下一粒阳光的种子,就会收获一份灿烂;播下一粒幼苗的种子,就会收获一片森林;播下一粒微笑的种子,就会收获一种幸福……
以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请选取你感受最深的一点,写一篇文章。
要求:
(1)题目自拟,并写在答题卷“题目”后的横线上。
(2)文体不限,不少于600字。
(3)书写工整、规范。不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
【知识点】 材料作文
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 字音 字形 | |
4 | 0.85 | 吴敬梓(1701-1754) 《儒林外史》 | |
二、名句名篇默写 | |||
2 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
三、选择题 | |||
3 | 0.65 | 名著导读 | |
四、名著阅读 | |||
5 | 0.65 | 施耐庵(不详) 吴承恩(1507-1582) 《西游记》 《水浒传》 | |
五、语言表达 | |||
6 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
六、现代文阅读 | |||
7-8 | 0.85 | 非连续性文本 | |
14-17 | 0.65 | 非连续性文本 | |
18-21 | 0.4 | 散文 | |
七、诗歌鉴赏 | |||
9-10 | 0.4 | 诗歌鉴赏 | |
八、文言文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 人物传记类 | 课外阅读 |
九、作文 | |||
22 | 0.4 | 材料作文 |