2022-2023学年广东省深圳市龙岗区平湖信德学校部编版五年级下册期中考试语文试卷
广东
五年级
期中
2024-05-03
65次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、阅读鉴赏、积累运用、写作训练
一、选择题 添加题型下试题
A.威 |
B.顽 |
C. |
D. |
A.这条景阳冈少说也走过了一二十遭, |
B.我是好意,你回来看看这抄下来的官府的 |
C.一个个 |
D.昼出耘田夜 |
A.一向身体很好的王老师生病住院了,同学们想选出两个人代表全班去看望他,大家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。” |
B.这道作业把我难住了,我去请教妈妈,妈妈把方法教给了我,然后说:“你真是‘梁山泊军师——无(吴)用’。” |
C.奶奶的医术可是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。 |
D.姥姥第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?你怎么就看不到呢?” |
A.毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(神态描写) |
B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写) |
C.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(语言描写) |
D.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起。(动作描写) |
二、填空题 添加题型下试题
(1)想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱,我想用孟郊的这两句诗来表达自己的感情:“谁言寸草心,
(2)古诗中有浓浓的家国情怀,“遗民泪尽胡尘里,
(3)读古诗,品童趣。童年有无数的乐趣。“
(4)唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。王维用优美的诗句“
【知识点】 名篇名句默写与理解
三、现代文阅读 添加题型下试题
青山处处埋忠骨(节选)
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
7.写出下列词语的近义词。悲痛——
8.“他很快就打消了这种念头”中的“这种念头”指的是
9.画横线的句子是对毛主席的
10.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”作为课文最后的点睛之笔,以下理解正确的是( )(多选题)
A.“忠骨”指的是忠烈之士的遗骸,在选文中指毛岸英烈士的遗体。 |
B.这两句既是对毛岸英牺牲后长眠于朝鲜这一情况的概括,也是历史上众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。 |
C.“马革裹尸”指的是把马儿的尸体包裹起来。 |
D.这两句的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬已经不重要了,即使长眠于异国的土地上又有何妨。 |
西游记(节选)
①太白金星领着美猴王,到于灵霄殿外,不等宣诏,直至御前,朝上礼拜。悟空挺身在旁,且不朝礼,但侧耳以听金星启奏。金星奏道:“臣领圣旨,已宣妖仙到了。”玉帝垂帘问曰:“那个是妖仙?”悟空却才躬身答应道:“老孙便是。”仙卿们都
②不觉半月有余。一朝闲暇、众监官都安排酒席,一则与他接风,一则与他贺喜。正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这弼马温是个甚么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大不大,只唤做未入流。”猴王道:“怎么叫做未入流?”众道:“末等。这样官儿,最低最小,只可与他看马。似堂尊到任之后,这等殷勤,喂得马肥,只落得道声‘好’字;如稍有些尪羸①,还要见责;再十分伤损,还要罚赎问罪。”
【注释】①尪羸:指瘦弱或(身体)虚弱。②解数:技能、本领。③仙箓:即仙人箓,指神仙秘籍或道教经典。
11.联系上下文,解释文中加点的词语。(1)大惊失色:
(2)藐视:
12.本文突出了美猴王怎样的性格特点?结合画波浪线句子分析。
13.拓展延伸:同学们在阅读了《西游记》后,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词应该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,是一个贪生怕死、自私自利的人。
我的第一支钢笔
①它是黑色的,笔身粗大,外观笨拙,全裸的笔尖,旋拧的笔帽。这是我第一支钢笔、母亲买的。
②那年,我升入小学五年级、学校规定某些作业必须用钢笔完成。我回家哭着让母亲立刻买一支钢笔。母亲告诉我家里生活困难,只能等爸爸寄钱回来再买,我却赌气跑出了家门……
③那天下雨,我在雨中游荡时又觉得自己实在太对不起母亲,决定靠自己挣钱买一支钢笔。于是我冒雨朝火车站走去,想帮拉货的手推车夫们把货推上大桥的陡坡,讨得五分或一角。我走到坡下,等待许久,终于来了一辆手推车,车上装载着几层高高的木箱子、拉车人拉得非常吃力,上身几乎俯得与地面平行了,两条裤腿都挽到膝盖以上,双臂拼力压住车把,每迈一步似乎都使出了浑身的劲。那人没穿雨衣,头上戴顶草帽,由于上身俯得太低,无法看见他的脸。
④他刚将车拉到大桥坡下,我硬从树下一跃而出。大声问:“要帮一把吗?”他应了一声。我没听清具体说的什么,但知道他答应了。就赶快绕到车后,用尽全力推起来。车上不知道拉的什么,非常沉重,还来推到半坡我便一点儿力气也没有了,双腿发软,气喘吁吁。那时我才知道,对于有些人来说,钱并非容易挣到的。又推了几步,实在推不动了,于是我就稍稍松懈了一点力气,立刻就觉得车轮顺坡倒料。不行,那拉车人也肯定是拼着最后一点力气在坚持、我咬紧牙关、憋足一致力气,一步接一步艰难地迈动步子。
⑤车轮忽然转动得迅速起来,我才知道车开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲,那拉车人身子太轻、压不住车把,反被车把身子悬起来。幸运的是车的方向并未偏往马路中间。等车到了坡底停下,我便想向拉车人要钱。我还起脸看他,不由得愣住了。“他”……原来是母亲。
⑥我望着母亲,母亲望着我,我们母子完全怔住了。就在那一天,我得到了那支钢笔,梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时,满怀期望地说:“孩子,你要用功读书啊……”在我的学生时代,我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。
⑦如今,二十多年过去了,我已经是个成年人了。那支笔,也早已完成它的历史使命了。但我,却要
①冒雨前往火车站挣钱买钢笔 ②“我”因母亲没钱给“我”买钢笔离家出走 ③在雨中帮助拉车人推车挣钱 ④得到钢笔 ③发现拉车人竟然是母亲 |
15.“我”刚开始为什么没有发现拉车人是母亲?
16.从文中画波浪线部分的细节描写中可以看出
17.读最后一个自然段,从加点的三个“永远”中,你能感受到什么?
18.作为知青文学的代表人物,当代著名作家梁晓声说:“现在的五年级学生,是不会因家里买不起钢笔而哭闹了。”的碗,现在绝大多数孩子的家庭物质条件是优越的。读完本文,请结合自己的生活经历写一段你对“苦难”或“贫穷”的认识,语言力求流畅而深刻。
四、书面表达 添加题型下试题
题目一:书本中许许多多的人给我们留下深深的印象,杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的惊喜,陆游“遗民泪尽胡尘里”的失望,刘伯承一直在数医生的刀数的坚毅……从这些描写中我们了解了他们的品质、性格、思想。请选择生活中印象深刻的一个人写一写,注意从多个角度写一个人当时的表现,反映出人物的内心。题目自拟。
题目二:请以“想起这件事,我就 ”为题,撰写属于你的童年篇章。
要求:(1)先补全题目,空缺处可填:后悔、忧伤、兴奋、气愤……
(2)把一件事的重点部分写具体,表达自己的真实情感。
试卷分析
试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 字音 | |
2 | 0.65 | 字形易错字 | |
3 | 0.65 | 字词解释 | |
4 | 0.65 | 歇后语 | |
5 | 0.65 | 人物描写 | |
二、填空题 | |||
6 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
三、现代文阅读 | |||
7-10 | 0.4 | 记叙文 | |
11-13 | 0.4 | 小说 | |
14-18 | 0.4 | 记叙文 | |
四、书面表达 | |||
19 | 0.15 | 话题作文 半命题作文 |