2024届浙江省普通高中11月深研模拟卷（首考专用）高三日语试题
浙江
高三
一模
2023-11-20
199次
整体难度：
适中
考查范围：
听力、语法、交际表达、文化常识、阅读
听力二维码
一、听力 添加题型下试题
8．2人はどんな関係ですか。
| A．同僚 | B．夫婦 | C．同級生 |
| A．銀行員 | B．サラリーマン | C．花屋さん |
【知识点】 长对话
10．実験について男の人はどう言っていますか。
| A．楽しくない | B．楽しい | C．楽しみにしている |
| A．三日 | B．三ヶ月 | C．三年 |
【知识点】 长对话
12．男の人はいつから体の調子が悪くなったのですか。
| A．先週 | B．昨日 | C．今日 |
| A．卵が嫌いだからです。 |
| B．男の人の体によくないからです。 |
| C．明日病院へ行くからです。 |
【知识点】 长对话
14．どんな方が優先ですか。
| A．よく外国へ出張する方 | B．22歳以上の方 | C．英語の得意の方 |
| A．ビールを販売する会社です |
| B．ビールを造る会社です |
| C．デザインの会社です |
【知识点】 短文
二、选择 添加题型下试题
| A．は | B．の | C．に | D．で |
【知识点】 の 做定语从句的主语 で 表示方法、材料手段 は 强调 に 表罗列、累加
| A．に | B．を | C．は | D．へ |
| A．も | B．で | C．と | D．に |
| A．まで | B．から | C．では | D．とは |
| A．だけ | B．ぐらい | C．より | D．ほど |
| A．ように | B．ために | C．ようで | D．ためで |
【知识点】 推量比况：ようだ 表示推测 ため ために 表目的 Vように 为了~
| A．行かれている | B．開始されている | C．行われている | D．開催している |
| A．知ってしまう | B．知ってある | C．知っている | D．知っておく |
| A．らしい | B．みたい | C．ようだ | D．そうだ |
| A．ガソリン | B．カロリー | C．カーテン | D．ガラス |
【知识点】 外来语
| A．いくら | B．いつ | C．いつか | D．いくつ |
| A．見事な | B．大切な | C．勝手な | D．立派な |
【知识点】 形容动词词义
| A．どんどん | B．しっかり | C．ちゃんと | D．だんだん |
【知识点】 どんどん だんだん しっかり ちゃんと 完全彻底认真
32. 友達というのは、困難に遭ったら、助け______ことだ。
| A．だす | B．あう | C．こむ | D．ぬく |
| A．ことだ | B．ところだ | C．ものだ | D．までだ |
| A．台 | B．匹 | C．頭 | D．個 |
【知识点】 数量名词
乙：でしょう？（ ）のお寿司なら何個でも食べられますね。
| A．そこ | B．ここ | C．あそこ | D．どこ |
| A．気になる | B．気にする | C．気がする | D．気がある |
【知识点】 気がする 觉得好像，似乎
| A．もらいました | B．くれました | C．いただきました | D．あげました |
| A．してくれて | B．してもらって | C．させてあげて | D．させてもらって |
| A．ご報告なさいます | B．報告されます | C．ご報告願います | D．報告いたします |
【知识点】 お／ご～いたす 表示尊他助动词 れる／られる お／ご ~願う お／ご~なさる
李：（ ）。田中さんはいますか。
奥さん：あ、李さんですね。田中の家内です。初めまして。
| A．初めまして | B．私は李と申します |
| C．ごめんください | D．ごめんなさい |
【知识点】 ごめんください ーどうぞ、お入りください ごめんなさい
| A．について | B．にとって | C．として | D．に関して |
| A．しなくてもいいです | B．してもいいです |
| C．しなくてはいけません | D．しなくても大丈夫です |
| A．に違いない | B．とは限らない |
| C．に決まっている | D．に過ぎない |
| A．にかわって | B．にしても | C．にくらべて | D．において |
| A．乗ると | B．乗るから | C．乗れば | D．乗るなら |
| A．こともある | B．ことにする | C．ことになる | D．ことはない |
| A．すると | B．すれば | C．しても | D．したら |
| A．ことになる | B．おそれがある | C．わけがない | D．しかない |
| A．たまらなかった | B．いけなかった |
| C．すぎなかった | D．かぎりがなかった |
| A．食べるはずがない | B．食べきれない | C．食べるしかない | D．食べない |
| A．を通じて | B．として | C．をはじめ | D．をもとに |
サトシ：了解です！でも飲み物くらい持っていくよ。
| A．いって | B．いかなくて | C．きて | D．こなくて |
| A．うちに | B．たびに | C．わりに | D．までに |
| A．平安 | B．奈良 | C．江戸 | D．飛鳥 |
【知识点】 文化常识
三、阅读 添加题型下试题
もっと眠れるのにもったいない…夏になると朝早く目覚めてしまって、こんな不満を抱く中高年が少なくありません。そんな人の多くは「睡眠は8時間が理想的」「6時間は眠らないとダメだ」といった思い込みに縛られています。
そもそも、必要な睡眠時間の長さは個人によって異なります。近年、睡眠のタイプはその半分が遺伝子で決まると考えられていて、遺伝子の違いによって必要な睡眠時間が短めの人と長めの人がいます。
また、残りの半分は生活習慣で決まります。（ ア ）、長年にわたって短時間睡眠を求められる職業に就いてきた人は、退職後も長く眠れなくなります。つまり、必要な睡眠時間は人それぞれで、遺伝子や勤務形態の違う人と比べても意味がないのです。
以前もお話ししましたが、睡眠時間は年齢によっても変わってきます。10代の頃は「いくら眠ってもまだ眠い」というくらい長く眠れますが、50代後半になるとそれほど長く眠らなくなります。年齢を重ねるほど日中のエネルギー消費量が低下するため、必要な睡眠時間が短くなるのです。
56．文中の「こんな不満」とあるが、どんな不満か。| A．もっと眠れるのにもったいない | B．朝早く目覚めてしまった |
| C．睡眠は8時間が理想的 | D．6時間は眠らないとダメだ |
| A．たまたま | B．もともと | C．それぞれ | D．ときどき |
| A．そして | B．たとえば | C．しかし | D．だから |
| A．遺伝子 | B．勤務時間 | C．年齢 | D．季節 |
| A．生活習慣が悪いから |
| B．エネルギー消費量が低下するから |
| C．日中のエネルギー消費量が高いから |
| D．遺伝子によって睡眠時間が長めから |
【知识点】 说明文
現在、中国の多くの地域はすでに「春入り」している。春の気配が濃厚になっており、今年も花見とハイキングに適したシーズンを迎えている。
花見をした後、（ ア ）疑問を持つかもしれない。赤、黄、紫、白などの色の花はよく見かけるが、自然界に緑色の花をあまり見かけないのはなぜだろうか。
実際には、世界には緑色の花が多くある。例えば緑色のアジサイ、カーネーション、菊などだ。しかも緑色の花はその他の色より格別少ないというわけではない。
花が緑色になるのは、その細胞に含まれる色素であるクロロフィル（叶绿素）の働きによるものだ。クロロフィルは日光に含まれるほとんどの赤色光と紫色光を吸収すると同時に、緑色光を反射する。それで花が緑色になるのだ。
それでは、多くの人が緑色の花が珍しいと感じているのはなぜだろうか。
実はこれは錯覚にすぎない。緑色の花は決して少ないわけではなく、見落とされがちなだけだ。
植物全体のうち、葉や根茎などの部位の大半が緑色のため、緑色の花は見落とされがちだ。つまり他の色鮮やかな花と比べると、人間の肉眼では緑色の花を見分ける確率が低いと言える。
61．文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。| A．そんな | B．それ | C．こんな | D．このように |
| A．クロロフィル | B．赤色光 | C．紫色光 | D．緑色光 |
| A．緑色の花が珍しいのは錯覚ではない |
| B．緑色のように見えるが、緑ではない |
| C．緑色の花が少ないように見えるが、実際はそうではない |
| D．緑色の花を見落としやすいから、少ない |
| A．緑色の花は他の色より格別少ないから |
| B．植物は花のほかの部分もほとんど緑色から |
| C．人間の肉眼で緑色の花を見分けないから |
| D．ほかの色の花は鮮やかすぎるから |
| A．春はハイキングや花見に行くいい季節 |
| B．春に緑色の花はあまり見かけない |
| C．自然界には赤、黄、紫、白などの色の花がいろいろある |
| D．緑色の花をあまり見かけない理由 |
【知识点】 说明文
君は時間と仲良し？うまく付き合っているかな？もし答えがイエスだったら、びっくりだ。それはたぶん、すごく珍しく、幸せなことに違いない。僕は思うんだけど、僕たちが生きているこの時代、ほとんどの人々が時間とうまく付き合えないで悩んでいる。それどころか時間を敵に回している人も多い。周りの人々と時間との関係がこんな状態では、今はうまくいっている君と時間との関係にも悪い影響が及ぶだろう。だから、（ ア ）について、考えておくことは誰にとっても大切なんだ。
時間というものはありすぎても困るし、少なすぎても困る。（ イ ）、暇を持て余すのも困るし、忙しすぎても時間が足りないのも困る。そう、僕たちは考えている。
僕たちはよく、「ああ、時間がほしい！」とか、「時間がない！」とか言う。最近、自分が「どんどん忙しくなっていく」と感じている人が多い。時が経つ早さを嘆く人は大昔からいただろう。しかしそれにしても、時が加速的に早くなっていくようで、何かがおかしい、と感じている人が増えているようだ。僕たちは大概「時間に追われている」か、「時間を追いかけている」かのどちらかだ。でも、結局、この二つは同じことらしい。 さて、一度じっくり考えてみたほうがよさそうだ。「時間がない」とか「足りない」というのは、いったいどういうことなのだろうか？
どうやら、忙しいことと忙しそうにすることとの間には大きな違いがありそうだ。
（辻信一『「ゆっくり」でいいんだよ』より一部改変）
66．文中に「もし答えがイエスだったら、びっくりだ」とあるが、それはなぜか。| A．時間とうまく付き合える人がいないから |
| B．時間とうまく付き合える人が少ないから |
| C．「イエス」と答えた人は幸せだから |
| D．筆者自身がどう答えるかに悩んでいるから |
| A．君 | B．関係 | C．影響 | D．時間 |
| A．つまり | B．すると | C．それで | D．だから |
| A．忙しくなればなるほど、さらに時間が足りないと感じていること |
| B．忙しくなればなるほど、困ることが増えてくると感じていること |
| C．忙しくなればなるほど、やるべきことを早く済ませられると感じていること |
| D．忙しくなればなるほど、時間に対する感覚がおかしくないと感じていること |
| A．最近、時間が足りないと感じている人が増えてきている |
| B．筆者は、大昔から人間が時間を敵に回していると考えている |
| C．筆者も時間がありすぎるのも、少なすぎるのもよくないと思っている |
| D．「時間がない」と「時間が足りない」についての違いは、本文では明らかにされていない |
【知识点】 议论文
日本は「頑張ること」が美徳とされる国です。子供の頃から「頑張れ」と言われ続けて、いつの間にか頑張らないことが悪いことではないかと、罪悪感を持つようになります。また、「頑張れば報われる」とも子供の頃から言われ続けます。言い換えれば、「結果が出ないのは、努力が足りないからだ」という意味です。
でも、それは本当なのでしょうか。人にはそれぞれ向き不向きがありますから、どんなに努力しても達成できないことはありますよね。また、労力が少なくても上手なやり方で良い結果を出せば、それに越したことはありませんよね。この考え方こそ、頑張らない生き方です。
「頑張らない生き方」とは、ある意味超成果主義的な考え方です。物事をシンプルに考え、大切なことに注力し、余計な手間を削って心身共に身軽になり、それでも必要最低限な成果を出すことが、頑張らない生き方です。
( ア )、「頑張る生き方」とは、自分に頑張ることを強いた（强迫）生き方です。植え付けられた「頑張ることが美徳」を信じ、報われることを信じてひたすら頑張り続けます。運良く成果が出れば幸福ですが、頑張りが実らなかった時、酷く辛い状況に陥ります。( イ )、「努力が足りないんだ」という思考が働き、頑張ることを止められず、時には心身に悪い影響を与えてしまうことがあるのです。
頑張らない生き方と頑張る生き方の決定的な違いは、「頑張ること」に対する考え方の違いです。頑張らない生き方は、頑張らずに成功する術を考えます。一方、頑張る生き方は失敗した時の原因を「頑張らなかったから」と考えます。成功するか否かの基準が頑張りにあるかどうかが違うのです。
71．文中に「それ」とあるが、どんなことを指すか。| A．日本では「頑張ること」が美徳とされる | B．罪悪感を持つようになる |
| C．人には向き不向きがある | D．頑張れば報われる |
| A．怠けたと疑われるから |
| B．自分が向いていないことがあるから |
| C．頑張りが足りないから |
| D．労力が少なくて、上手なやり方もない |
| A．それで | B．一方 | C．すると | D．これから |
| A．それとも | B．ですから | C．それでも | D．そこで |
| A．失敗した時の原因を「自分が頑張らなかったから」と思わない |
| B．「頑張ることが美徳」を信じるが、報われない時も平気に思う |
| C．余計な手間を削って、必要な成果を出さなくてもいい |
| D．頑張ることをやめられず、心身の状況が悪くなる |
【知识点】 议论文
四、作文 添加题型下试题
76. 人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难。当困难来临时，也总会心生胆怯，想要退缩。然而没有挑战的生命，注定无人喝彩。请你以「難しいことに挑戦したい」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.为什么要挑战困难？
2.应该怎样挑战困难？
写作要求：
1.字数为300-350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
【知识点】 议论文
试卷分析
试卷题型（共 56题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、听力 | |||
| 1 | 0.65 | 表数量 短对话 | |
| 2 | 0.85 | 表状况 短对话 | |
| 3 | 0.65 | 表原因 短对话 | |
| 4 | 0.94 | 短对话 表行为 | |
| 5 | 0.85 | 短对话 表行为 | |
| 6 | 0.65 | 表地点 短对话 | |
| 7 | 0.65 | 短对话 表行为 | |
| 8-9 | 0.65 | 长对话 | |
| 10-11 | 0.65 | 长对话 | |
| 12-13 | 0.65 | 长对话 | |
| 14-15 | 0.65 | 短文 | |
| 二、选择 | |||
| 16 | 0.65 | の 做定语从句的主语 で 表示方法、材料手段 は 强调 に 表罗列、累加 | |
| 17 | 0.65 | を表示他动词的宾语 へ 表示动作方向 に 表比较、评价的基准 は 表主题。指定叙述的内容 | |
| 18 | 0.65 | で 表示时间、空间范围 と表示思考、说话或引用的内容、 に 表移动的目的 も 同类事物的重复、并存，添加，意为“~也” | |
| 19 | 0.65 | へ 表示动作方向 は 强调 とは 下定义 惯用句/固定搭配 | |
| 20 | 0.65 | から表示动作的发出者 では・じゃ・じゃあ转换话题 とは 下定义 まで 时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作 | |
| 21 | 0.65 | より 表比较的基准 だけ 表限定 ぐらい大致的时间或数量 ほど 表比较的基准，常用“ほど~ない”形式 | |
| 22 | 0.65 | 推量比况：ようだ 表示推测 ため ために 表目的 Vように 为了~ | |
| 23 | 0.65 | ない形 可能形 | |
| 24 | 0.65 | 被动助动词（物主）：AはBに物を～れる・られる（受害意识） 动词词义 | |
| 25 | 0.85 | Vておく 表示准备、实现做某事;放任不管 てしまう 表示完成体，有遗憾后悔等心情 てある动作、行为结果的存续状态 ている 动作、作用的结果状态 | |
| 26 | 0.4 | 样态：そうだ 根据外在察觉到的某种情形或主观推测，推测判断 推量：らしい 表示有根据的推测、判断 推量比况：ようだ 表示推测 推量比况： みたいだ 表示依据不确切根据做出的判断或推测 | |
| 27 | 0.65 | 外来语 | |
| 28 | 0.65 | か 前接疑问词，表不确定 いつ~ですか/ますか 什么时候 いくら~ですか/ますか 多少钱 いくつ~ですか/ますか 几个、几岁 | |
| 29 | 0.65 | 形容动词词义 | |
| 30 | 0.65 | 決して~ない もっと ぜひ きっと | |
| 31 | 0.65 | どんどん だんだん しっかり ちゃんと 完全彻底认真 | |
| 32 | 0.65 | ~合う 表相互动作或共同进行 ～出す 表示突然发生某一动作、状态等 ~続く／続ける 表继续某动作、作用等 ~抜く | |
| 33 | 0.65 | ことだ强烈的提醒、建议 たところ・たところだ 刚刚 まで 时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作 ものだ 应该~ | |
| 34 | 0.85 | 数量名词 | |
| 35 | 0.65 | こ：离说话人近的事物 、双方都知道的事物、将讲的内容 そ：离听话人近的事物 、双方有一方不知道的、前文刚讲过的 あ: 离说话双方都远的事物 、双方都知且非眼前的、回忆性文章 ど：代指不知道或不确切的事物 或 不知道的不确切的事物 | |
| 36 | 0.65 | 気がする 觉得好像，似乎 | |
| 37 | 0.65 | AはBに~てあげる (A为B做某事) Aは私・うちの人に~てくれる(A为我或我方做某事） AはBに~ていただく (A让/请求B为自己做某事） AはBに~てもらう (A让/请求B为自己做某事） | |
| 38 | 0.65 | Aは私・うちの人に~てくれる(A为我或我方做某事） AはBに~てもらう (A让/请求B为自己做某事） せ/させてやる・てあげる 允许他人做某事 せ/させてもらう・ていただく 请允许自己做某事 | |
| 39 | 0.65 | 特殊的敬语动词 お／ご~いただく 特殊的自谦动词 | |
| 40 | 0.65 | お／ご～いたす 表示尊他助动词 れる／られる お／ご ~願う お／ご~なさる | |
| 41 | 0.65 | ごめんください ーどうぞ、お入りください ごめんなさい | |
| 42 | 0.65 | として・としては 作为~ に関して 关于~，与~相关 について 动作、行为涉及的主题、范围等 にとって从某人物或组织的视角或立场做出评价或判断 | |
| 43 | 0.65 | Vてもいい 做~也没关系 なくてもいい 不做~也没关系 Vなくてはいけない・なければいけない・ないといけない 不做~不行 | |
| 44 | 0.65 | とは限らない 未必 に違いない 肯定 に決まっている 肯定是 にすぎない 只不过 | |
| 45 | 0.65 | にかわって 取代 に比べて 与~相比 において动作的场景 にしても即便 | |
| 46 | 0.65 | から 表因果接续，“因为” ば 表假定条件 と同一主体相继进行的两个动作 なら 承接前面的话题 | |
| 47 | 0.65 | ことがある 有时，往往 ことにする 主观决定 ことになる 经过推论得出的结果 ことはない不应该 | |
| 48 | 0.4 | ば 表假定条件 たら 假定条件，前项成立后后项成立 と恒常性状态、真理或习惯 どんなに~ても 无论~ | |
| 49 | 0.4 | 恐れがある 恐怕~ ことになる 经过推论得出的结果 しかない 表没有其他办法，“只好' わけがない 不可能 | |
| 50 | 0.4 | Vてはいけない=てはだめ・ていけない・じゃいけない・ちゃいけない禁止做~ てたまらない ~得不得了 にすぎない 只不过 | |
| 51 | 0.65 | ~切れる・切れない しかない 表没有其他办法，“只好' はずがない 不可能 | |
| 52 | 0.65 | として・としては 作为~ をはじめ 以~为首 をもとにして／をもとに／をもとにした以~为根据 | |
| 53 | 0.65 | なくてもいい 不做~也没关系 ていく 表示方向位置由近及远 てくる 表示方向位置由远及近或回到原点 | |
| 54 | 0.65 | うちに 趁着~，正在~时候 たびに 每~ 时间N+までに 截止点 わりに・わりには 与~不符 | |
| 55 | 0.65 | 文化常识 | |
| 三、阅读 | |||
| 56-60 | 0.65 | 说明文 | |
| 61-65 | 0.65 | 说明文 | |
| 66-70 | 0.65 | 议论文 | |
| 71-75 | 0.4 | 议论文 | |
| 四、作文 | |||
| 76 | 0.65 | 议论文 | |
