阅读下面一组材料,完成下面各题。
【材料一】
十二生肖将记时原则和动物崇拜情结结合起来,成为中国人喜闻乐见的过年风俗,由此诞生了生肖剪纸、生肖图、生肖灯、生肖面食,烘托出浓浓的过年气氛,组成一道独特的贺年风景。时间通过生肖被赋予了生动的形象,以可亲可近的方式,寄寓着人们的期冀,带给人好运,赐给人幸福。每一种动物对应着某个年份或者时辰,融汇了中国农耕文化精髓,甚至因此诞生了中国独有的生肖信仰。
“生肖”指的是人所生年的属相,一共有十二个,分别用十二种动物来代表。十二种动物又同十二地支相配:子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,酉为鸡,戍为狗,亥为猪。我国传世的书面文献中最早记录十二生肖的是东汉王充所著的《论衡》。后世的人们认为人出生在哪一年就与那一年的动物对应。“生”者,所生之年也;“肖”者,类似、相似也。生肖之说成为中国民间普遍流行的记生年和记岁、排辈分的符号体系,两千年来早已蔚为大观,妇孺皆知。
(刊载于2023.7.17)
【材料二】
龙,作为十二生肖中唯一虚构的神异动物,聚集了兽的野性、人的悟性和神的灵性。虽然史书记载中没人真的见过龙,可这丝毫不影响人们对于龙的崇拜,甚至古人对于龙的形象也有着很清楚的描写“龙的角似鹿,头似驼,眼似兔,颈似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰、掌似虎,耳似牛。龙能走、能飞、能游泳、能兴云降雨;龙还能显能藏、能巨能细、能长能短。春分时飞上天,秋分时潜于渊。”尽管龙是唯一在现实动物中无对应者,但其却是对人们产生影响最深刻者。龙是中华民族由渔猎经济转为农耕经济后的图腾,是中华民族的一种精神符号和民族标志,几千年来形成了丰富的文化内涵。龙的文化、民俗和形象在中国的民间处处可见,南方过年时的舞龙灯,端午节的赛龙舟。在东方或西方国家所有的唐人街里,牌坊或建筑上都必然有龙。正是因为龙是瑞兽,是尊贵和祥瑞的象征,才如此深受我国民间的喜爱。
(有删改)
【材料三】
龙文化已渗透到我国社会文化的各个领域、各个方面。
龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征,又是幸运和成功的标志。龙之所以具有这种文化象征意义,与传说及神话中龙的无比神通有很大关系,但更重要的,是因为龙是皇权的代名词,凡是与皇帝生活起居相关的事物均冠以龙字以示高高在上的特权。
龙的另一个文化象征意义是出类拔萃,不同凡俗。龙是神物,非凡人可比,所以人们常常又把那些态向高洁、行为不俗、很有成就的人称为龙。诸葛亮未出道时被称为卧龙先生。俗话说望子成龙,是希望孩子将来能出人头地,做一番事业。今天,龙的图案已和千万人民艺术创造热情重新结合,在建筑、雕塑、绘画和工艺美术等领域获得了无限的艺术生命。
(刊载于2023.7.17)
10.下列对材料一的相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)
A.十二生肖并非只是一种记时原则,它还结合了人们对动物的崇拜情结,成为中国人喜闻乐见的过年风俗。 |
B.“生肖”为时间赋予了生动的形象,而这些形象又寄托着美好的祝愿,人们希望生肖能给自己带来好运和幸福。 |
C.“生肖”指的是人所生年的属相,且我国传世的书面文献中最早记录十二生肖的是东汉王充所著的《论衡》。 |
D.十二生肖是中国独特的生肖信仰,后世的人们认为人出生在哪一年就与那一年的动物对应,因此形成了生肖之说。 |
11.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)
A.材料围绕生肖文化进行介绍,生肖之说成为中国民间流行的符号体系,几千年来形成了丰富的文化内涵。 |
B.在我国民间,有关龙的文化、民俗和形象随处可见,例如端午节的赛龙舟和过年时的舞龙灯等。 |
C.生活中,经常会听到望子成龙之类的话,这是对孩子的希冀,希望他们将来出人头地,做一番事业。 |
D.龙在中国具有一系列文化象征意义,随着时间发展,龙文化在我国各个领域均获得了无限的艺术生命。 |
12.班级围绕“龙”的相关知识开展话题讨论,请你根据材料说说龙在中国文化中被赋予了哪些文化内涵?