9月5日上午,天气晴朗,南昌某中学地理老师带领高一年级同学测量地面和空气温度。测量地面温度时温度计紧贴地面,测量空气温度时温度计离地面1.5m高度。下表是第一次测量得到的温度计读数。完成下面小题。
测量环境 | 日光下 | 阴影处 |
地面 | 空气 | 地面 | 空气 |
温度计编号 | Ⅰ | II | III | IV |
温度计读数 | 34℃ | 31℃ | 27℃ | 25℃ |
11.老师根据2支温度计读数提出空气热量来自地面的猜想,这2支温度计是(
)
A.I,II | B.I,III | C.II,III | D.II,IV |
12.在求证太阳不能成为近地面大气直接热源的原因时,发现原来是(
)
A.太阳距离地球较远 | B.太阳表面温度较低 |
C.太阳辐射波长较短 | D.太阳辐射不能穿透大气 |
13.第二次观测,温度计II的读数为33℃,温度计I、IV的读数可能分别为(
)
A.35℃,26℃ | B.35℃,28℃ | C.37℃,26℃ | D.37℃,28℃ |