江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
江苏
九年级
期末
2024-02-02
51次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
江苏省句容市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
江苏
九年级
期末
2024-02-02
51次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
1. 阅读语段，在方格内依次写出拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
怀疑不仅是消极方面biàn（ ）伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启
（顾颉刚《怀疑与学问》）
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二、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-情景默写
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容易(0.94)
2. 根据提示理解默写。
①李商隐《无题》中 “_________ ，__________ 。”运用比喻、巧妙自然的双关，写出了对爱情的矢志不渝。
②范仲淹《渔家傲·秋思》中既有念家思归但也想立功报国矛盾心理的句子： “_________ ，__________ 。”
③苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故以魏尚自比，渴望得到朝廷的重新重用的句子：“_________ ，__________ ？”
④秋瑾《满江红》中表达知己难觅而感到苦闷悲伤的句子：“__________ ？______ ！”
①李商隐《无题》中 “
②范仲淹《渔家傲·秋思》中既有念家思归但也想立功报国矛盾心理的句子： “
③苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故以魏尚自比，渴望得到朝廷的重新重用的句子：“
④秋瑾《满江红》中表达知己难觅而感到苦闷悲伤的句子：“
【知识点】 名句名篇默写
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三、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
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较易(0.85)
3. 阅读下面语段，完成各题。
(1)甲、乙两处最恰当的一项是（ ）
(2)在文中①、②填写句子，衔接最恰当的一项是（ ）
病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，服务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里跋涉，商家焦灼等待。总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的（甲）。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，① ；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是② ，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种（乙）？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。
(1)甲、乙两处最恰当的一项是（ ）
| A．浸染 威武不屈 | B．熏染 威武不屈 |
| C．浸染 挺身而出 | D．熏染 挺身而出 |
(2)在文中①、②填写句子，衔接最恰当的一项是（ ）
| A．①书却置于几案枕边 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物 |
| B．①几案枕边却置其书 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物 |
| C．①几案枕边却置其书 ②被我们不曾正眼瞧过的动植物 |
| D．①书却置于几案枕边 ②不曾被我们正眼瞧过的动植物 |
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四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
诗歌鉴赏
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适中(0.65)
阅读下面的古诗，完成各题。
【注释】①唐代诗人，丹阳人。②凤城，指都城。楚江头，长江中下游的别称。
4．首联回忆了_____ 季和____ 季与友人一起游乐的场景。
5．对颔联部分分析不正确的一项是（ ）
6．颈、尾两联表达了作者怎样的情感？
京口闲居寄京洛友人
许浑①
吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟。
聚散有期云北去，浮沉无计水东流。
一樽酒尽青山暮，千里书回碧树秋。
何处相思不相见，凤城宫阙楚江头②。
【注释】①唐代诗人，丹阳人。②凤城，指都城。楚江头，长江中下游的别称。
4．首联回忆了
5．对颔联部分分析不正确的一项是（ ）
| A．“北去”“ 东流”暗切友人和自己的所在地点。 |
| B．“云北去”，浮云漂泊，寓意作者的思乡之情。 |
| C．“水东流”，大江东流，暗示岁月流逝。 |
| D．此联融自然景物和人生感慨于一体，工整精炼。 |
【知识点】 诗歌鉴赏
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