江苏省徐州市树德中学2022-2023学年八年级下学期3月调研物理试卷
江苏
八年级
阶段练习
2024-04-07
95次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、电磁学、热学、科学探索
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 带电体可以吸引轻小物体 两种电荷的相互作用规律 判断物体带何种电荷
A.ρA≥ρB>ρC且ρA<ρ水 | B.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水 |
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 | D. ρA>ρB>ρC且ρB=ρ水 |
【知识点】 根据图像比较密度大小
物质 | 密度/(kg/m3) | 物质 | 密度/(kg/m3) |
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 铝 | 2.7×103 |
水银 | 13.6×103 | 铜 | 8.9×103 |
②体积相同的实心铝块和实心冰块,铝块质量是冰块的3倍
③把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度不变
④质量相等实心铝块和实心铜块,铝块的体积小于铜块的体积
上述结论中,正确的是( )
A.只有①和② | B.只有②和④ |
C.只有①和④ | D.只有②和③ |
【知识点】 密度的概念、定义式及单位
A.物体质量的大小与地理位置无关 |
B.由同种物质组成的物体,体积大的密度小 |
C.冰熔化成水,密度变小 |
D.物质的密度与质量成正比 |
总质量 | 30 | 54 | 78 |
液体的体积 | 10 | 30 | 50 |
A.该液体密度为 | B.该液体密度为 |
C.量杯质量为20g | D.量杯的质量为18g |
【知识点】 质量的概念 测量液体密度的数据处理和误差分析
A.汽车在泥路上驶过,尘土飞扬 |
B.醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味 |
C.衣柜里的樟脑球逐渐变小 |
D.把白糖放入一杯水中,整杯水都变甜 |
【知识点】 分子动理论解释生活现象解读 扩散现象及其影响因素
A.偏小 | B.偏大 | C.相等 | D.无法判定 |
【知识点】 天平的构造与使用方法解读
A.以煤为燃料的热电站使用的静电除尘设备 |
B.静电喷漆设备 |
C.印染厂的车间内空气保持适当的湿度 |
D.静电复印机 |
【知识点】 生活中的静电现象
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 物质质量和体积关系的图像
A.松软的馒头用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙 |
B.太阳是恒星,它的位置是固定不变的 |
C.炒菜时油烟上升能说明分子在做无规则运动 |
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的 |
【知识点】 扩散现象及其影响因素 分子之间存在间隙 星空世界解读
A.一定是20g | B.可能是14g | C.一定是16g | D.可能是20g |
【知识点】 密度公式的简单应用
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 摩擦起电现象 带电体可以吸引轻小物体
【知识点】 密度公式的简单应用 利用密度公式进行比值计算
【知识点】 密度公式的简单应用 通过推导间接测量物质的密度
【知识点】 密度的概念、定义式及单位 密度公式的简单应用
【知识点】 扩散现象及其影响因素
三、实验题 添加题型下试题
实验序号 | 蜡块 | 干松木 | ||
体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(2)根据图像分析可知:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是
(3)本次实验测量多组数据的目的,与以下哪个实验中多次测量的目的相同
A.用刻度尺测量铅笔的长度
B.探究音调高低与频率的关系
C.用天平测量一枚回形针的质量
D.测量物质的密度
【知识点】 物质质量和体积关系的图像
方案一:
方案二:
(1)实验前小明将天平放在水平台上,把游码放在零刻度线处,发现指针偏左,应将平衡螺母向
(2)方案一中的数据如下:m1=84g(如图甲),m2=153g,m3=183g,则可算出石块密度大小为
(3)上述两种实验方案,测量结果更准确的是
(2)小吴想测量酒精的密度,步骤如下:
A.用天平测出空烧杯的质量记为m1;
B.用天平测出烧杯和酒精的总质量记为m2;
C.将酒精全部倒入量筒中,用量筒测出酒精的体积记为V;
根据小吴的实验步骤,酒精密度的表达式为
(3)小李认为由于烧杯中的液体无法全部倒入量筒,会导致所测密度偏
(4)为了更准确的测出酒精的密度,小李设计了以下实验:
①将酒精倒入烧杯中,测出它们的总质量为162.4g;
②将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中,如图1丙,则量筒中酒精的体积为
③用天平测出烧杯和剩余酒精的总质量如图1乙所示;根据小李的实验数据,算出酒精的密度为
(5)小吴和小李共同合作,用另外的方法来测量一种未知液体的密度,他们取来一块密度ρ=2×103kg/m3的鹅卵石,利用电子秤继续测量,设计了如下方案:
①先用电子秤测出鹅卵石的质量如图2甲;
②在烧杯中放入适量的液体将鹅卵石浸没,在液面到达的位置上作标记,用电子秤测出总质量如图2乙;
③取出鹅卵石向烧杯中加液体到
四、计算题 添加题型下试题
(1)杯中水的质量。
(2)杯中水全部结成冰后,冰的体积。
【知识点】 密度公式的简单应用
(1)该液体密度为多少?
(2)量杯质量为多少?
【知识点】 密度公式的简单应用 通过推导间接测量物质的密度
五、科普阅读题 添加题型下试题
物质的密度与影响因素
密度作为物质的一种特性,取决于物质的温度、压强、状态等因素,跟物体的质量和体积无关。物体(包括固体、液体和气体)一般情况下具有热胀冷缩的性质。物体的温度升高时,会发生热膨胀,体积增大,但其质量不变,从而使物体的密度减小。反之,当物体的温度降低时,其密度增大。物体状态变化时,质量不变,但体积通常要发生变化。从而也会引起密度变化。如:冰熔化成水。体积减小,密度增大。气体的密度通常还会受到自身气压的影响。气压增大。气体体积减小,密度随之增大。反之,气压减小。气体膨胀(体积增大),密度随之减小。
我们在初中物理学习中得知,当湿度为4℃时。水的密度最大(ρ水=1.0×103kg/m3)。即相同质量的水在4℃时体积最小。
由此可见,一定质量的水在温度由0℃升高到4℃的过程中。水的体积逐渐减小,即水在这一温度范围内会发生“热收缩”;在温度由4℃升高到100℃的过程中,水的体积逐渐增大。即水在这一温度范围内会发生“热膨胀”。图所示为冬天湖水温度分布示意图。在寒冷的冬天。湖面封冻了,较深湖底的水却有可能保持4℃的水温。鱼儿仍然可以自由自在地游动呢!
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)广袤的青藏高原地区的气体密度与北京所在平原地区的气体密度相比
(2)如图中P点为冰与水相接触位置上的某点,则该点的温度最接近
A.-4℃ B.0℃ C.4℃
(3)如图中所标注的A、B、C、D位置代表了不同温度的河水分层情况,根据阅读材料所提供的信息,对A、B、C、D位置的温度排序合理的是
A.4℃、3℃、2℃、1℃ B.4℃、1℃、2℃、3℃ C.1℃、2℃、3℃、4℃
(4)下列4个图像中,能够正确反映水的密度ρ、1g水的体积V分别随温度t变化关系的是
A. B.
C. D.
【知识点】 温度对密度大小的影响解读 与密度有关的物理现象解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 常见物体的质量及质量估算 | |
2 | 0.85 | 带电体可以吸引轻小物体 两种电荷的相互作用规律 判断物体带何种电荷 | |
3 | 0.4 | 根据图像比较密度大小 | |
4 | 0.65 | 密度的概念、定义式及单位 | |
5 | 0.65 | 质量的概念 密度公式的简单应用 | |
6 | 0.85 | 质量的概念 测量液体密度的数据处理和误差分析 | |
7 | 0.85 | 分子动理论解释生活现象 扩散现象及其影响因素 | |
8 | 0.65 | 天平的构造与使用方法 | |
9 | 0.85 | 生活中的静电现象 | |
10 | 0.85 | 物质质量和体积关系的图像 | |
11 | 0.65 | 扩散现象及其影响因素 分子之间存在间隙 星空世界 | |
12 | 0.65 | 密度公式的简单应用 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 摩擦起电现象 带电体可以吸引轻小物体 | |
14 | 0.4 | 密度公式的简单应用 利用密度公式进行比值计算 | |
15 | 0.65 | 密度公式的简单应用 通过推导间接测量物质的密度 | |
16 | 0.85 | 密度的概念、定义式及单位 密度公式的简单应用 | |
17 | 0.85 | 扩散现象及其影响因素 | |
18 | 0.65 | 分子动理论解释生活现象 认识分子 认识原子 星空世界 | |
三、实验题 | |||
19 | 0.85 | 物质质量和体积关系的图像 | |
20 | 0.65 | 测量固体密度的实验器材和实验步骤 测量固体密度的数据处理和误差分析 | |
21 | 0.65 | 测量液体密度的实验器材和实验步骤 通过推导间接测量物质的密度 | |
四、计算题 | |||
22 | 0.65 | 密度公式的简单应用 | |
23 | 0.4 | 密度公式的简单应用 通过推导间接测量物质的密度 | |
五、科普阅读题 | |||
24 | 0.65 | 温度对密度大小的影响 与密度有关的物理现象 |