假如你是红星中学高三（一）班学生李华。你的笔友Chris中文学的很好，对中国历史文化很感兴趣，他来信让你推荐适合的中国读物，请根据下面的要求给他写一封回信，内容包括：

1.推荐读物的名称及内容；

2.推荐理由；

3.邀请他来中国体验文化。

注意：1.词数不少于50；

   2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Chris,

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Yours truly,

Li Hua

假设你是红星中学高三学生李华。你班的交换生Jim对中国的诗歌、地理、历史、风俗习惯等感兴趣，准备下学期选修一门相关课程，向你征询建议。请给Jim写一封邮件，内容包括：
1. 推荐一门选修课；
2. 说明推荐的理由；
3. 提出学习这门课程的建议。
注意：1. 词数100左右；
2. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：选修的optional
Dear Jim,
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Yours sincerely,

Li Hua

假定你是高三学生李华，你的英国网友Tommy一直以来对中国的历史和文化非常感兴趣，想在即将到来的假期来中国旅游。请你给他发一封电子邮件，内容包括：
1. 问候并表示欢迎；
2. 推荐去处及理由。
注意：
1词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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假定你是李华，是光明中学的一名高三学生。你在网上看到你市历史博物馆中国文化遗产展厅招募英语解说员，你想申请加入。请你给该馆负责人Mr. Chen写一封英语自荐信，内容包括：
1. 写信意图；
2. 自身的优势；
3. 希望被录用。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：解说员 commentator；文化遗产 Cultural Heritage
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