1 . 建造一个工程首先要明确工程（       ）。

A．解决的问题

B．限制条件

C．实施建设

2 . 工程师通常通过建立模型来（       ）他们的设计。

A．观察

B．测试

C．展示

D．炫耀

3 . 把月球基地定在月球南极，是建造过程的选址环节，之后的建造顺序正确的是（       ）。

A．设计→建造→验收与评估

B．建造→设计→验收与评估

C．验收与评估→设计→建造

4 . 制作小台灯时要选择合适的材料，不用考虑成本的问题。(      )

5 . 在建造住房的过程中，要设计的书房，最迟需要在（       ）前确定。

A．验收和评估

B．建造

C．设计

6 . 在制作省力装置时，要根据（       ）制作模型。

A．任务

B．设计图

C．调查

7 . 在科学课上，同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼，为了用下沉的材料造出一艘载重量大，直线航行并运行平稳的小船，各组造船工程师们各显神通。
(1)小科组关于小船的结构设计，组员有不同的想法，下列思路你认为合理的是（       ）。

A．左右不对称，底部狭窄、起伏	B．选择的船体材料越轻越好
C．给船安装的动力越多越好	D．左右对称，底部宽阔、平坦

(2)小科在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大。他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。于是他打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。小科认为“橡皮泥小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（       ）环节。

A．制定计划

B．提出猜想

C．得出结论

(3)小科用铝箔纸代替橡皮泥继续研究，下列原因不合理的是（       ）。

A．铝箔纸跟橡皮泥一样是一种在水中会下沉的材料

B．铝箔纸容易弯折，可以更好地控制船的形状

C．铝箔纸表面容易反光

(4)为了比较船的大小和载重量的关系，小科要改变的条件是（       ）。

A．船的形状

B．水的多少

C．船的底面积

D．船的外观

(5)小科最终设计了下图所示四种不同底面积的船，其中体积最大的是（       ）。

A．

B．

C．

D．

(6)小科选取了一些重物来检测四种船的载重量，下列物体中你认为最合适的是（       ）。

A．弹珠

B．垫圈

C．钩码

D．泡沫块

8 . 在学习了《小小工程师》后，同学们设计并制作了要求至少60厘米高的塔台模型，小芳所在的第三实验小组制作的塔台，经测试后结果如下表。

测试内容	设计方案	塔高（㎝）	顶端承重	抗风能力	抗震能力	成本统计	分工合作	美观程度
第三组	3分	76	1分	3分	3分	11元	3分	3分

(1)测试塔台模型的高度时，（       ）读出数值。

A．仰视

B．俯视

C．平视

(2)测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（       ）。

A．每次放1本

B．每次放2本

C．每次放3本

(3)测试塔台模型的抗风能力时，得分为3分，在3级风力（大风量）下，塔台模型（       ）。

A．摇晃

B．不会摇晃

C．不能确定

(4)从测试结果可以看出，这个塔台的最大缺点是(      )能力比较弱。
(5)测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不好，你不能采取的措施是（       ）。

A．增加塔台底部的重量

B．增加塔台高度

C．加固吸管的连接处

9 . 某小组在搭建塔台模型时，发现塔台模型有点倾斜，他们应该（       ）

A．仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进

B．直接把每个立柱都剪掉一部分

C．重新搭建一座塔台模型

10 . 房屋在整个建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等，每个过程都非常重要，但是选址是核心。(      )