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解析
| 共计 799 道试题
1 . 我们可以通过调查、查阅书籍、网络等途径搜集相关资料,完成一份调研报告。(      )
2024-06-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:冀人版科学五年级下册第22课 机器模型大比拼(一)同步分层作业
2 . 使用直尺、铅笔等绘图工具,通过(       )的方式,将提升重物机器模型的设计构思表现出来。
A.调查B.图文结合C.搜集相关资料
2024-06-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:冀人版科学五年级下册第22课 机器模型大比拼(一)同步分层作业
3 . 让我们采用(       ),分析提升重物机器模型在省力、结构与材料等主要问题上所有可行性的解决方案。
A.制订计划B.查阅书籍C.概念图的方法
2024-06-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:冀人版科学五年级下册第22课 机器模型大比拼(一)同步分层作业
4 . 工程的关键是(        ),提升重物机器模型设计的重点是省力、结构与(        )
2024-06-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:冀人版科学五年级下册第22课 机器模型大比拼(一)同步分层作业
5 . 制作模型的流程:任务、(        )、设计、(        )、测试、展示。
2024-06-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:冀人版科学五年级下册第22课 机器模型大比拼(一)同步分层作业
6 . 完成一双照明拖鞋的正确过程是:问题——设计——完善——制作——测试。(      )
2024-06-05更新 | 4次组卷 | 1卷引用:青岛版科学五年级下册第26课 照明拖鞋同步分层作业
7 . 根据设计图制作时要先把(      )连接好,再组装(      )
2024-06-05更新 | 2次组卷 | 1卷引用:青岛版科学五年级下册第26课 照明拖鞋同步分层作业
8 . 在设计照明拖鞋时,首先以能照明、能用脚控制亮灭为目标画出(      )
2024-06-05更新 | 2次组卷 | 1卷引用:青岛版科学五年级下册第26课 照明拖鞋同步分层作业
9 . 在制作小船时,我们应该先分工,再制作。(      )
2024-06-05更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年新疆维吾尔自治区克州教科版五年级下册期中考试科学试卷
2024六年级下·全国·专题练习
判断题 | 适中(0.65) |
10 . 厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。(      )
2024-06-05更新 | 16次组卷 | 1卷引用:专题13 工程设计与物化(练习)-2024年小升初科学复习讲练测
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