1 . 课下和同学一起准备好记录本、笔、望远镜、卷尺等工具。由教师带领去_______ 寻找喜鹊的巢。找到后，记录发现地点、巢所在树的种类，估测巢离地面的高度。用_______ 仔细观察喜鹊的巢。
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2 . 自然界中的每一种生命都有它存在的价值。( )
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3 . （ ）用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。
| A．蜘蛛 | B．织叶蚁 | C．蜗牛 |
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4 . 人类既可以破坏这种生态平衡灭自己，也可以积极有效地保护这种平衡造福于自己，如生态农业就是按照生态规律来发展农业的具体做法。( )
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5 . ___________ 是当今自然界最强大的生物类群。
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6 . 要给动植物搬家，就要创设适宜它们的生存环境。( )
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7 . 由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。
| A．自然选择 | B．人工选择 | C．无法确定 |
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2022-06-22更新
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11次组卷
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2卷引用：2020-2021学年江苏省泰州市兴化市苏教版六年级下册期末测试科学试卷
8 . 国家建设国家公园、自然保护区有利于保护生物多样性、维护生态系统。( )
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2022-06-22更新
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45次组卷
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2卷引用：2021-2022学年江苏省徐州市新沂市教科版六年级下册期中考试科学试卷
9 . 我们制作的生态瓶应该放在（ ）。
| A．黑暗处 | B．室外烈日下 | C．室内明亮处 | D．任意地方 |
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10 . 人可以自己制造食物，所以人的生存不依赖周围的环境。( )
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